一、语言文字运用(21分)

1．下列各组中，读音、字形全都正确的一组是：

A．灰烬 jìn???? ??? ?摭zhí拾? ????????不啻??????? 蜇居

B．遒qiú劲 ?????? ? 啮niè噬?????? ?? 狼藉 美轮美奂

C．偌ruò大 矿藏 zàng???? 狙击 熨帖

D．龃 jǔ龉 恪 kè守 缔造 振耳欲聋

2．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是：

A．日本首相安倍晋三及其内阁一再在钓鱼岛问题上漠视历史，这种危言危行是对本国和他国人民的幸福极不负责的。

B．历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一阶段都具有特立独行的标志。

C．睡眠时间与身体健康状况休戚相关，睡眠不足会导致血压升高，增大患心脏病和中风的危险，因此，我们不管工作多么紧张，也要尽量保证充足的睡眠。

D．胡同文化是封闭的文化，住在胡同里的居民，大都安土重迁，轻易是不肯搬到四环、五环外的新楼区去的。

3．下列句子中，没有语病且句意明确的一句是：

A．10月17日下午，澳大利亚新南威尔州发生大面积林火，日前过火面积已达4万多公顷，大火已造成一名男子死亡，许多房屋被毁。

B．医疗保险改革，“既要让人看得起病，又要控制过度开支”，目的如此明确，为什么有关领导会感到方向不明呢？

C．面对公众事件，不少地方深谙“ 拖字诀”，习惯通过采用延缓通报、等社会关注度“降温”之后再发布后续情况来“大事化小”。

D．金秋时节，小王决定说服第一次来北京的爸爸和妈妈一起去长城游览，以了结他多年来的心愿。

4．下面有关文学常识的配对全部正确的一项是：

A．荀况 —— 战国时赵国人 —— 法家代表人物之一 ——《荀子》

B．柳宗元 —— 字子厚 一— “唐宋八大家”之— ——《昌黎先生集》

C．沈从文 ——作家 ——《边城》——散文集

D．莫迪亚诺——法国 —— 《星形广场》——小说

5．下列每组两句中全有通假字的是：

A．故不积跬步，无以至千里???????师者，所以传道受业解惑也

B．君子生非异也，善假于物也?????余嘉其能行古道，作《师说》以贻之

C．驾一叶之扁舟，举匏尊以相属???自余为僇人，居是州，恒惴栗

D．意有所及，梦亦同趣?????????是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食

6．对下列各句中加点词的解释，全都正确的一项是：

A．①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰????????(快速，引申为“洪亮”)

②萦青缭白，外与天际，四望如一??????????????（边，“天际”即天边）

B．①纵一苇之所如，凌万顷之茫然?????????????????（越过）

②因坐法华西亭，望西山，始指异之??????????????? （奇特）

C．①盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬?????（竟，简直）

②是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子????? ??????（不必要）

D．①遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷??????? （沿着）

②假舟楫者，非能水也，而绝江河????????????????? （横渡）

7．下列各句中文言句式与其它三项不同的是：

A．蚓无爪牙之利，筋骨之强,上食埃土，下饮黄泉……

B．以为凡是州之山水有异态者，皆我有也。

C．句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉……

D．客有吹洞箫者，倚歌而和之。

二、文言文阅读(17分)

阅读下面的文言文，完成10～14题。

孔奋，字君鱼，扶风茂陵人也。曾祖霸，元帝时为侍中。奋少从刘歆受《春秋左氏传》，歆称之，谓门人曰：“吾已从君鱼受道矣。”

遭王莽乱，奋与老母、幼弟避兵河西。建武五年，河西大将军窦融请奋署议曹掾，守姑臧长。八年，赐爵关内侯。时天下扰乱，惟河西独安，而姑臧称为富邑，通货羌胡，市日四合，每居县者，不盈数月辄致丰积。奋在职四年，财产无所增。事母孝谨，虽为俭约，奉养极求珍膳。躬率妻子，同甘菜茹。时天下未定，士多不修节操，而奋力行清洁，为众人所笑。或以为身处脂膏，不能以自润，徒益苦辛耳。奋既立节，治贵仁平，太守梁统深相敬待，不以官属礼之，常迎于大门，引入见母。

陇蜀既平，河西守令咸被征召，财货连毂，弥竟川泽。惟奋无资，单车就路。姑臧吏民及羌胡更相谓曰：“孔君清廉仁贤，举县蒙恩，如何今去，不共报德！”遂相赋敛牛、马、器物千万以上，追送数百里。奋谢之而已，一无所受。既至京师，除武都郡丞。

时陇西余贼隗茂等夜攻府舍，残杀郡守。贼畏奋追急，乃执其妻子，欲以为质。奋年已五十，唯有一子，终不顾望，遂穷力讨之。吏民感义，莫不倍用命焉。郡多氐人，便习山谷，其大豪齐钟留者，为群氐所信向。奋乃率厉钟留等令要遮抄击，共为表里。贼窘惧逼急，乃推奋妻子以置军前，冀当退却，而击之愈厉，遂禽灭茂等，奋妻子亦为所杀。世祖下诏褒美，拜为武都太守。

奋自为府丞，已见敬重，及拜太守，举郡莫不改操。为政明断，甄善疾非，见有美德，爱之如亲，其无行者，忿之若仇，郡中称为清平。

弟奇，游学洛阳。奋以奇经明当仕，上病去官，守约乡闾，卒于家。奇博通经典，作《春秋左氏删》。奋晚有子嘉，官至城门校尉，作《左氏说》云。　　(选自《后汉书·孔奋传》)

8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是：

A．躬率妻子???? ???躬：亲自　　　 B．奋谢之而已????? 谢：拒绝

C．冀当退却????? ??冀：希望　????? D．甄善疾非??? ????甄：表扬

9．下列每组中加点虚词的意义和用法都相同的是：

A．士多不修节操，而奋力行清洁??????逝者如斯，而未尝往也?

B．吏民感义，莫不倍用命焉??????????积土成山，风雨兴焉

C．贼窘惧逼急，乃推奋妻子以置军前???今其智乃反不能及，其可怪也欤？

D．奋以奇经明当仕???????????????????故为之文以志，是岁，元和四年也。

10．下列对原文有关内容的概括，不正确的一项是：

A．汉元帝时，孔奋担任侍中。他年轻时随从刘歆学习《春秋左氏传》，深得刘歆的赏识，刘歆对门人说：“我已经从君鱼那里学得了道理。”

B．姑臧是一个富裕县，每天有四次集市。孔奋担任姑臧长官期间，注重节操，施政以仁义平和为本，深得太守梁统的敬重。

C．河西太守县令等被召进京时，姑臧的官员百姓以及羌胡共同凑集了成千上万的牛马器物，追了数百里，想送给孔奋。

D．孔奋施政清明果断，是非分明。对品德高尚的人，爱之如同亲人；对品行不端的人，则视之如仇人，郡中的人都称他清廉公平。晚年著书《春秋左氏删》。

11．把下面的句子翻译成现代汉语。（8分）

(1) 事母孝谨，虽为俭约，奉养极求珍膳。（2分）

(2) 太守梁统深相敬待，不以官属礼之。（3分）

(3) 蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。（3分）《劝 学》

三、古诗词鉴赏(10分)

12、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。??

喜李翰自越至

刘长卿

南浮沧海上，万里到吴台。

久别长相忆，孤舟何处来。

春风催客醉，江月向人开。

羡尔无羁束，沙鸥独不猜。

（1）请分析“久别长相忆，孤舟何处来”中包含的诗人的情感。（3分）

（2）简要赏析“春风催客醉，江月向人开”的表达特色及效果。（3分）

（3）友人李翰的形象有哪些特点？请简要概括。（4分）

四、名句名篇默写(8分)

13.请补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1） ，不知东方之既白。???????????????? （苏轼《赤壁赋》）

（2）君子博学而日参省乎己， 。??????? （荀子《劝学》）

（3） ，抱明月而长终。 ?????????? （苏轼《赤壁赋》）

（4）位卑则足羞， 。??????????????????????? （韩愈《师说》）

（5） ，学而不厌，诲人不倦 。 （《论语》）

（6）死亦我所恶，所恶有甚于死者， 。?????（《孟子》）?

（7）人一能之己百之， 。 （《中庸》）

（8） ，先诚其意。欲诚其意者，先致其知。 （《礼记》）

五、现代 文阅读：文学类文本(22分)

?? ?阅读下面的作品，完成19～22题。

孩子与海

曹文轩

①一道道白浪向岸边推来，一个裸体的男孩面对着无涯的大海，他只是一个黑色的小小的影子，像还在母亲子宫中的一个胎儿。他独自站立于天地之间，他与大海均成了一幅人世间永恒的图画。

②《孩子与海》这是从海明威的《老人与海》化来的一个题目，但两者的情形很不一样，老人是即将熄灭的生命，而孩子却正走向生命的辉煌。前者让人看到了生命在最后时刻所具有的分量，后者却向人预示着一个尚未成熟的生命所具有的博大的欲望。他们一个已成为胜利者——衰老的古巴老人桑提亚哥独自出海，与风浪搏斗，独自与鲨鱼搏斗，最后，他终于拖着一条巨大的马林鱼回到海港，尽管那只是被鲨鱼撕咬剩下的一袭骨架，但，向世人漂亮地显示了“重压之下的优雅风度”；一个将要成为胜利者——我们的这个铜像一般的裸体的孩子身上完全可以看出这一点。老人画上了一个圆满的生命的句号。而这孩子，将在这句号之后开始漫长的叙事与抒情，从而把生命的篇章无休止地写下去。

③世界上的文学艺术，有许多是围绕海做文章的。海本身就是文章，最大的文章，是由造物主写就的，是他的若干的创造中的最得意之笔，人类自然要由衷地感谢造物主的这篇大文章。这篇大文章使人类阅读不已，子子孙孙享受不尽。现如今的人类，其品质，有诸多是大海给予的。人类喜欢大海是绝对有理由的。

④除了天，海是人类见到的最大的物象。人们用“浩淼无涯”、“茫无涯际”、“辽阔无垠”等词去形容它，但依然觉得没有能够呈现它所给予人的那种巨大的感觉。这种巨大，使在有限的陆地上生活着的如蚁群一样紧密的人类，深为自己的视野与心胸的狭隘而自愧。它的无边的坦荡，使人无法不受到感染。一个人经常驻足海岸，望着这流自天际又流向无际的大海，对开阔他的胸怀，一定是件有益的事情。它能给人豪放，给人开朗，给人一种自由奔放的精神。

⑤海又是最禁得起审美的。荒古的天边驶来的白帆，一轮太阳在海的东方如婴儿脱落母体般地升起、从海的中央向岸边推动而来的一道又一道白色的水线，几只海鸥在浪尖上如剪纸一样的忽闪、夜幕下的几点渔火……它有着多种多样的情调与意味。而当它平息下来，天空下除了一片纯蓝的海水，无任何一样物象时，也是一种情调和意味。海是百看不厌的，并且是越看越有看头的。因此，便有了那样一篇使孩子们着迷和兴奋的课文：看海去，看海去……

⑥而我以为，海最伟大的意义在于它为人类提供了一个锻炼和检验自己的意志的无以伦比的场所。它既能培养人的精神，又可使人的征服精神得到实现。它以磅礴的气势、暴烈的脾性吸引和刺激昔人们去征服它，就如同一个斗牛士挥舞着猩红的披风，在征服它的过程中，只有它才能向我们提供那样惊心动魄的场面和使我们的胜利欲望得到最大满足的机会，所以海明威选择了大海。他笔下的老人，是否具有那种他向往的精神和风度，别无其它显示的所在，也别无检验它的手段，惟有大海。并且，大海能使我们以这种显示与检验充满情感与快意。因为，大海也是生命，它是活着的，有着一颗经久不息的灵魂。人们一代一代地走向大海。现在该轮到他了——这个孩子。他赤着身子，把历史留在了他小小的身影的背后，望着先辈们曾经战胜过也被它折磨过甚至是战败过的大海。他面对的大海是那样阔荡，那样无穷无尽、无极可达。大海之大，与这孩子的身影之小，形成了大大的反差。也许，这孩子凭他现有的稚嫩的肉体与还不足够雄壮的力量和还不足够坚强的意志，尚不能去征服大海，但，他身后的历史将会支撑着他长大，而他面前的大海本身，也将给他足够的勇气和智慧，孩子已看到了以后的自己。

⑦人们喜欢大海，几乎是一种本能。一位科学家通过他个人的“别出心裁”的研究，竟然得出一个结论：人类来自于大海。他否定了人与猩猩为近亲之类的说法。他一口气历数了无数条根据。比如：婴儿一出世就喜欢水，并能游泳，而小猩猩一丢进水里则会被淹死。这位科学家的结论比以前那些大家公认不疑的结论来得荒唐。但，我宁愿相信他的结论：我们来自大海。我们对大海的亲近，与生俱来，发自内心。我还记得《冰岛渔夫》，那里头的英俊小伙子，最后消失在海浪里，与大海庄严成婚。

⑧那孩子正眺望着他与大海的未来。

14、“现如今的人类，其品质有诸多是大海给予的”，请问大海给了人类什么？根据文章内容，用自己的话分条概述。（6分)

15、请结合语境，说说第②段“重压之下的优雅风度”在文中的意思。（4分）

16、第⑤段对大海的描写有何作用？（6分)

17、这是一篇摄影散文，面对同一幅照片，作者在第一段写小孩“面对”大海，在末段又写成小孩“眺望”大海，你怎么理解作者这样写的用意。（6分）

六、 现代文阅读：论述类文本(12分)

阅读下面的文章，完成15～17题。

相见以诚

郭沫若

“事实胜于雄辩”，这是最有普遍性而且有永远性的格言。不根据事实，或甚至违背事实，或捏造事实的辩论，尽管怎样的花言巧语，终究骗不了人；即使能收到一时的效果，待到事实一揭穿了，那效果会成为逆效果的。到这时言语逾花巧，逆效果来得便愈大。

欺骗有时似乎也有必要。所谓“兵不厌诈”，便肯定了诡诈的效力。其实，尽管你是怎样善于用兵的人，你能够出奇制胜，但总要有兵可用。所以用兵的原则依然是忌“巧速”而贵“拙迟”。这一次世界大战，苏、德之间的旋乾转坤的战役，便是这一原则的最具体的说明了。当希特勒对苏联突然发动了闪击战时，他是多么“巧”，多么“速”。1942年打进了斯大林格勒，希特勒的小胡子不知道会心地微笑了好多次，然而结果怎样了呢？

专门靠欺诈便能打胜仗，专门靠欺诈便可以收到任何大小事件的成功，天地间决没有那样的事情。要说靠着欺骗便可以治国平天下，那更完全是笑话。那些搞政治的人似乎都中了些苏秦、张仪的毒，说到政治就好像只有几套骗人的纵横捭阖。

今天应该是大家相见以诚的时候了。自己拿出真正的责任心来，大胆地照明自己的丑态，彻底地荡垢涤污。不是骂人丑便可以掩盖得了自己的丑。千层的粉饰也把污垢掩盖不了，理由很简单，因为污垢根本还是存在。

有诚便能有勇，所谓“真金不怕火来烧”。这种人，他能勇于面对现实，勇于正视自己的过错，勇于接受批评，更勇于对抗外来的一切横逆、诬蔑、诱惑、冷视。要怎样才能够“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”？就要全靠一个“诚”。老老实实的做人，说话，做事，不存一点损人利己的私心，这样便能产出舍己救人的牺牲精神。这样便能够大无畏。我有什么可怕？可怕的就是自己骗自己！

没有诚意的人便没有勇气，这种人鬼鬼祟祟，专门损人利己，做不来一件堂堂正正的事，说不来一句堂堂正正的话。一耍装腔作势，立刻便露出了自己的尾巴，但他们也有一项外来的资本，便是靠他人也没有诚意，只要你有一毫私心，有一点软弱，他们便抓到了你这项缺点，于是威胁，利诱，千层的蜘蛛网便罩到你的身上了。这样的现象四处都是，而以黑字写在白纸上的特别明显。但今天是应该相见以诚的时候了，拿出诚意来，大家正大光明地做些对得住人民，也对得住自己的事。(选自《沫若文集》第十三卷，有删节)

[注]本文作于1945年年底。

18. “相见以诚”中“诚”的具体内涵是什么？请简要说明。(6分)

19. 请简要分析本文的论述思路。(6分)

七、作文（70分）

20．请以“从此不再疏远”为题目，写一篇不少于800字的文章。

要求：①立意自定；②角度自选；③限写记叙文。

5答：C（A中仅有“受”；B中仅有“生”；D中仅有“趣”；C中有“尊”“ 僇”两个）

6答：D（A中“际”应理解为动词“交汇”；B中“异”属意动用法，应解释为“觉得奇特”；C中“不必”是“不一定”的意思）

7答：C（C为宾语前置句，其它三句皆有定语后置的情况）

二、文言文阅读(17分)

8答：B(当为“感谢”意)

9答：A（A两“而”都是连词，表转折；B前“焉”为句末语气词，后“焉”为兼词，相当于“于此”；C前“乃”，表因果连词，于是，就，后“乃”，副词，竟然；D前“以”，动词，认为，后“以”表目的的连词，相当于“用来”）

10答：D （《春秋左氏删》为其弟孔奇所著。）

三、古诗词鉴赏(10分)

阅读下面这首唐诗，然后回答问题。??

12答：（1）对朋友长久的思念；（2）对朋友孤舟浮海的关切；（3）对朋友多年不见，自越而来的惊喜。（3分，每点1分）

13答：使用拟人手法，将春风、江月人格化（1分），融情于景（1分），表现因朋友到来而有的欢悦之情（1分）。

14答：四海泛舟，浪迹天涯；万里来访，重视友情；自由自在，无拘无束；了无心计，物我相融。（4分。每点1分。答案不够概括的酌情扣分）

四、名句名篇默写(8分)

（1）相与枕藉乎舟中，不知东方之既白。???????????????? （苏轼《赤壁赋》）

（2）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。??????? （荀子《劝学》）

（3）挟飞仙以遨游，抱明月而长终。 ?????????? （苏轼《赤壁赋》）

（4）位卑则足羞，官盛则近谀 。??????????????????????? （韩愈《师说》）

（5）默而识之，学而不厌，诲人不倦 （《论语》）

（6）死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。?????（《孟子》）?

（7）人一能之己百之，人十能之己千之。 （《中庸》）

（8）欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知。 （《礼记》）

五、现代文阅读：文学类文本(22分)

16、答：①大海给人豪放开朗的性格、开阔坦荡的胸怀、自由奔放的精神。

②大海给人多种多样的情调与意味。

③大海培养人的征服精神，又使人的征服精神得到实现。

17、答：①羸弱的老人在与强大自然的搏斗中，以无畏的勇气去迎接灾难。

②老人面对厄运，既不抱怨，也不气馁，体现了人类的尊严。

18、答：①用大海多样的情调与意味表现海是最禁得起审美的。

②承接上文人类喜欢大海的理由

③为下文写大海也是生命，有着一颗经久不息的灵魂作铺垫。

19、答：①第一段旨在介绍画面内容，只需客观如实描写，因而写“面对”大海，

②末段写成“眺望”大海，表明孩子目前还稚嫩不够强壮，但将会成为胜利者。

③这样写首尾照应，使结构更加完整。

六、 现代文阅读：论述类文本(12分)

20. 答：直面过错的诚心(或责任心)；老实做人做事的诚实；不存私心的诚意。(6分。每点2分)

21. 答： 先引“事实胜于雄辩”的格言，强调违背事实只能失败；再阐述专靠欺诈无以成功的道理；最后点明必须相见以诚，正大光明做对得起人民和自己的事的主旨。(6分，每层2分)

七、作文（70分）

22．请以“从此不再疏远”为题目，写一篇不少于800字的文章。

要求：①立意自定；②角度自选；③限写记叙文。

思路导引：

这是一道具有浓厚抒情色彩的作文题。如何写好呢？

1、? 审请题目?? 标题“从此不再疏远”隐含的信息，即原来双方存在着误解或隔阂，关系疏远；经历某一个过程后消除了误解或隔阂，双方情感变得融洽，关系不再疏远。

2、? 确定立意? 加强交流，搭起心灵沟通的桥梁，才能消除误解或隔阂；将心比心，换位思考，以真诚融化误解或隔阂的坚冰；耳闻或目睹了对方真诚关爱自己、帮助自己的细节，于是偏见或误解的阴霾被一扫而空。

3、? 恰当选材? 要学会挖掘记忆中的生活宝库，从中精选丰富恰当的材料。可写美景、亲情和友情，写自己最难忘的一次经历。这样，记忆中最动人的材料就进入了作文视野，进而在字里行间跳动。

4、? 刻画细节?? 作文最动情之处，往往就是讲那些曾经感动过你的细节，写具体、详细，于细微之处见真实。动笔前，不妨先把脑海中的故事切割成一个个画面，然后用准确的动词、形容词等，生动地再现画面。写好作文后把自己当读者来试读文章并想象画面，看能否从文字中准确捕捉并还原画面中的每个动作、每个细节。这一点非常重要。

附

《孔奋传》译文：

孔奋，字君鱼，扶风茂陵人。曾祖孔霸，在汉元帝时任侍中。孔奋少年时随从刘歆学习《春秋左氏传》，刘欲称赞他，对学生说：“我已从君鱼那里学到了大道。”

遭王莽之乱，孔奋与老母亲和幼弟到河西地区躲避兵祸。建武五年，河西将军窦融邀请孔奋为自己官署的议曹掾，担任守姑臧长。八年，赐爵位为关内侯。当时天下纷扰混乱，唯有河西地区较安定，姑臧被人们称为富县。这里与羌胡通商贸易，每天有四次集市。每一任县官，没有几个月便都富裕起来。孔奋任职四年，财产却一点没有增加。他侍奉母亲非常孝敬谨慎，虽然自己生活俭朴，却极力以美食孝敬母亲。亲自带着妻子儿女一同以普通饭菜为食。当时全国仍未安定，士大夫都不注重操守，而孔奋却尽力以清廉行事。因此被众人所笑，有的人说他身处富庶地区，不能使自己富裕起来，只是徒然自讨苦吃。孔奋注重节操，施政以仁义平和为本，太守梁统对他深为敬重，不以官属的礼节对待他，常到大门口迎接，领入内室引见给自己的母亲。

陇西和蜀地被平定后，河西地区的太守、县令都被征召入京，官员的财物连车满载，塞满了山川。只有孔奋没有资财，乘一辆空车上路。姑臧的官员百姓以及羌胡都说：“孔君清廉仁义贤惠，全县都蒙受他的恩惠，他如今离去，我们为什么不报答他的恩德！”于是共同凑集收敛了成千上万的牛马器物，追了数百里送给孔奋。孔奋只是拜谢而已，一点都不接受。

孔奋抵达京城后，授职为武都郡丞。当时陇西残余的贼人魄茂等人在深夜攻击官府残杀了郡太守。贼人害怕孔奋穷追不舍，于是抓住他的妻子儿女，企图作为人质。孔奋当时年已五十，只有一个儿子，但他一心为国，毫不被贼人所动，仍尽力征讨。官员、百姓被他的精神所感动，都拼力与贼人作战。郡中居住着许多氐人，熟悉山川道路，大首领齐钟留，深为氏人信赖。孔奋便率领督励齐钟留等人，命他们在要道阻击抄掠贼兵，与官军互相呼应，里应外合，贼人窘迫惶恐，被逼急了，于是把孔奋的妻子儿女推到阵前，希望孔奋退兵，而孔奋却攻击得更加急迫，终于擒获消灭了魄茂等人，但他的妻子和子女却被贼人所杀。光武帝因此而下诏褒扬赞赏了孔奋，拜他为武都太守。