一、基础知识（8小题，每小题3分，共24分）

1．下列加点的字，注音完全正确的一组是（ ）

A. 粳jīng米 爱憎zēng 累lěi计 如法炮páo制

B. 切磋cuō 褒bāo奖 铙náo儿 引吭kēng高歌

C. 主角jiǎo 砰pēng然 独处chù 忍俊不禁jīn

D. 空kòng闲 佛龛kān 纤qiān腰 不胫jìng而走

2．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是是（ ）

A．校运会接力赛开始前，班主任谢老师说：“俗话说，三人成虎，你们四人可以成龙啊，好好加油，一定可以取得好成绩！”

B. 小明不懂装懂，班门弄斧，真是令人贻笑大方。

C. 执信中学艺术节预赛中，小黄脱颖而出，以高分进入决赛。

D. 黑云压城城欲摧，放牛的王二小赶紧将牛群赶到牛圈，一时间，汗牛充栋，气味十分难闻。

3．下列各句中，没有语病的一句是（ ）

A．说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。

B．济南惨案纪念钟于4月28日凌晨从广州运抵济南，至此，济南惨案纪念园的布展工作全部完成，5月3日将开门迎客。

C．每周四发的薪水，往往在周五、周六两天里就被挥霍一空，有些上班族甚至连下周二、周三的伙食费都提前预支了。

D．“五一”期间，植物园在“百花展”系列游园活动中将展出郁金香、牡丹、连翘等花卉，并举办民族舞蹈表演活动和荷兰风车展。

4. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

数学作为文化的一部分，其最根本的特征是它表达了一种探索精神。 ，

①人总有一个信念：宇宙是有秩序的

②可是，离开了这种探索精神，数学是无法满足人的物质需要的

③因此人应该去探索这种深层的内在的秩序，以此来满足人的物质需要

④数学的出现是为了满足人类的物质生活需要

⑤数学家更进一步相信，这个秩序是可以用数学来表达的

A．④②①⑤③ B．①③⑤④② C．④②③①⑤ D．①③④②⑤

5．下列加点词的解释有误的一项是（ ）

A． 女也不爽 (差错) 无与士耽(迷恋，沉溺)

B. 杂英满芳甸(花) 山不厌高(满足)

C. 俟我于城隅(等候) 日月忽其不淹兮(久留)

D. 夙兴夜寐(早) 爱而不见(喜欢)

6. 下列加点词，用法和意义相同的一项是（ ）

A． 肇锡余以嘉名 乘骐骥以驰骋

B． 阿母为汝求 为仲卿母所遣

C． 俟我于城隅 摄提贞于孟诹兮

D． 因求假暂归 于今无会因

7．下列句中加点的词语，不是古今异义词的一项是（ ）

A．可怜体无比 B．二情同依依

C．纫秋兰以为佩 D．槌床便大怒

8．下列各句中，加点字活用方式相同的一项是（ ）

①士贰其行 ②名余曰正则兮 ③交广市鲑珍 ④足以荣汝身 ⑤时人伤之

A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤

二、阅读下面的文言文，完成9-14小题。（共22分）

陈文龙，字君贲，福州兴化人。能文章，负气节。丞相贾似道爱其文，雅礼重之。拜监察御史，皆出似道力。然十数年，似道所置台谏皆阘茸①，凡有所建白，皆呈稿似道始行。至文龙为之，独不呈稿，已忤似道。

知临安府洪起畏请行类田。似道主其说，文龙上疏以为不可，似道怒，寝其疏。襄阳久被围，似道日恣淫乐，不少加意。时阳请督师，而阴使其党留己，竟失襄阳。文龙上疏极言其失。

范文虎总师无功，似道庇之，以知安庆，又除赵溍知建康，黄万石知临安，文龙言：“文虎失襄阳．今反见擢用．是当罚而赏也。溍乳臭小子，何以任大阃②之寄？万石政事怠荒，以为京尹，何以能治?请皆罢之。”似道大怒，黜文龙知抚州，旋又使台臣李可劾罢之。未几，吕文焕导大军东下，范文虎首迎降，与文焕俱东。似道兵溃鲁港，溍最先遁，以故列城从之皆遁，始悔不用文龙之言。

时边事甚急，文龙上疏曰：“《书》言：三后协心，同底于道。北兵今日取某城，明日筑某堡，而我以文相逊，以迹相疑，譬犹拯溺救焚，而为安步徐行之仪也。请诏大臣，同心图治，无滋虚议。”

降将王世强导大军入广，建宁、泉、福皆降。知福州王刚中遣使徇兴化，文龙斩之而纵其副以还，使持书责世强、刚中负国。遂发民兵自守，城中兵不满千，大兵来攻不克。使其姻家持书招降之，文龙焚书斩其使。有风其纳款③者，文龙曰：“诸君特畏死耳，未知此生能不死乎?”乃使其将林华侦伺境上。华即降，且导兵至城下。通判曹澄孙开门降，执文龙与其家人至军中，欲降之，不屈，左右凌挫之，文龙指其腹曰：“此皆节义文章也，其可相逼邪?”强之，卒不屈，乃械系送杭州。文龙去兴化即不食，至杭饿死。其母系福州尼寺中病甚无医药左右视之泣下母曰吾与吾儿同死又何恨哉亦死。

众叹曰：“有斯母，宜有是儿。”为收葬之。

[注]①阘茸：无能。②大阃：大城，大郡。③纳款：归顺，降服。

（节选自《宋史?列传第二百一十?忠义六》）

9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．雅礼重之 重：器重

B．而阴使其党留己 阴：暗地里

C．旋又使台臣李可劾罢之 旋: 随即

D．文龙斩之而纵其副以还 纵：放纵

10．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）

A．以故列城从之皆遁 以文相逊

B．乃使其将林华侦伺境上 乃械系送杭州

C．雅礼重之 始悔不用文龙之言

D．文龙焚书斩其使 其可相逼邪

11. 选出与例句句式特点相同的一句（3分）

例句：溍乳臭小子，何以任大阃之寄？

A．纫秋兰以为佩 B．又重之以修能

C．恐年岁之不吾与 D．乘骐骥以驰骋兮

12.下列文句中，断句正确的一项是（3分）

A.其母系福州/尼寺中病甚/无医药/左右视之/泣下母曰/吾与吾儿同/死又何恨哉/亦死

B.其母系福州尼寺中/病甚/无医药/左右视之泣下/母曰/吾与吾儿同死/又何恨哉/亦死

C.其母系福州尼寺中/病甚/无医药/左右视之/泣下母曰/吾与吾儿同死/又何恨哉/亦死

D.其母系福州/尼寺中病甚/无医药/左右视之泣下/母曰/吾与吾儿同/死又何恨哉/亦死

13.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．以前的御史台谏官，有什么建议就先将奏章稿呈送贾似道，待他同意后才上呈，陈文龙任监察御史没有这样做，因而冒犯了贾似道。

B．陈文龙认为范文虎统军却丢失城池，赵溍乳臭未干，而黄万石又不勤于政事，这几个贾似道提拔的人不能担当大任，都应该免职。

C．当边关紧急时，陈文龙向朝廷进言，认为朝廷大臣应当同心图治，不要只发表空洞的议论。后来贾似道后悔没听取他的建议。

D．林华投降引元兵攻城，曹澄孙又打开城门迎敌，陈文龙被捕至元军中，但无论元兵劝降还是动刑，甚至再三强迫，他都宁死不屈。

第二部分非选择题(共111分)

14．将下列句子翻译为现代汉语。（7分）

①似道主其说，文龙上疏以为不可，似道怒，寝其疏。（4分）

②遂发民兵自守，城中兵不满千，大兵来攻不克。（3分）

三、识记

15．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（10分）

⑴三岁为妇，靡室劳矣。________，________。（《诗经·卫风·氓》）

⑵呦呦鹿鸣，________。我有嘉宾，________。（曹操《短歌行》）

⑶_______，_______。绕树三匝，何枝可依？（曹操《短歌行》）

⑷__________，池鱼思故渊。__________，守拙归园田。（陶渊明《归园田居》）

⑸__________，依依墟里烟。__________，鸡鸣桑树颠。（陶渊明《归园田居》）

四、阅读下面宋诗，然后回答问题。（7分）

寄黄几复

黄庭坚①

我居北海君南海，寄雁传书谢不能。

桃李春风一杯酒，江湖夜雨十年灯。

持家但有四立壁，治病不蕲三折肱②。

想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。

清塘荷韵

季羡林

①楼前有清塘数亩。记得三十多年前初搬来时，池塘里好像是有荷花的，我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。后来时移事迁，岁月流逝，池塘里却变得“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，再也不见什么荷花了。

②有人从湖北来，带来了洪湖的几颗莲子，外壳呈黑色，极硬。据说，如果埋在淤泥中，能够千年不烂。因此，我用铁锤在莲子上砸开了一条缝，让莲芽能够破壳而出，不至永远埋在泥中。这都是一些主观的愿望，莲芽能不能长出，都是极大的未知数。反正我总算是尽了人事，把五六颗敲破的莲子投入池塘中，下面就是听天由命了。

③这样一来，我每天就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。心里总是希望，忽然有一天，“小荷才露尖尖角”，有翠绿的莲叶长出水面。可是，事与愿违，投下去的第一年，一直到秋凉落叶，水面上也没有出现什么东西。经过了寂寞的冬天，到了第二年，春水盈塘，绿柳垂丝，一片旖旎的风光。可是，我翘盼的水面却仍然没有露出什么荷叶。此时我已经完全灰了心，以为那几颗湖北带来的硬壳莲子，由于人力无法解释的原因，大概不会再有长出荷花的希望了。我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出。

④真正的奇迹出现在第四年上。严冬一过，池塘里又溢满了春水。到了一般荷花长叶的时候，在去年飘浮的五六个叶片的地方，一夜之间，突然长出了一大片绿叶，而且看来荷花在严冬的冰下并没有停止行动，因为在离开原有五六个叶片的那块基地比较远的池塘中心，也长出了叶片。叶片扩张的速度，扩张范围的扩大，都是惊人地快。几天之内，池塘内不小一部分，已经全为绿叶所覆盖。而且原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片，不知道是从哪里聚集来了力量，有一些竟然跃出水面，长成了亭亭的荷叶。原来我心中还迟迟疑疑，怕池中长的是水浮莲，而不是真正的荷花。这样一来，我心中的疑云一扫而光；池塘中生长的真正是洪湖莲花的子孙了。我心中狂喜，这几年总算是没有白等。

⑤天地萌生万物，对包括人在内的动、植物等有生命的东西，总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抗御。只要你肯费力来观察一下，就必然会承认这一点。现在摆在我面前的就是我楼前池塘里的荷花。自从几个勇敢的叶片跃出水面以后，许多叶片接踵而至。一夜之间，就出来了几十枝，而且迅速地扩散、蔓延。不到十几天的工夫，荷叶已经蔓延得遮蔽了半个池塘。从我撒种的地方出发，向东西南北四面扩展。我无法知道，荷花是怎样在深水中淤泥里走动。反正从露出水面的荷叶来看，每天至少要走半尺的距离，才能形成眼前的这个局面。

⑥光长荷叶，当然是不能满足的。荷花接踵而至，而且据了解荷花的行家说，我门前池塘里的荷花，同燕园其它池塘里的，都不一样。其它地方的荷花，颜色浅红；而我这里的荷花，不但红色浓，而且花瓣多，每一朵花能开出十六个复瓣，看上去当然就与众不同了。这些红艳耀目的荷花，高高地凌驾于莲叶之上，迎风弄姿，似乎在睥睨一切。幼时读旧诗：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。爱其诗句之美，深恨没有能亲自到杭州西湖与欣赏一番。现在我门前池塘中呈现的就是那一派西湖景象。是我把西湖从杭州搬到燕园里来了。岂不大快人意也哉！前几年才搬到朗润园来的周一良先生赐名为“季荷”。我觉得很有趣，又非常感激。难道我这个人将以荷而传吗？

⑦前年和去年，每当夏月塘荷盛开时，我每天至少有几次徘徊在塘边，坐在石头上，静静地吸吮荷花和荷叶的清香。“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”我确实觉得四周静得很。我在一片寂静中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的绿肥、红肥。倒影映入水中，风乍起，一片莲瓣堕入水中，它从上面向下落，水中的倒影却是从下边向上落，最后一接触到水面，二者合为一，像小船似地漂在那里。我曾在某一本诗话上读到两句诗：“池花对影落，沙鸟带声飞。”作者深惜第二句对仗不工。这也难怪，像“池花对影落”这样的境界究竟有几个人能参悟透呢？

⑧晚上，我们一家人也常常坐在塘边石头上纳凉。有一夜，天空中的月亮又明又亮，把一片银光洒在荷花上。我忽听扑通一声。是我的小白波斯猫毛毛扑入水中，她大概是认为水中有白玉盘，想扑上去抓住。她一入水，大概就觉得不对头，连忙矫捷地回到岸上，把月亮的倒影打得支离破碎，好久才恢复了原形。

⑨连日来，天气突然变寒。池塘里的荷叶虽然仍然是绿油一片，但是看来变成残荷之日也不会太远了。再过一两个月，池水一结冰，连残荷花也将消逝得无影无踪。那时荷花大概会在冰下冬眠，做着春天的梦。它们的梦一定能够圆的。“既然冬天到了，春天还会远吗？”

⑩我为我的“季荷”祝福。

（节选自《语文读本》，有删改）

18．文章题目为《清塘荷韵》，前3段却没有直接描写荷花荷叶， 分析这样写有什么作用。 （4分）

19．作者感觉“季荷”非常有趣，请概括作者从“季荷”中感受到哪些趣味？（5分） （5分）

20.文章结尾说“再过一两个月，池水一结冰，连残荷花也将消逝得无影无踪。那时荷花大概会在冰下冬眠，做着春天的梦。它们的梦一定能够圆的。” 请结合文本谈谈你是怎样理解这句话的。（6分）

六、语言运用（12分）

21. 请认真观察下面的图片，完成下面的两个问题。（6分）

（1）根据图片内容，完成下面的仿写。（4分）

老，是布满黑白的孤独的世界；

老，是写满沧桑的深深的皱纹；

老，是 ；

老，是 。

（2）根据图片内容，拟写一句公益广告词。字数不超过20字（包括标点符号）（2分）











































22．阅读下面的材料，按要求答题。（6分）

三行墓志铭是当代新兴的用三行文字给自己或他人所写的一种悼念性文体。“三行墓志铭”共三行，叙事概要，语言温和，文字简约。可以是励志体，例如：“这里长眠着/一个普通的人/但他活得像自己——致自己”；可以是调侃体，如“我/从此/不再失眠——致自己”；可以是概括体，如“你走了/却把流浪的一生/烙在了我们深深的回忆中——致三毛”。

请给我们学过的第四单元及第二单元出现过的人物写一则“三行墓志铭”，如：屈原、陶渊明、曹操、焦仲卿、刘兰芝、孙中山、华罗庚、罗曼·罗兰、爱因斯坦等，不超过50字。

致









































































































 50



23．作文（60分）

人的一生往往会经历种种痛苦，有友情之痛,有爱情之痛，有亲情之痛，有梦想破灭之痛，有离乡背井之痛，有肉体之痛，有精神之痛……有人说，痛而不言，这是人性的坚强；还有人说痛而善言，这是一种人生智慧。那么，你又有什么关于“痛”的经历、体验和感悟呢？请以“痛”为话题，写一篇文章。

要求：1、自选角度，自拟标题，自定文体。2、不少于800字。3、不得套作，不得抄袭。

6.解析： A 第一个，介词，“用，拿”；第二个，连词，表后一行动是前一行动的目的。B 第一个，介词，“替”；第二个，介词，“被”。D 第一个，连词，“于是”；第二个，实词，“机会”。

答案：C，都是介词，“在 ”。

7.解析： A.“可怜”古义是“可爱”，今义是“值得怜悯”。C.“以为”古义是“把…当做”，今义是“认为”。D.“床”古义指“古代的一种坐具”，今义是“供人躺在上面睡觉的家具”。

答案：B“依依”古今都是“留恋，不忍分离”的意思。

8.解析：①“贰”，数词用作动词；②③“名”“市”，名词用作动词；④“荣”，形容词的使动用法；⑤“伤”，动词的意动用法。

答案：B

答案：

9.D （释放）

10.B均为连词，于是、就（A介词，因；介词，用 C代词，他；助词，的 D代词 他的；副词，表反问）

11.C宾语前置句（A省略句B介宾后置）

12.B

13.C （贾似道后悔的是没听陈文龙不采用赵溍的建议。）

14. ①贾似道支持他的建议，陈文龙上疏认为不行，贾似道发怒，扣留了他的奏章。（“主”主张、支持；“以为”认为；“寝”搁置，扣押；各1分，大意1分）

②陈文龙于是就发动百姓和士兵守卫，城中兵士不满一千，元军大军却没能攻下。（补充主语“陈文龙”；“克”攻下；各1分，大意1分）

15.⑴夙兴夜寐，靡有朝矣 ⑵食野之苹，鼓瑟吹笙 ⑶月明星稀，乌鹊南飞

⑷羁鸟恋旧林，开荒南野际 ⑸暧暧远人村，狗吠深巷中

16.（1）“桃李春风”与“江湖夜雨”对比，突出了和友人的京城相聚之乐和别后相思之苦；（2分） “一杯酒”与“十年灯”对比，突出了欢聚之短暂，漂泊之漫长，表达了诗人对友人的思念之情。（2分）

17.为官清廉、为政有方，怀才不遇、好学不倦。（任答3点得3分）

18.写了种荷花的过程，（1分）通过砸莲子、每天观望、几年等待（1分）来表现作者对荷韵的渴望和喜爱，（1分）为下文正面描写荷韵做铺垫。（1分）

19．翘首盼望的乐趣，奇迹发生的乐趣，感受生命的力量的乐趣，静静欣赏荷韵之优美的乐趣，体味妙境之乐趣，天伦之乐，生的希望等（1点1分）

20. 季节变换，荷花会凋零（1分）；但它从不会放弃生的梦想(1分),它会在寒冷的季节积蓄力量，来年春天又会美丽绽放（1分）。有生命的东西，总有“一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量，这种力量大到无法抗御”（1分，可以用自己的话概括）。因此，即使生命中遇到严寒（挫折困境）暂时凋零（1分），也应该抱有无限希望和梦想,相信生命的力量一定能够实现梦想（1分）。

[参考译文]：

陈文龙，字君贲，是福州兴化人。文章写得很好，具有志气和节操。丞相贾似道喜爱他的文章，一直以礼相待，十分器重他。他能担任监察御史，就是出于贾似道的举荐。十几年来，贾似道所设置的御史台谏官都（表现）无能，所有向上呈交的奏折，都要先呈交贾似道，（经他同意之后）才能上呈。到了陈文龙任这个职务时，只有他不这么做，就冒犯了贾似道。

临安知府洪起畏请求实行类田，贾似道支持他的建议，陈文龙上疏认为不行，贾似道发怒，扣留了他的奏章。襄阳长久被围困，贾似道每天恣情淫乐，根本不放在心上。此时（他）表面上请求（到前线）监督部队，暗地里却指使他的同党把自己留住，最终襄阳失陷。陈文龙上疏竭力陈述他的过失。

范文虎统帅部队没有建树，贾似道庇护他，让他做安庆知府，又任命赵溍为南京知府，黄万石做杭州知府。陈文龙说：“范文虎丢失襄阳，现在反而被提升任用，这本是应当惩罚的事结果反而奖赏了。赵溍是一个乳臭未干的孩子，凭什么担当重要的职位？黄万石对政事懈怠荒疏，让他做京城的行政长官，怎么能够治理好？请全部罢免他们。”贾似道大怒，贬黜陈文龙去抚州做知府，随即又让御史台的官员李可弹劾罢免了他。不久，吕文焕引导元军东下，范文虎第一个迎敌投降，和吕文焕一起向东进兵。贾似道在鲁港战败，赵溍最先逃跑，因此各城守将随后都逃跑了，贾似道这才后悔没听陈文龙的话。

这个时候边境地区形势非常危急，陈文龙上疏说：“《尚书》讲到，‘大家同心协力，致力于治世之道’。蒙古兵今天攻取某城，明天修筑某堡，而我们却用文书表示退让，只对他们的踪迹表示怀疑，就好像在拯救落水的人或救火的时候，却还讲究缓步慢走的礼仪。请诏令大臣们同心图治，不要只发空洞的议论。”

降将王世强引导元军进入广州，建宁、泉州、福州守军都投降。福州知府王刚中派使者到兴化劝说人们投降，陈文龙把使者杀了而把副使放还，让他带信去谴责王世强、王刚中背叛国家。于是跟着就发动百姓和士兵守卫，城中兵士不满一千，元军大军却没能攻下。（元军统帅）让他的亲家拿着书信来招降他，陈文龙烧掉书信杀了他的使者。有人劝他投降，陈文龙说：“你们只是怕死罢了，却不明白谁能一生不死呢？”于是派他的大将林华在边境侦察。林华很快投降了，而且引导元军来到城下。通判曹澄孙打开城门投降，把文龙和他的家人抓到元军军营，想让他投降，（文龙）不屈服，元军对他动刑，文龙指着自己的肚子说：“这里面全都是节义文章，难道你们逼得了我（投降）吗？”元军再三强迫他，最终他也没有屈服。于是元军将他戴着刑具押送到杭州。陈文龙从离开兴化就绝食，到杭州就饿死了。他的母亲被关在福州尼寺中，病得很厉害，没有医药，身边的人看着都哭了。陈文龙的母亲说：“我和我的儿子一起死去，又有什么遗憾呢？”也死了。众人叹息：“有这样的母亲，正应该有这样的儿子。”把她收殓埋葬了。