第Ⅰ卷 客观题（共20分）

选择题

1.下列加点字注音正确的一项是

Ａ.饿莩（piǎo） 逡巡（qūn） 弃甲曳兵（yè） 养生丧死（sāng）

Ｂ.中绳（zhòng） 句读（dòu） 瓮牖绳枢（yǒu） 锲而不舍（qì）

Ｃ.庠序（yáng） 氓隶（méng） 度长絜大（duó）其曲中规（q?）

Ｄ.供养（gōng） 经传（zhuàn） 贻笑大方（yí） 煣以为轮（yóu）

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )

①某市负责人在接受媒体采访时表示，经济建设要注重环境保护； 该市的环境保护仍然严重滞后。

②医院作为特殊的公共 ，应该讲究语言得体，“欢迎你再来”这一类的语言是不宜随便使用的。

③人们在异国他乡为了生存而不得不放弃自己原有的文明， 首先放弃也最难放弃的就是母语。

④谈到决赛对手时，教练说：“这将 是一场漂亮的比赛，在决赛中和他们会师是一次独一无二的机会。”

A．坦陈　 场所　 必须　 必然 B．坦承 场所　 必须 必定

C．坦承　 场合　 必需　 必然 D．坦陈　 场合　 必需 必定

3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )

A．同学之间应该团结友爱、互相帮助、互相体谅，绝不能因一点小事就耿耿于怀。

B．近几年，来中国演出的外国艺术团络绎不绝，不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟，屡看不厌。

C．美国博物馆的收费可谓各尽所能：有的一部分收费，有的分时段收费，还有的是否交费、交费多少由参观者自行决定。

D．北京周边的旅游胜地，笔者去过不少。但六月中下旬的绿树繁花中仍有冰挂高悬在危崖上，这一出人意表的奇景却是第一次见到。

将下列选项中的诗句填入画横线处，最恰当的一项是

榴花映叶未全开，槐影沉沉雨势来。_______________，满庭鸟迹印苍苔。

A、只道林间无人至 B、寒气偏归我一家 C、门巷深深过客稀 D、小院地偏人不到

下列诗句没有使用对仗的一项是( )

A、万里悲秋常作客，百年多病独登台。 B、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

C、沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 D、群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。

6．下列句中加点词语的用法归类正确的一项是( )

①南取汉中，西举巴蜀 ②且夫天下非小弱也 ③吞二周而亡诸侯

④却匈奴七百余里 ⑤于是废先王之道，以愚黔首 ⑥子孙帝王万世之业也

⑦五十者可以衣帛矣 ⑧履至尊而制六合 ⑨不耻相师

A． ①/②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨ B．①/②⑤/③④⑥/⑦⑧⑨

C． ①/②/③④⑤/⑥⑦⑧⑨ D．①⑥/②⑦/⑧⑨/③④⑤

7．下列句子，句式与例句相同的一项是( )

例句：不者，若属皆且为所虏。

A．余威震于殊俗。 B．为天下笑者，何也？

C．蹑足行伍之间，而倔起阡陌之中。 D．南取百越之地，以为桂林、象郡。

阅读下面的文字，完成8--10题。

“酷”字口语流行之我见

读了《对语言污染不能太宽容——从“ku”说起》（本文认为“酷”给人的第一印象是“冷酷，冷峻”与“顶刮刮”“棒”“帅气”不沾边。语言学界对不合规范的用语要坚决“亮黄牌”），有些不同意见，一吐为快。 当前“酷”字口语的流行，我以为不是偶然的，虽然它和外来语“cool”的音译（省去了“l”）有关，但却是符合我国语文文字的发展规律的，它和开士米（cashmere）、猫步（catwalk)、秀（show）等属同一类语言现象，它比这一类词语更具汉语特色。 “酷”字原来就一字多义。《现代汉语词典》和《辞海》都指出，它除了“残酷”等含义外，还有“极、甚”的含义。这后一含义并非自今日始。司马迁的《史记》中不仅有《酷吏列传》还有《司马相如传》，其中引用了司马相如的《上林赋》说，“芬芳讴郁，酷烈淑郁”，把浓烈的香气，形容到了极致。现今流行的口语“酷”不过是重新发掘了它的“非常”“顶级”“绝顶”的含义，并不是无源之水。 根据宁子介先生的研究，“汉字由‘象形字’开端，终于大部分演变成会意字，内涵外衍，意气磅礴，十分逻辑化。”对“酷”字追本溯源，也许能找到它一字多义的演变规律性。 东汉许慎的《说文解字》说，“酷，酒，厚味也，从本酉，告声。”“酷”的部首“酉” 今天作十二时辰之一解，古汉语则是和酒联系在一起的。“酉，八月黍成可为酿酒, 象古文酉之形，凡酉(酒)之属,皆从酉”（《说文解字》)，酉字篆书写作“酉”象形盛酒之容器,内含八字,其意略为八月收获粮食可酿成美酒。看来“酷”最初大约是用来形容醇酒的香气和味道的，以后衍生出“极、甚”的含义也是顺理成章的。现今流行的口语“酷”虽受外来语的影响，也还是上述含义的延伸罢了。　　

“酷”字的另一义大约是“声旁”“告”的衍生物。“告”字篆书写作“告” “牛触人，角著横木，所以告人也，从口，从牛”（《说文解字》）。牛撞伤了人，从而发生纠纷，去“告”牛的主人，由此进一步衍生出残酷、冷酷等含义，也是合乎逻辑的。这大约就是宁子介先生所说的“内涵外衍”现象吧。当前“酷”字口语的流行并不会改变这种一字多义的状态，笔者以为不必作忧天之虑。　　对于此类语言现象，即通过外来语的影响，融合汉语字词的某些特点，使字词产生出某种新意，我们应采取什么态度呢？还是周洪波先生说得好，“我们应象对待新事物一样，对新词语抱着积极欢迎的态度，多些理解和宽容，少些大惊小怪”。“新词语用冒了并不可怕，如果语言僵化，词汇贫乏，那才是真正可怕和可悲的呢。” 

第Ⅱ卷 主观题(80分)

文言文翻译(请把下列课文中的两句翻译成现代汉语，共10分，每句5分)

(1)狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：“非我也，岁也。”

(2)斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。

名句默写(根据所给的上句或下句写出对应的语句，每空1分，共10分，每多、少、错一字，该句均不得分)

12、(1)、上有六龙回日之高标，____________________。

(2)___________________，塞上风云接地阴。

(3)___________________，独留青冢向黄昏。

(4)风急天高猿啸哀，___________________。

(5)_______________，此时无声胜有声。

(6)此情可待成追忆？____________________。

(7)___________________，相逢何必曾相识。

(8)谨庠序之教，___________________，颁白者不复戴于道路矣。

(9)___________________，不如登高之博见也。

(10)《过秦论》一文的主旨句是：“__________________________________________。”

四、古代诗歌阅读（10分）

13、阅读下面这首古诗，完成(1)—(2)题。

《雨 晴》 王驾

雨前初见花问蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。

(1)、诗歌的前两句用怎样的手法，吐露出一种什么样的感情? （5分）

答：_________________________________________________________

(2)、前人评论此诗的三、四两句，奇趣横生，尤其是“却疑春色在邻家”可谓神来之笔，造语奇峰突起，你是否同意此观点?为什么?试结合全诗加以分析。（5分）

答：_________________________________________________________

现代文阅读(12分)

阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。

最精彩的表演

梅兰芳正伏在垂着淡青窗帘的南窗底下画兰竹。他这时已经完全把自己当做一位画家来要求了，他画画不是为了收益，而是为了追求，说转移也未尝不可。一个艺术家，当被迫必须放弃他的艺术活动时，就必须以另一种艺术活动来填补他的空虚。

当然，并没有谁不让他表演，恰恰相反，有人巴不得他表演，是他自己谢绝了舞台，千里迢迢移家到香港来过这种淡泊的生活。而且他早已蓄起了胡须，有什么比这更能表示他断绝粉墨生涯的决心呢!

他画画的另一个原因是，在他心中活着一些孤傲高洁的画家形象，他需要以这些人做风范，坚定自甘淡泊、不慕荣利、清者自清、浊者自浊的做人准则。白石老人是先生的老师与朋友，此刻又想到了他，笔下陡增豪气。这是一种神来之势，把几茎劲竹画得气韵不凡，仪态万方，似乎一阵风要把它刮倒，它却摇了几摇，挺立如初。然而夫人推开镂花门走进来打断了他，她极轻慢地走到他的身边，把不速之客请求见他的事说了出来。

在香港中国饭店二楼一间精雅的餐室里，穿着浅色西装、保持着学者风度的日本电影人川喜多长政与中国同行张善琨，在整肃的餐桌前虚左恭候嘉宾。约定的时间到了，侍者通报梅兰芳已在饭店门前下车。川喜多慌忙站起来，丢给张善琨一个关照的眼色，便走出餐室门外，目不转睛地盯着楼梯口。

川喜多是目睹过梅先生风采的，他甚至感到先生便装时的气度比在舞台上更有魅力。他看过先生演出的京剧作品，依川喜多行家的眼光看，作为先生的代表名剧《太真外传》，无论从清新优美的唱腔，妙曼典雅的舞蹈，光艳绝俗的扮相，响遏行云的歌喉诸方面衡量，都已把京剧表演艺术推向绚烂的极致。至于他在台下，诸如“器宇轩昂”“风度翩翩”等所有常用的形容仪表之美的词句，在表现他的风貌时都显得冗弱无力，以至让人不得不求助于善于状人风仪的《世说新语》。

楼梯下出现了一个老人的伛偻身影，正步履艰难地走上楼来。这是梅兰芳，又哪儿像梅兰芳!川喜多暗暗吃惊，那弯拱的腰背，僵硬的腿脚，黧黑的面目，蓬乱的髭须，板滞的眼光，迟缓的行动，加上一开口就让人感到力竭声嘶的嗓音——这哪儿是千万人心中那位艺术之神的风姿!具有锐利观察力的川喜多惊讶之余，确有把握地认出这是先生。先生也认出了川喜多长政——从不计其数有一面之缘的形貌中辨出了这个人。

一方是极道殷切的仰慕，一方是感谢盛情的邀请。那些经精心挑选的中西名菜正一道道搬上桌来。川喜多小心翼翼地问可否喝点酒，先生爽快地说：“嗓子到了这地步，还禁忌什么，再烈一点也可以!”川喜多诚恳地说：“我还有事向先生请教，烈性酒免了吧。”

“其实先生是知道的。”川喜多说，“我从来不拍为日本军方宣传的片子，总得让中国朋友还有点欣赏的兴趣。我们选定了林则徐禁烟的故事，起用的是贵国观众中有巨大影响的明星。这表明，艺术终归是艺术，不该为政治的原因，让明珠沦落在藩溷里。所以我想，先生难道无意让久渴于先生艺术的贵国观众有一个再睹明珠的机会吗?”

先生等他说完，故意露出惊奇的样子，然后大笑起来，接着一阵剧烈的咳嗽，又努力清了清嘶哑的嗓子，说：“实在感激先生美意。不过，您看我现在的样子——生了几年病，把腰腿都断送了，别说登台，就是走路也不能像常人一样；更要命的是嗓子，怕发展下去连说话也成问题……一个演戏的人，到了这种山穷水尽的地步，自己就惭愧得要死，若到了观众面前，那简直叫我无地自容了……”说到这里，已变成怆然的感慨和沉沉的叹息。

两天以后，川喜多长政飞回上海，向日军报道部报告说：“梅兰芳已经衰老不堪，几乎丧失了所有演出的条件，勉强把他搬上舞台，只能成为笑料，贻羞军部。”日本军部于是打消了强制梅先生演出的计划。

两年之后，梅先生在上海大剧场庆祝抗战胜利纪念公演大会上演出，其灵活的身段，优美的舞姿，清越的歌喉和光彩照人的形象，再次让兴奋若狂的观众绝倒。

（摘编自陈炳熙《梅兰芳·最精彩的表演》，有删改）

14、（1）下列对传记有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（2分）

A.移居香港时，梅兰芳专心画画，一方面是因为他要以绘画这种艺术活动填补自己的空虚，另一方面是因为，他要以孤傲高洁的画家形象为风范，坚守自己的做人准则。

B.川喜多长政是京剧艺术的行家，他目睹过梅兰芳先生的风流神采，但与他相约聚会的梅兰芳却身形伛偻，声音嘶哑，这巨大的反差不免让他陷入深深失望之中。

C.抗战期间，山河破碎，国土沦丧，梅兰芳移家香港后蓄须明志，自我断绝粉墨生涯，甘于淡泊平静的生活，以自己的誓不媚敌、洁身自好来报答祖国和人民。

D.本文通过记述梅兰芳谢绝舞台、巧妙拒绝日本人邀演的过程，描写了他在中国京剧艺术上的创新表演与突出成就，为我们展示了一位艺术家坚贞高洁的感人形象。

E.为了拒绝日本人的邀演，梅兰芳巧妙打扮，极尽疲弱衰老之态，让人觉得他已丧失演出条件，但在抗战胜利公演大会上，他的表演却异常精彩，让观众如痴如醉。

（2）文章以“最精彩的表演”为题有什么好处?请结合文本简要分析。（4分）

（3）梅兰芳之所以为人称道，不仅缘于他的精湛技艺，还缘于他的崇高品格，请联系全文简要分析，梅兰芳的崇高品格表现在哪些方面? （3分）

（4）有人认为，艺术归艺术，政治归政治，不能因为政治而干扰艺术。梅兰芳因政治原因而放弃艺术表演的做法实不足取，对此你是如何看的?请联系文本，谈谈你的看法。（3分）

六、语言运用(8分)

15、按照要求，把下面的三句话改写成一句话，并保留原有信息。(可酌情增减词语)(4分)

《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说。

曹雪芹是长篇小说《红楼梦》的作者。

封建制度的黑暗腐朽和没落被《红楼梦》揭露了。

以《红楼梦》为主语：__________________________。

以曹雪芹为主语：______________________________。

找出下面文字中的四处语病，先写出有语病句子的序号，然后加以修改。(4分)

①渡江战役纪念馆位于滨湖新区，用地22万平方米左右。②摊开布展方案册，首先看到的是整体效果图。③船形纪念馆静立水中，夕阳的余辉沐浴着暗黄色的船身上。④纪念馆从领导人群雕为起点，胜利之师雕塑、五角星胜利塔等依次展开。⑤入口处的栈道可以从水底升起，再现当年的艰难险阻。⑥大厅的一组浮雕，展现着当年百万雄师过大江。⑦在互动厅，人们还可以借助4D效果亲身感受战士们的艰辛。⑧这里将成为青少年继承传统、陶冶情操、了解历史的重要课堂。

写作(30分)

17、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

幸福是一个永恒的话题，它真实地填充着我们的生活。

材料1：2009年11月19日《中国青年报》做的关于“幸福和屋子的关系”的在线调查显示，八成中国被调查者以为“幸福和屋子有关系”，不过对此结果，日本网友的意见大相径庭，约九成以上日本网友以为幸福和屋子没有关系。

材料2：一位哲学家不小心掉进了水里，被救上岸后，他说出的第一句话是：呼吸是一件多么幸福的事。活着就是幸福，但为什么还有那么多的人为了“所谓的幸福”葬送了自己。

材料3：有人认为，人生的幸福最浅层的是欲望、物质带来的，欲望和物质的人生是永不能满足的。

材料4：有人认为，每个人都在追求幸福，但你不能为了追求自己的幸福而坑害了别人，甚至坑害了国家。

要求：选准角度，明确立意，自选文体，以“幸福是 _____________”为题(空线处填上你选的词或短语)；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

 2013—2014学年下学期期中考试

高一年级语文答题卡

一、选择题(每小题2分，共20分)

题号

1

2

3

4

5



答案













题号

6

7

8

9

10



答案















二、11、(10分)(1)______________________________________________________________________

______________________________________________________________(5分)

(2)________________________________________________________________________________

______________________________________________________________(5分)

三、12、(每句1分，共10分)

_________________________ (2)__________________________

(3)___________________________ (4)__________________________

___________________________ (6)__________________________

(7)__________________________ (8)__________________________

(9)__________________________ (10)__________________________

四、13、(1)______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________(5分)

(2)(5分)

_________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

现代文阅读

14、(12分)

(1)

_________(2分)

(2)_____________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________(4分)

(3)____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________(3分)

__________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________(3分)

六、语言运用(共8分)

15、 (4分)

(1)______________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

(4分)

序号

修改





























七、作文（30分）