一、选择题（每小题3分，共30分）

1、下列加横线的字注音正确的一项是（ ）

A、饿殍（piǎo） 迁谪(zhé) 弃甲曳兵（yè） 两靥（yàn）

B、中绳（zhòng） 纨绔（kù） 瓮牖绳枢（yǒu） 心广体胖（pàng）

C、庠序（yáng） 氓隶（méng） 经传（zhuàn） 间或一轮（jiàn ）

D、敕造（chì） 惫懒（bèi） 戏谑（xuè） ）正月(zhēnɡ)

2．下列各组词语中，字形完全正确的一项是（ ）

A．洗漱 纳罕 孽根祸胎 懵懂顽童

B．寒喧 踌躇 惴惴不安 瘦削不堪

C．残骇 桅杆 司马轻衫 咀嚼赏鉴

D、谪戍 孝悌 眼花瞭乱 人才汇萃

3、下列各句中加横线的词，解释有误的一项是（ ）

A、危（高）乎高哉 凡六百一十六言（字）

B、他生未卜此生休 （预料） 非能水（用做动词，游水）也

C、合从（通“纵”）缔交 却坐促弦弦转急 （退回）

D、而耻（以……为耻，意动用法）学于师 以手抚膺坐长叹 （坐下）

4、修辞方法与其它三项不同的一项是( )

A．又闻子规啼夜月，愁空山。 B．主人下马客在船

C．东西植松柏，左右种梧桐 D．秦时明月汉时关

5、下列加横线的词意义用法相同的一组是（ ）

A．青泥何盘盘 隐隐何甸甸 B．为君翻作《琵琶行》 于人为可讥

C．开国何茫然 然视其左右，来而记之者已少

D．嗟尔远道之人胡为乎来哉 浩浩乎如冯虚御风

7、下列各句所含修辞格不同于其他三句的一项是（???? ）?

A．柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像个核桃。

B．窥探舱里，不很分明，她像是捆了躺在船板上。

C．两面坟墓都已埋到层层叠叠，宛然阔人家里祝寿时候的馒头。

D．枯草支支直立，有如铜丝。?

8、下列各句中，划横线的熟语使用不恰当的一句是（ ）

今年春节京城百姓拜年短信唱主角，移动公司一小时发送了一千万条贺岁短信

在展览会上，该市的小商品销量大减，而高科技产品却倍受欢迎，真可谓失之东隅，收之桑榆

定点卫星的发射角度计算要绝对精确，否则就会失之毫厘，谬以千里。

D、面对日本军国主义者罄竹难书的侵略历史，日本的安倍政府却视而不见，绞尽脑汁尝试着修改《日本和平宪法》，这着实令世人担忧。

9、下列各句中，没有语病的一句是（ ??）A．湘、鄂、皖、赣四省地域相邻，山水相连，在非物质文化遗产的保护、传承等方面开展深度合作，既可整合旅游资源，也有助于形成极具特色的区域文化生态圈。B．据世界黄金协会分析，2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因，主要由于消费者对中国经济前景充满信心所致。

C．政府主导，媒体监督与宣传，社会各界积极行动，是解决目前我国农村约5800万缺失父母庇护的留守儿童身心成长、学习生活所面临的失管、失教和失衡问题。D．城镇化攸关到亿万人民的生活质量，它不是简单的城镇人口增加和城市面积扩张，而是在人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由“乡”到“城”的转变。10、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）

过去的儿童教育是注入式教育，只要把种种的死知识、死教训装入他头脑中，就以为满足。 ， ， ， ； 。 。儿童自由的读物，实在极少。我们出版这个《儿童世界》的宗旨就在一弥补这个缺憾。

① 教师教一课，他们就读一课

② 刻板庄严的教科书，就是儿童的唯一读物

③ 我们虽知道之前的不对

④ 然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣

⑤ 而且各种教育，仍旧是被动的，不是自动的

⑥ 也想尽办法去启发儿童的兴趣

A. ③⑥④②⑤① B. ③⑥④⑤②①

C. ①③⑥④⑤② D. ①③⑤⑥④②

二、课内古文阅读（14分）

嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下众人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之，于其身也，则耻师焉，惑矣！彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或否焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师；士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则进谀。呜呼！师道之不复可知矣！巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

11．下列各句加点字的意思与例句中加点字的意思或用法相同的一项是（3分）（ ）

例句：古之圣人，其出人也远矣

A．愚人之所以为愚，其皆出于此乎？

B．今其智乃反不能及，其可怪也欤！

C．小学而大遗，吾未见其明也。

D．吾其还也！

12．对本段文字解释正确的一项是（ 3分）（ ）

A．正面阐发从师学习的重要性。

B．反面批判了上层士大夫之族耻于从师学习的恶劣风气。

C．正面阐述了从师学习的重要途径。

D．反面批评古人从师的途径和择师标准。

13、翻译文中划横线的句子（8分，每句4分）

①是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？

②巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

三、默写名言名句（每空1分，共10分）

14、连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。 ， 。

15、 ，鱼鳖不可胜食也； ，材木不可胜用也。

16、然后以六合为家， ； ，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。

17、彼童子之师 ，非吾所谓传其道解其惑者也

18、蟹六跪而二螯， ，用心躁也。

19、 ，此时无声胜有声。 ，似诉平生不得志

四、古代诗歌鉴赏

21、你认为《台城》最后两句诗中哪个词语用得最好（2分），请加以分析。（3分）

?五、课内文章阅读

（一）、阅读下面的文字，完成19—22题。（共11分）

一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子……一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。” 黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕试泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打！”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了？可也上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了？带了几个人来？你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”（节选自《林黛玉进贾府》）

22．脂砚斋评点王熙凤出场：“第一笔，阿凤三魂六魄已被作者拘定了。”这“第一笔”是指文中哪句话？（1分）它勾勒出王熙凤什么样的形象特征？（2分）

23．文中加横线的词“竟”有什么表达效果？（2分）

24．选文主要从谁的角度来叙述？这样的叙述有什么作用？（3分）

25、“金陵十二钗”中哪一位给你留下了深刻的印象，请试分析她的形象。（3分）

（二）．阅读下面诗段，回答问题。（6分）

?轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。

26《琵琶行》中三次写琵琶女弹奏都用了侧面描写：第一次，侧面描写的句子是“ ， ”；第二次细致生动地描绘了琵琶女的演奏技巧，当结束弹奏后，诗人用“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”来进行侧面描写；最后一次“感我此言良久立，却坐促弦弦转急”，作者又用“ ，________”作侧面描写。（2分）

27、分析“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”一句，对描写音乐的作用。（4分）

?答：

。?

六、语言运用

28、提取下面一段话的主要信息，在横线上写出四个关键词。（4分）

椐报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。

29、仿照下面画线的句子，各造一个句子，表达你对“承诺”的理解。（6分）承诺不是蓝天上的一白云，逍遥飘逸；承诺不是_________________________。承诺如同珍珠，它的莹润是蚌痛苦的代价，也是蚌的荣耀；承诺如同_________________________。

30、阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

近年来在网络上流传着以下两句名言：（1）百年前躺着吸鸦片，百年后躺着玩手机，姿态有着惊人的相似。（2）世界上最遥远的距离不是生与死，而是我们坐在一起，你却在玩手机。这两句名言，正是当下许多人生活的最形象写照。请根据阅读后的感悟和联想，写一篇文章。要求：①自选角度，自定立意，自拟题目。 ②除诗歌外，文体不限。③不少于800字。④不得抄袭，不得套作。

语文参考答案

1、D （A yàn—yè。B pàng—pán。C yáng—xiáng）

2、A（B.项寒暄 ；C.项残骸 司马青衫D汇—荟）

3、D（坐：徒 空）

4、A（A为拟人，其他的三项是互文） 5、A

6、D （“贺知章”为“杜甫”） 7、B

8、D罄竹难书：常用以形容罪行或社会病态极多，写都写不完。失之东隅，收之桑榆：比喻这个时候失败了，另一个时候得到了补偿。失之毫厘，谬以千里：开始稍微差一点，结果会造成很大错误。唱主角：比喻担负主要任务或在某方面起主导作用。）

9、D【解析】A项，主谓搭配不当，把“开展”后加“的”；B项，“原因主要由于……所致”句式杂糅；C项，句末加“的措施”，与“解决”搭配。

10、B【解析】③中“之前的不对”紧承起句，⑥④紧承③句分析，④⑤是教育弊端的两面，②①分别与④⑤相对应，①也与下句的“自由的”密切相连。

11．C（例句和C是代词，ABD皆为语气词）

22．第一问：只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”第二问：恃宠放诞。

共3分。答出第一问给1分，只答“我来迟了，不曾迎接远客”也给1分，只答“只听后院中有人笑声”不给分。第二问答出“恃宠放诞”或“放诞无礼”，给2分；只答“泼辣”或“直爽”，给1分。

23．加强自责语气，突出对黛玉的关心，讨好贾母。

共2分。答出1点给1分，答出2点给2分。

24．第一问：林黛玉。第二问：刻画黛玉细腻敏感的心理，从林黛玉来看贾府主要人物，从林黛玉角度来展示贾府人物关系。

共3分。第一问答出“林黛玉”或“黛玉”给1分。第二问答出1点给1分，答出2点给2分。

25、略

26、忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发（1分）座中泣下谁最多，江州司马青衫湿(1分)

27、最后诗歌用“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”作结，通过周围环境的侧面烘托，（2分）说明了乐曲的动人效果，使人陶醉在琵琶弹奏所造的艺术氛围中。（2分）（共4分）

28、古籍、修复、人才、缺乏(不足)。

29、(承诺不是)雨后的—弯彩虹，美丽而短暂。(承诺如同)蚕丝，它的光洁是蚕的生命的付出，也是蚕的心愿。

30、作文：这道题的材料由两句名言组成，第一句主要描述当今社会人们玩手机的姿态与100年前人们吸鸦片的姿态惊人相似。第二句主要描述当今社会人与人之间的关系，两个人坐在一起，对方却在玩手机。两句名言，描绘的是两个生活场景，共同揭示这样一个事实：当今社会，手机关闭了人们的心灵之窗，让人们的交流越来越少、关系越来越疏远、隔阂越来越大。面对这样的事实，你是怎样想的，有怎样的感悟？审题时，可以抓住其中一句，进行透彻分析。如第一句，百年前躺着吸鸦片，曾经对整个国家和民族造成了极大的危害，百年后躺着玩手机，是否也会如此呢？可以做出自己的分析。也可以采用综合分析法，将两则材料的内涵加以分析、综合和概括，然后归纳出一个比较全面的观点。比如可以谈人与人之间的关系、谈高科技产品对人类生活的影响、谈生活里的物质享受与精神享受、谈学习与娱乐的关系等，只要是从材料生发而出的，都应该是恰当的角度。