新闻阅读与实践二(人教版高二选修)

 


第二章    消息：带着露珠的新闻
教学目标
一、了解消息的特点和结构形式，学会迅速抓住消息的主要信息。
二、培养新闻意识和对社会生活的敏感。
三、能够运用所学的知识、撰写各类消息。
四、体会消息精练、简洁的语言特点，并在新闻写作中加以运用。
教学重点：
一、了解消息的特点和结构形式，学会迅速抓住消息的主要信息。
    二、体会消息精练、简洁的语言特点，并在新闻写作中加以运用。
教学时数：5课时
动态消息（二课时）
第一课时
教学目标：1、了解消息的特点和结构形式，学会迅速抓住消息的主要信息。
          2、学会拟写标题
教学过程：
一、复习、掌握新闻文体的相关知识
二、消息的定义
对新近发生或发现的有新闻价值和社会意义的事实的迅速及时、简明扼要的报道，这样一种新闻文体，即是消息。因其在新闻诸文体中使用频率最高，使用数量最多，是新闻报道中最常用的文体，故人们常把消息称为新闻。狭义的新闻即指消息。
三、消息的标志
1、消息的标志2、相关知识小链结


四、消息的特点
1．迅速、及时
2．简明扼要
3．用事实说话
前文已述及新闻体三个最基本的特征，即真实性、及时性和公开性。消息作为新闻体之一种，自然也具备这三个特征。而且消息在新闻体诸体裁中，时效性是最强的，对“时间新”的要求最高，要求争分抢秒，迅速完稿，“立马可待”。但除此之外，它还有自己的“个性”：以叙述为主要表达方式、简明扼要。
五、消息的种类：
1.动态消息
2.典型消息
3.综合消息
4.述评消息 
六、消息的结构： 
消息的结构形式主要有以下几种：倒金字塔式、时间顺序式、提要式、总分式、场面转换式、因果式、对比式、积累兴越式、散文式等。
（一）消息的构成部分。
一般消息都由标题、导语、主体、结尾四部分构成。哪些材料放在导语，哪些材料安排在主体，怎样点题，怎样结尾，背景材料如何穿插，段落如何划分，都要统一考虑，统一布局，做到层次清楚，逻辑谨严。
1.标题 
（1）消息的标题的作用：
一是导受。即可吸引受众注意，引导受众获取自己喜爱和需要的信息，使读者在最短的时间里获取所需的信息。随着生活节奏的加快，“标题受众”越来越多。
二是导向。标题往往要选择事实，揭示和评价事实，自然寓有记者（或媒体）的态度和观点。版面中，对标题的设置（如字号、字体、位置等）往往也寓有立场和态度。
三是美化和序化。作为版面元素之一，消息标题可使版面美化，亦可使版面内容井然有序。
（2）消息的标题的类型：
眉题（又称引题、肩题）、正题（又称主题、母题）和副题（又称辅题、子题）。
出现在报刊上有如下几种情况：
①三行标题。
中间一行是正题，是标题的核心，用来揭示主题或提示重要事实；正题上面一行是眉题，用来引出正题，说明事实，交代背景，烘托气氛，揭示含义；正题的下面一行是副标题，用来补充说明情况或说明正题或依据。如：
第一位在奥运会上破举重世界纪录的中国选手（眉题）
唐灵生堪称举坛金刚（正题）
力举170公斤“忘情”地挺立10秒钟，赢得满堂掌声（幅题）
②双行标题。
A 出现正题和眉题。如：
榜上无名    脚下有路 （眉题）
青工董云峰业余发明获两项专利（正题）
B 出现正题和副题。如：
澳门回家了（正题）
中葡两国政府澳门政权交接仪式隆重举行（副题）
③单行标题。单行标题只有正题。如：
台北法院裁定释放陈水扁并限制其出境
（3）消息标题写作的要求：生动、准确、凝炼和鲜明。
消息标题要力求以优美的形式吸引读者，故应讲求生动性。方法很多，如运用修辞手法；引用诗词或名言警句、方言民谚等。
准确是消息标题写作的最基本要求。一是准确概括、反映新闻事实；二是要准确评价事实；三是运用语言要准确。
凝炼就是要简洁明了地传达出消息的内涵。要用点晴之笔，剔浮词，去空话，以最少的文字传达最准确的信息。
标题态度鲜明，即指标题报告事实有鲜明的倾向性，笔下带有感情。标题在报道真的、善的、美的事件和现象时，欣喜之态跃然纸上；披露假的、丑的、恶的事件和现象时，则愤懑之情溢于笔端。
优秀的标题举例：
A、 云南白猴找新娘
B、 “斗牛士”“三剑刺倒“北极熊”（主题）
西班牙完胜进决赛（副题）
C、 一窝“油老鼠”落网（主题）
刘泽云等盗卖套购石油案即将起诉（副题）
D、 春雨催花花竞放   茶香熏人人自来（主题）
记上海国际茶文化节开幕式（副题）
E、 工程师三代破屋两间     副局长一家新房四套（主题）
市有关部门的调查结果竟是“分配基本合理” （副题）
F、 会翁之意不在会，在乎山水之间也（引题）
青岛会议知多少，请看会议一览表（主题）
G、 庙内出家称僧   庙外租房做贼（引题）
一和尚犯案被警方收审（主题）
H、 世界羊绒看中国  中国羊绒看清河（引题）
清河成为我国最大羊绒基地（主题）
I、 八宝粥中多一“宝”  竟是尖锐玻璃碴J、 城门失火  殃及池鱼（主题）
制裁南斯拉夫使其邻国付出严重代价（副题）
K、 乡人具米酒  邀客到田家（主题）
华西农村旅游中心首次接待外国旅游者（副题）
L、 妻子——不判离婚就自杀
丈夫——判了离婚就杀人（以上引题）
法院怎么办？（主题）
M、 最强烈抗议北约轰炸我驻南斯拉夫使馆（引题）
我国政府发表严正声明（主题）
以美国为首的北约必须对此承担全部责任  
中国政府保留采取进一步措施的权利（副题）
    （1999年5月9日《人民日报》）（这一则标题引题交代背景，副题对主题作具体补充和说明。主题的“严正声明”，引题的“最强烈抗议”以及副题的“必须对此承担全部责任”，都鲜明地表现了报纸的立场和态度。）
失误标题举例：
A、努力提高中华民族的科学文化素质
我校2000余名新生入学 
（以偏概全，小题大做）
B、拳击卫冕战将在中国举行
霍利菲尔德要来揍人
（把拳击比赛称作“揍人”，粗鲁。）
C、不恋天南海北”主动申请到“新西兰”
（谁也想不到“天南海北”是指天津、南京、上海、北京，“新西兰”是指新疆、西藏、甘肃。）
D、盖俊和女儿结婚不收彩礼 
（盖俊和是一个人的名字，这里产生歧义。）
E、竟敢敲诈两会代表（难道一普通公民就可以被敲诈？）
F、“九辆汽车搞死亡之吻”（将一起严重交通事故说得如此轻佻，实不可取。）
G、西丰县基本杜绝拖欠教师工资现象
H、爹亲不如钱亲
里根惨遭儿女虐待（《科技文摘报》2000年3月1）
（但从内容看，这篇报道只是叙述了美国前总统里根的几个子女，他们因为母亲南希夫人不再给他们“零花钱”，因而很少再去探望父亲，“偶尔前往，也只作短暂停留，而探望老父的目的，往往是搜集一些可以写书或接受访问的资料。”“即使偶尔探望，也是出于敷衍之目的，板凳还未坐热、茶还未凉就已起身要告辞了。”如果仅凭这些，也只能说里根是遭到了儿女们的遗弃，所谓美国这位前总统“惨遭儿女虐待”的说法是不准确的，如此制题大概同样是出于耸人听闻的目的。）
第二课时
教学目标：通过阅读文本，进一步掌握消息一般写法。
教学重点：同上
阅读课本
一、解读新闻文本的几点方法
新闻是属于记叙文的一种类型，包含了记叙文的基本特点，解读时我们可以借鉴记叙文的阅读方法，但又不能照搬全套。因此，根据新闻特点我们在复习时可采用如下的六个步骤：
1、看标题信息，揣摩新闻类型；    2、抓记叙要素，了解大致内容；
3、理行文线索，分清段落层次；    4、辨叙述方式，领会布局特点；
5、挖中心主旨，理解文本意义；    6、析表现手法，以供鉴赏探究。
按照这六个步骤进行阅读，一般就能逐步达到全面掌握阅读一篇新闻的目的。下面，对这种阅读方法分析介绍：
第一步 “看标题信息”，类似作文审题；而“摩揣记叙类型”，则是指阅读的审题目标要比作文单一。即通过对题意的揣摩，要能辨出该文的记叙对象，是人物新闻还是事件新闻，是消息还是通迅。
    第二步“抓记叙要素”，这是由文体特点决定的。因为新闻的内容，无论哪种类型，一般都离不开人物、时间、地点和事情的起因、发展、结果这六个要素。
    第三步“理行文线索”，即领悟文章的脉络、顺序，目的是理清作者的行文思路，借此可准确地划分全文的段落层次。
第四步“辨叙述方式”，即辨析文本主要采用的叙述方式，消息一般都是采用“倒金字塔”式，这跟一般的记叙文不同。而通迅的叙述方式就比较灵活多变，有顺叙、倒叙，中间或许还会有插叙、补叙等叙述方法。这就要求我们阅读时要特别关注了。
    第五步“挖中心主旨”，理解文本意义。
    第六步“析表现手法”，是从写作特点方面分析新闻的基本要求。一般可以从叙述、描写、抒情、议论等表达方式，烘托、借景抒情、等文学手段，锤词炼句及比喻、拟人等种种修辞方法几个角度去考虑。但由于新闻往往运用多种表现手法，而考试时的阅读时间十分有限，因此一般宜结合新闻对象，抓其中最主要、最突出的来分析。
接下来，我们学习课文给我们阅读的一些消息篇目。
二、学习课文
（一）阅读《奥运会第一枚金牌为我所得》
1．这则消息只有一段话，可是“麻雀虽小，五脏俱全”。找出标题、导语、主体、背景、结语。（见课本，此消息的背景没有体现出来）
2．这则消息采用的写法：“倒金字塔”式与“金字塔”式结合的写法，因为前面有凸显事件的导语，后面有铿锵有力的结尾。
（二）阅读《14名下岗工竞得道路保洁权》
1．找出导语、主体、结语。（见课本）2．有没有背景材料？找出来。
这些背景材料有什么作用？
（三）完成课后习题






综合消息两篇（第三课时）
教学目的
１、了解综合消息的定义及其种类。
２、了解综合消息怎样组织材料的。
３、了解综合性消息的导语的特点。
教学重点：
1、了解综合消息怎样组织材料的。
2、了解综合性消息的导语的特点。
教学时数：1课时
教学过程：
一、综合消息的种类
综合消息按其不同的综合方法，可分为三种基本类型。
１、横向综合消息
把一个地区、一个系统内发生的有共性的多个新闻事实综合起来，反映全局性的总体趋向。所综合的新闻事实之间是并列关系。结构的基本形式是总分式，即总摄性导语后，并列若干具体的新闻事实，有的还有总括性结尾。在写法上，可以按地区并列，被学者们视做开我国综合消息之先河的报道—《外国军队到处横行》，就属此类综合。消息综合报道了上海虹口地带日本海军陆战队逾巡示威，海宁路及杨浦、闸北等地美国兵行凶，中国闸北保卫团拘捕美国兵等新闻事实。《拉宾遇刺举世震惊》（人民日报》1995年11月6日）也属此类综合，在导语后并列了联合国、巴勒斯坦、约旦、埃及、阿曼、美国等二十多个国家领导人发表的声明或谈话。还可以按构成新闻事实的几个侧面并列，《说说温州的衣食行》就是按各个侧面组织材料的。
２、纵向综合消息
这类消息不但反映事物在全局范围内发生发展的总体趋势，而且反映事物发展变化的阶段性。所综合的各个新闻事实既是构成新闻总体的几个侧面，又内含递进关系，每增加一重事实，就反映着事物发展的几个阶段，对于主题的揭示也就深一个层次。这类消息的结构犹如彩线穿珍珠，彩线就是新闻事实的内在逻辑和内在意义，珍珠就是一个个新闻事实。《太行山老区土地改革后经济生活迅速上升》就是纵向的综合消息。表面看来，食、畜、住、衣是说明经济生活上升的几个并列侧面，实际上它们反映着经济生活上升的递进性、阶段性。首先是吃饱饭，在吃饱饭的前提下，对翻身农民来说最要紧的是增加耕畜，扩大生产。耕畜和土地是翻身农民的命根子。必须在经济生活上升到一定程度，才能够盖新房子，进而买洋布穿。这里，每多一重事实，翻身农民经济生活上升的程度就高一个层次。
３、纵横结合综合消息
就是前二类综合消息的结合
二、《上课能否晚一点儿》
综合消息涉及材料较多，不像动态消息那样事实集中、连贯，因此，怎样组织材料是关键。
想一想：《上课能否晚一点儿》运用了哪些材料，怎样组织的，透露出作者怎样的态度？
分析：
这篇消息，就是从众多家长早上送孩子时间的不便，以及学生和教师对上学时间早的感受中，提炼出“上课能否晚一点儿”这一主题的。北京中小学的上课时间一般都定为早上7点半，然而现在生活节奏已经和过去不同了，北京的城市发展有了很大的变化，社会条件也有了很大的改变，上课时间已经不适应时代的要求了。
课文引用家长的抱怨以及老师的建议，对孩子上学早的问题提出了初步的看法。
首先，上课时间早，可能“天黑路远”，为了学生安全，许多家长都要送孩子上学，这与不少家长的工作生活时间发生了“冲突”。
其次，学生上学早，起床的时间就早，睡眠时间不够，吃早饭的时间也没有，晚上在家又要做很多作业，也保证不了早睡。而且家长和孩子没时间交流，这会对孩子的合理发育、个性成长、综合教育等多方面造成影响。
其三，孩子为早起上学，势必要早睡，“不在最佳睡眠时间睡觉”，效率不高。记者从这些方面人手，很敏锐地感到上课时间早点儿晚点儿并不是一个小问题，于是抓住这样的主题，综合材料进行报道。
记者并没有停留在当事人群的层面上，还引用国际研究组织的报告、大学专家的看法、教育管理部门的反馈，使消息的主题更集中、更鲜明。
作为综合消息，这篇消息的取材是很广泛的。
首先是基础调查，包括记者自己对学生早上上学情况的观察，采访送孩子上学的家长，听取学校老师的意见。
其次是取材的扩展，包括查阅国际研究组织对此问题的研究报告，询问大学专家的看法，咨询教育管理部门的意见等，涉及范围广，调查程度深。
材料的组织方面，由感性认识到理性思考，符合人的认识过程。
课文首先从孩子早上上学的辛苦、家长送孩子的不便、教师对上学时间早的抱怨等感性体验出发，提炼主题，发现问题。然后上升到国际研究组织、大学专家对孩子上学时间早造成的问题的理性认识，最后向教育管理部门咨询，则是对问题的解决所做的尝试。
明确：
作者的态度是比较明确的。无论是事实也好，研究结果和专家建议也好，都指出了中小学生上课时间早造成的问题，倾向性是明显的，作者选择这些“事实”“说话”，其态度可以说是不言而喻的。最后咨询教育管理部门，更表现出作者对这一问题的认识和解决这一问题的积极性。
这篇消息，可以说是非常贴近学生的实际生活，上课时间早晚对他们的学习有一定影响，他们对此也有一定的认识和思考。从新闻价值上讲，这篇消息对学生具有接近性；从新闻传受心理讲，这篇消息具有求同性（即人们对于和自身具有某些共同性的事物感兴趣的心理）。
可见，有时候新闻就在我们身边。
三、《我国科学家首次确认雅鲁藏布江大峡谷为世界第一大峡谷》
１、阅读《我国科学家首次确认雅鲁藏布江大峡谷为世界第一大峡谷》，说说其主体部分是从哪几个方面说明雅鲁藏布江大峡谷是世界第一大峡谷的。
明确：
主要从三个方面来说明的：(1)对比；(2)研究者；(3)研究方法。
这是一篇科技方面的综合消息。从新闻价值方面来说，它具有一定的显著性和接近性。“世界第一大峡谷”，是很吸引人的新闻题材，它首先点明子最引人瞩目的科学事实，同时因为峡谷在中国境内，可以引起国人的自豪感。作为综合性消息，记者在报道我国科学家首次确认雅鲁藏布江大峡谷为世界第一大峡谷这一新闻事实后，又综合各种材料丰富拓展了这一事实，使读者能明了事实全貌。这表现在以下几个方面：
介绍世界第一大峡谷被确认为雅鲁藏布江大峡谷导致的直接结果，那就是以前先后被称为世界第一大峡谷的美国科罗拉多大峡谷（深达2133米）和秘鲁科尔卡大峡谷（深达3200米）被取消了“第一”的称号。这也是一种背景的交代，适当地介绍一些新闻背景，有助于读者对新闻事实的了解和对消息主题的理解。这在综合性消息中是常见的。
知道了新闻事实，读者急于了解确认的过程及具体人员，课文接下来介绍了这些情况。(1)这项重大成果的推出者。(2)中国科学家工作的权威性（得到国际知名专家的赞同和支持）和严谨性（中国科学家不辞艰险，曾多次深人雅鲁藏布江大峡谷考察，对这里的地质、地貌、植被和水汽通量等做了很多研究）。(3)研究的方法。通过地形图和航测图进行精确计算，得出科学的数字；运用实地勘测的数据，以第一手资料证实大峡谷之深之险。这些材料构成了对新闻事实最有力的支撑，所以安排在导语之后。
２、这则消息在报道雅鲁藏布江大峡谷是世界第一大峡谷的事实基础上，还提供了哪些相关信息？有什么作用？
综合性消息不仅反映新闻事实本身，它还具有拓展性，反映新闻事实的总体状况、发展趋势，以补充和丰富事实的传达。这篇消息，在报道雅鲁藏布江大峡谷是世界第一大峡谷的事实基础上，还向横向和纵向延伸，为消息提供更丰富的相关信息。从横向信息来讲，雅鲁藏布江大峡谷为印度洋暖湿水汽北进提供了一个大通道，使亚热带向北延伸6个纬度左右，造成大峡谷内独特的自然风貌，为动植物提供了良好的栖息地。从纵向信息来说，大峡谷形成于上新世，因为青藏高原的强烈隆起，使雅鲁藏布江水流切割地壳薄弱处，下切侵蚀出今天大峡谷的奇观。这些延伸资料，使读者对雅鲁藏布江大峡谷是世界第一大峡谷这一新闻事实理解得更全面、更深刻。
四、比较阅读
消息导语的写法各具特色。试比较本课两篇消息的导语，说说它们的异同。
本题旨在让学生深入了解导语的特点。
作为综合性消息的导语，这两篇消息的导语比前面学过的动态消息的导语长许多，基本是一段话。
《上课能否晚一点儿》的导语从家长来电引出新闻事实。《我国科学家首次确认稚鲁藏布江大峡谷为世界第一大峡谷》的导语则一上来就确定了新闻事实。
这是两篇消息报道的题材和主题不同所致。前者报道的是社会问题，自然从生活中遇到此类问题的人和事说起，易于引起读者的阅读兴趣和共鸣。同时，作者对“上课能否晚一点儿”这一问题，不直接做出判断，而是强调“事实说话”，这种一步步分析综合，由现象到理性思考的方式显然更适合主题。后者报道的是科技新闻，事实本身具有一定的显著性，能引人注意，所以开门见山交代事实。


外国新闻两篇（第四课时）
教学目标：
1、了解两篇外国消息的写作特点2、进一步熟悉新闻六要素
3、初步了解记者的立场、观点和角度不同，同一则新闻报道效果不同。
【教学课时】1课时
【教学过程】
一、导入新课  新闻的来源是事实，不同的记者报道同一事实效果一致吗？
二、自读《东京宣布无条件投降》，思考下列问题
1、分析本消息的构成部分
2、本消息属于什么结构方式？（典型的“倒金字塔”结构）
3、本消息为什么没有按照实践顺序报道？
三、自读《周恩来总理逝世 北京沉浸在悲痛之中》
1、分析本消息的构成部分
2、说说本消息是怎样抓住人物情态反映人民的悲痛的？
3、完成练习三、四
四、讨论
记者的立场、观点和角度不同，同一则新闻报道效果不同。无论他们怎么标榜自己的客观、真实，实际上都不能做到绝对真实。
前文是美国记者撰写的报道日本投降的消息，其立场、观点和角度基本上是“美国式”的，全文重点突出美国：美国总统宣布消息、美国人主导战争进程、美国人担任总司令、美国人主办受降仪式，至于日本战败是美国投了原子弹，俄国宣战一笔带过，更没有提中国人的抗战。作为一名美国的职业记者，他必然如此，也不好苛求。
后文的作者是法国驻北京的记者，他的报道不是“悼词式”的，如常见缅怀逝者的功绩，歌颂逝者的伟大，倾诉对逝者的哀思等。他的关注点在于周恩来总理逝世这一消息在广大中国人那里造成的震动和影响。
所以，报道事实角度不同，首先可能是揭示出问题的不同方面，其次对人们思考的方向有不同的导向。
总之，新闻作品选择怎样的角度和观点传播事实，对意义的呈现具有重大影响。我们要发现隐藏在事实之后的角度与立场，提高新闻素养。

第五课时
 [教学要点]：掌握压缩语段的知识点，明确解题思路，做一定量的巩回练习。
 [教学过程]
一、知识点解说
1、压缩语段复习的关键点：一是明确标准，二是辨析信息，三是恰当表达。
2、压缩语段的解题思路：一是审题干，明要求；二是审语段，析义理；三是审话题，立主体；四是审语体，定表达。
二、巩固练习
1、请用一句话概括下面一段话的内容。（不超过10个字）
瑟瑟秋风从高挑的枝头剥落我（秋叶），为祖国而死，这也是最美的命运；落叶归根，落叶归土，我会面向土地而飘荡自己的灵魂。我的面孔枯黄憔悴了，甚至我的茎项也开始霉烂，但我终身不悔，也不哀伤，因为我的青春已化为同伴的光泽，即使我在寒风中离开枝头，也决不离开大树生长的土地。
答：                                             。

2、将下面一则消息改为一句话新闻。（不超过22字）
最近，在安徽枞阳县汤沟镇出了桩新鲜事，全镇有九成农户在建造新房时，还建了专用的书房，添置了书柜、写字台等，为孩子们创造了良好的学习环境。该镇农民深深懂得：医治贫穷先要医治愚昧，医治愚昧必须重视文化。过去，许多农民种庄稼、养鱼虾，吃尽了缺少文化、不懂科学的苦头。他们读不懂书报，掌握不了新技术和市场信息，无法提高产量和经济效益。因此，他们逐渐注重智力投资，决心把子女培养成有文化、有道德、适应市场经济发展的一代新人。
答：                                                  

3、用一句话概括下面一则新闻（不超过30个字）。
（新华社多哈11月10日电）卡塔尔首都多哈当地时间10日18时30分，在喜来登酒店萨尔瓦会议大厅，世贸组织第四届部长级会议主席、卡塔尔财政、经济和贸易大臣卡迈勒宣布：大会开始讨论下一个重要议题——中国加入世贸组织问题。世贸组织中国工作组主席吉拉德向大会报告工作组的工作，并向大会提交了部长级会议《关于中国加入世贸组织的决定》草案，请大会审议和通过。
在没有任何反对意见的情况下，会议主席卡迈勒手中击槌轻落，标志着中国长达15年复关和加入世贸组织进程的结束，宣告了一个历史性时刻的诞生。坐在主席台上的世贸组织总干事穆尔等首先起立鼓掌表示祝贺；接着，中国代表团全体成员起立鼓掌，全场700多名与会代表也纷纷站起来，热烈鼓掌。
在中国政府代表签署中国加入世贸组织议定书，并向世贸组织秘书处递交中国加入世贸组织批准书30天后，中国将正式成为世贸组织成员。
概括：                                  。

4、阅读下面材料，请将洗邮票的具体过程进行压缩，不超过25个字。
（1）邮票，这个小小的方寸之地，包罗万象，无奇不有，爱好集邮的人更是不计其数。（2）少年朋友们，在我们的集邮册里，虽然有一部分是新邮票，可大多数还是盖戳邮票——用过的邮票吧！（3）在你把邮票从信封上揭下，直到放到集邮册里的中间，还有不少讲究呢！（4）首先要看看邮票的品相，有没有污点，有没有皱褶。（5）剪的时候，要把四边留出半厘米的边，不然的话，揭时就容易撕坏。（6）然后把剪好的邮票放进盛有清水的脸盆里，浸泡15分钟左右，就可以揭了。（7）如果有的邮票粘得比较牢固，就用温水浇一下，千万不能用热水，因为用热水一烫，邮票就会掉色，弄脏票面。（8）把揭下的邮票贴在脸盆壁上控一控水，要是邮票的背胶太多了，要用指甲刮掉，粘在盆壁上就不好办了。（9）待水分稍稍控干之后，再把邮票一一放到吸水纸上。（10）吸水不能用报纸，因为报纸上有油墨，会把邮票弄脏。（11）最好用柔软、吸水力强的白纸。（12）邮票里的水分完全干了，就算洗好了。（13）这时你就可以用镊子把邮票放到集邮册里去了。
答：                                                。

5、为下面这则报告，写一条“一句话新闻”（20字以内）。
王建章在外经贸部和信息产业部联合举办的“移动通信行业配套合作与发展国际研讨会”上发表讲话。在谈到移动通信产品国产化配套问题时，他表示，目前国内尤其是元器件生产具备一定基础，今后的主要工作是对整机配套急需的元器件进行重点部署。王建章透露，国家将从今年600亿元债券中拿出4亿元支持此配套工程的完成，希望国内外厂家建立关系，可通过技术引进方式，也可合资合作，强强联合，在中国本土生产，使移动通信产品国产化配套率在2005年超过50%。
答：                                               。 

6、用一句话概括下段消息中的主要意思。（不超过30字）
近几年来，关于中国文化，主要是中国传统文化，或者说是以中国文化为基础的东方文化，将成为21世纪的主导文化及21世纪将成为中国文化或东方文化的世纪的观点，十分流行。西方一些学者也持有此类观点。对此我则持怀疑态度。
答：                                              。

7、用一句话表述下面语段的主要意思（不超过25个字）。
在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织绵那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。
答：                                                 。

8、将下面这段文字压缩到25个字以下。
酝酿已久的个人存款账户实名制终于颁布实施，这标志着我国个人存款管理制度日趋向国际惯例靠拢。个人存款实名制是指居民个人到金融机构办理储蓄存款时，必须使用真名，并出示个人法定身份证件。此项制度的实施，是我国个人存款账户管理制度的一项重要变革，涉及千家万户的利益。从全省各地传来的信息看，个人存款账户实名制在我省受到普遍欢迎，绝大多数储户对这一制度的实施表示支持和拥护。
答：                                                 。

9、阅读下面两段文字，概括成30字以内的一句话。
塞内加尔近四十年来经济增长达到了5.6%，通货膨胀率下降到了3%以下。 反对派指责说，这些数字掩盖了900万塞内加尔人生活困难的现实。现在经济上的好转还没有给老百姓带来好处，所以在社会生活方面出现了紧张气氛。
总统说塞内加尔的生活质量“有了明显的改善”，并说已成功地给塞内加尔的经济结构“重新注入了活力”，反对派指责国家经济后退到了世界排名第156位，人民的生活水平在贫困线以下，特别是在农村地区以及大城市郊区的人更是贫困，人民普遍反对政府。
答：                                                。

参考答案：
1、落叶归根，回报大地。
2、安徽枞阳县汤沟镇农民重视智力投资。
3、萨尔瓦会议上，卡迈勒宣布中国加入世贸组织。
4、温水浸泡后揭下，刮胶后在盆壁上控水，用净纸吸干。
5、国家将拨款四亿元支持移动通信配套。
6、我对中国传统文化将成为21世纪主导性文化的观点持怀疑态度。
7、溪流的两岸高过马头的野花，缤纷华丽，绚烂耀眼。
8、个人存款实名制颁布实施，在我省受到普遍欢迎。
9、赛内加尔经济虽然好转，但反对派与政府依然对立，社会关系紧张。
三、课堂总结
压缩语段的备考，功夫在课外。平时，要加强阅读中信息筛选、要点提取、主题概括等训练。看一则报道，想一想标题是怎样统摄全篇的，想一想导语是怎样领起主体的，或者试着写一句话新闻，试着拟一个标题，试着写一个导语等。
    解此类题要抓核、分层、明度、懂法。压缩语段首先要确认语段内聚的核，这是关键；然后分层，就是将语段分成若干个层次，用层意的“交集”合成；接着明度，明确字数的限制；最后是懂法，依据法则压缩（留：保留或摘录能表明中心内容的词句；删：删除冗余信息；简：简化句子或句意；改：改换简洁说法）。