http://www.nyq.cn
 当前位置: -> 教案 -> 初一语文教案 -> 正文

《陌上桑》导学案 (河大版七年级上册)

作者:未知来源:网络收集时间:2011-10-29 16:49:29阅读:
字号:|

导学目标 1、读准字音,写会生字。2、熟读课文、背诵课文。3、理解课文主要内容,深入体会罗敷是一个怎样的女子。4、了解诗中所采用的侧面描写和正面描写相结合的写法。
重点难点 1、 熟读课文,背诵课文。
2、 深入体会罗敷是一个怎样的女子。
导学过程
一、 读题质疑:
1、 读了课题后,你有什么疑问?
2、 了解作家作品知识:  本文选自《              》。
二、 初读课文:
1、 自读课文,边读边看课下注释,给下列生字注音,多读几遍,记住:
隅() 敷()倭()堕()髻()缃()绮(  )  襦()捋()髭()著()
帩()踟()蹰()姝()愚()骊()驹()朝()鬑()趋()
2、 想一想,这些字有哪些你不会写,在旁边写一写,想办法记住,在小组内提示一下其他同学。
3、 组内结队再读一遍课文,读准,读熟。
4、 小组内商量选用一种喜欢的方式读课文,准备好在班级中展示。
三、 研读课文:
1、 边看课下注释边理解课文,把自己不懂得的字、词、句子在小组内商量理解,组内理解不了的留在班级交流中解决。


2、 着重记一记下列古今异义字、通假字的意思:
(1)古今异义字:好_______          笼________       坐________
                 颇_______          谢_________      殊_________
(2)通假字:      不_________        直________       鹿卢_________
3、深入体会:
    你觉得罗敷是一个怎样的女子?从哪些句子中看出来的?在文中画出这些句子,并在旁边批注你的阅读体会。
3、 拓展延伸:
(1)讨论:罗敷的夫婿真的那么出众吗?如果不是,你会对罗敷说什么?如果是你会说什么?
(2)使君听完罗敷的话会有什么反应?为什么文章不再写了呢?
四、 推荐阅读:《羽林郎》(练习册)
                《秋胡行》(完全解读)
 

滕俐君

关于本站 | 免责声明 | 业务合作 | 广告联系 | 留言建议 | 联系方式 | 网站导航 | 管理登录
闽ICP备05030710号