静静地做一名教师

　　静静地做一名教师

　　一个人最大的幸福是热爱自己的工作。因为人的一辈子大部分时间都得工作，如果不热爱自己的工作，只是当成谋生的手段，就很难享受工作中的快乐。做为一个教师，如何做到热爱自己的工作，从事业中追求幸福感？教育不是一蹴而就的，而是一个慢慢熏陶、逐渐内化的过程，就如海绵吸水，绵软无声。郑杰校长在《给教师的一百条新建议》中亦说“教师要有静气”。满目喧嚣的尘世中，教师如何才能摆正心态，吸纳静气，静静地做一名好教师呢？

　　一、宁静的心灵

　　教育工作与其他工作最大的区别就是面对的是活生生的生命，打造的是人的灵魂。教师面对是最纯净的灵魂，教育是对孩子的一种唤醒和激励。因此，教师干的工作最需要扎扎实实，清清白白，安安静静。拥有宁静、纯净的精神世界，以一种淡泊的心态来面对纷纭的世事，不被权力、名利、地位迷离双眼。

　　静气才能平心，心一平，生活会是另一番景致，工作也会是另一番景致，就像对待优秀的学生和差生。优秀学生是相似的，“差生”却各有各的“差法”。那些好学生，他们总是两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书；而面对一个个千差万别生龙活虎的差学生时，不由自主的气就一下子冒上来。郑校长告诉我们：“那些特别的孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的；我们永远都不要绝望，是因为只要我们充满期待，他们或许很有希望。”

　　拥有宁静的心灵，才能全心地去关爱每一个孩子，才能真正地去敬畏每一个生命，才能主动积极地去做好“教育的服务者”和“自己的主人”。

　　二、平静的状态

　　郑校长谆谆教诲我们说“要静下心来备每一堂课，静下心来批每一本作业，静下心来与每个孩子对话；静气就是要静下心来研究学问，静下心来读几本书，静下心来反思自己的行为和方式，以便更好地超越自己；静气就是要静下心来细细地品味与学生一起的分分秒秒，品尝其中的乐趣，品味其中的意义。”

　　这就是告诉我们教师要保持一种平静的工作状态，定下心来读书、学习、研究，定下心来去多动脑、勤思考，寻找和研究教育工作中各个细节的巧妙方法和对策。保持平静的工作状态，善观察、多学习，勤思考，做到事事了然于胸，才能做到遇事不慌，处事不惊从容不迫，；才能踏踏实实，切切实实地关注孩子的身心发展。

　　亲爱的教师们让我们静静地、静静地，走进学生的心灵；轻轻地、轻轻地叩响他们的灵魂；默默地、默默地，去塑造他们心中的经典！对于教师来说，教育不是牺牲，而是享受；不是重复，而是创造；不是谋生的手段，而是生活本身。让我们静静地享受作为教师的幸福吧！