有效教学与实事地理

　　有效教学与实事地理

　　还记得在自己上高中的时候，对地理很感兴趣，但是是对天文方面觉得很有趣，总觉得其他的东西用不上，可是现在我发现地理无处不在的充斥着我们的生活。如果你一点不懂地理，那么你在社会上真是个无用之人了。

　　现代生活飞速变化发展着，所以接触外界事物的机会越来越多，先大的不说，就说如果你从所在市要去附近的城市，如何走呢？提前要查好路线，这就需要地理知识，如果有GPS那就更好了，可是应用方法和原理，也是在地理课上可以学到的。

　　虽然教了不到5年的书，但是提到课本上的知识，虽然不能说是倒背如流，我自认为还是比较熟悉的。但是今天听了两位老师对于环境问题和旅游问题的讲解，我觉得自己好像是和社会脱轨了一样。现在讲解课本用到的一些事例和5年以前的依然是一样的，而咱们现在的高中生接触事物的渠道和可能性都高很多，所以面对老师讲解的老掉牙的内容应该是兴趣不大了，救我自己来说，今天听的课程，我自己的兴趣就非常浓烈，原来事情可以是这样的。。。。现代化的养鸡技术养的鸡比起跑山鸡的营养素质还高，原来贸易壁垒也有咱们国人的错，我觉得这些问题都是和时代相接轨的，不能因为袒护自己的国家就闭关自守，总认为西方外国的都是不好的需要摒弃的东西。而我们培养的高中生正是下一代的社会主要动力，如果他们在课堂上接收不到新鲜的事物，长此以往，思想也就要僵化了，那还如何谈创新谈发展呢？所以我觉得教师在教课过程中也要与时俱进，多了解外界事物，多多走出教室，走出去，看看外面的世界多精彩，并把这种思想能在课堂上体现出来。

　　还有前些天的南非世界杯比赛，可以说是盛极一时，特别是学生对此特别狂热。在我的一节地理课上，我发现最后一排有个男生，学习成绩不是很好，没有在看地理书，而是在看《大国崛起-荷兰》，我问他怎么没复习地理，他说他喜欢看这些地理相关的书，而不是课本理论，而且他喜欢荷兰队，为了支持荷兰队他最近就看一些荷兰方面的书。我顺口问了一下，那你知道荷兰的地理位置么？正好我们当时在复习《世界地理》。这时这位男生非常自信的向我侃侃而谈“荷兰属于西北欧，位于德国西部比利时北部……”他讲的其中一些事情甚至我都没了解到，所以我当时就很佩服他的这些知识储备，不过帮他订正了一下一个概念，地理上面没有西北欧，荷兰属于西欧国家，他也诚恳的接受了。而且通过我们之间的沟通，他也承认在课堂上不应当看课外书，但是他会把这个很好的兴趣爱好在课外继续坚持下去的。从那以后我们之间还是会经常交流一些地理观点，从中互相吸取一些对方的观点和经验。

　　最近一个月来，有关美国“华盛顿”号航母要到黄海，参加韩美海上军事演习的消息传的沸沸扬扬，使黄海成了国际谋体的焦点。我们又正好复习到专属经济区的问题，所以我把这个问题联系起来，什么别的不用说，学生的那种爱国情绪一下子高涨起来了。“在中国的激烈反应下，美韩海上军演一推再推，近日双方国防部长商定：美华盛顿航母参加本月25—28日在日本海的军演，不到黄海来了。”很多学生表示这真正的证明了咱们国家越来越强大，美国才不敢公然的跑到咱们黄海上来捣乱。这件事情不仅激发学生的爱国情操，同时让学生对此部分内容也越来越感兴趣，课下查阅相关资料，更加加深了学生对此部分知识的理解。

　　世界变幻莫测，只有掌握知识和技术才能立于不败之地。21世纪最缺的是什么？人才！学好地理，走遍世界！相信地理在实际生活当中的应用不仅仅如此，所以请你去发现--------发现地理的美！