桃李不言，下自成蹊

　　桃李不言，下自成蹊

　　——谈听课后自己的一点感想

　　《史记·李将军列传》中有谚曰：“桃李不言，下自成蹊。” 这句话经常被用到老师的身上，我想这是人们对老师的一种尊敬，但更多的是对老师的要求。教师这一项职业，有人追求，有人厌烦，无论人们对它的态度如何，它自古有之，并将发展下去。现在想来，得到这个职业可能不难，但真正成为一名教师却不那么容易。做老师难，做一名语文老师更难，做一名成功的语文老师难上加难。为什么? 一个成功的语文老师，他应该是一个演讲家、哲学家、思想家、诗人、作家……他应该集才能于一身，集智慧于一颅，用自己的渊博知识、高尚人格影响自己的一批批学生。

　　一位成功的语文老师要会说。你如果是一名语文老师最好有一个三寸不烂之舌，让那古今中外的知识如珍珠般滚滚而下，轻盈剔透，让那些智慧之光照射进学生的心灵深处，成为他们生命的滋养，流淌成血液。让人忽略，但又无处不在，无时不在。

　　一位成功的语文老师要会读。诗乐舞，自古这三者是分不开的，古人给我们遗留下来的知识总是那么美，也许这种美，是说无法表达的，所以必须唱才能让人更好的理解。虽然现在不需要唱了，但是读是万万不能省的。语调的高低，节奏的快慢，停顿的有无，这些错落有致的变化才可以传达出语言的大美。所以要喜欢读，善于读，读得好。

　　一位成功的语文老师要会写。书法是一种文化，自古传承。我认为它不仅仅属于语文，可是人们却总是把它归在语文的门下，语文和汉字打交道，似乎这就要求语文老师必须有一手好字，其他任何一门学科老师的字不作要求，唯独语文老师必须有真功夫。如不这样，就似乎辱没了先祖一样。写好不是一天两天的事，那就写吧，一直写下去。

　　一位成功的语文老师要会听。一个成功的语文老师一定要善于倾听，课堂上学生的思想在跳跃，如果不想让他一闪即逝，那就让学生展开想象的翅膀，翱翔在语文的海洋。老师一定要不择细流，容纳百川。听，方能给予学生展现的空间。听，方能给予学生更好的引领。赏遍语文的锦绣河山。

　　一位成功的语文老师要会思。中国的文化博大精深，他人的东西要取为己用需要我们的思考。自己的东西如何传递给学生也需要我们的思考，他人的东西如何为学生所用同样需要思考。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！

　　一位成功的语文老师要会听，说，读，写，思。看似简单的道理做起来却觉得如此之难，也许正是如此之难，成功才会让人如此的期待，千里之行始于足下，我想当老师与学生心灵相通，当知识与方法水乳交融，当教与学浑然天成，我坚信我们的语文会花枝春满，桃李盈园。

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