第一节 种植业

教学目标

　　1、知道农业生产的部门构成，理解种植业是我国最重要的农业部门。

　　2、记住我国主要粮食作物、经济作物及其分布。

　　3、理解我国秦岭——淮河南北耕作制度的差别及其与自然条件的关系。

　　4、学会阅读“中国农作物分布”图，并能指图说出我国主要粮食作物和经济作物的分布特点。

　　5、通过分析我国南北方耕作制度的差异与自然条件的关系，提高分析地理问题和解决地理问题的能力。

　　6、通过教学使学生认识到以农业为基础的重要性，树立科教兴农的观点，并对学生进行尊重劳动、爱惜粮食等思想教育。