第三节 新加坡

教学目标

　　1、了解新加坡地理位置的重要性；了解新加坡的领土组成和居民特点，新加坡经济迅速发展的条件和发展途径。

　　2、初步学会读图分析新加坡的位置及其重要性，初步学会正确评价新加坡发展经济的条件。

　　3、通过自学、讨论、讲演等方式，培养学生的自学能力、实践能力、口头表达能力。

　　4、树立“发展经济应因地制宜、扬长避短、独立自主、对外开放”的观点。树立“可持续发展”的观念。培养学生努力学习，借鉴新加坡成功经验，振兴中华的思想。