第二节 新航路的开辟和早期殖民活动

典型例题

典型例题分析(一)

例题：新航路开辟后，加速了资本主义的发展，集中体现在（ ）
　　A．资产阶级人数增加 　　　　B．雇佣劳动力增加
　　C．资本原始积累速度加快 　　D．封建阶级衰落
　　解析：这是一道最佳选择类型的题。新航路的开辟加速了资本主义的发展。备选项A、B是资本主义发展的表现，备选项D是资本主义发展的结果。而资本原始积累的加速则是资本主义发展的动因。正确答案为C。

典型例题分析(二)

　　例题：阅读下列材料，回答问题。
　　材料l 两位陛下（指西班牙国王和王后）决定派我——克里斯托夫·哥伦布前往印度，以熟悉它的国土、人民和君王，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验，但不走通向东行的陆路，而走向西的海路。

——摘自《中世纪晚期的西欧》

　　材料2 我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后，我回到卡斯提尔，觐见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行以求新的发现；并在我发现的土地上建立殖民地。主赐福，我在那绵延六百里长的小西班牙岛（指海地岛）上得告成功，我征服该岛并使它的居民纳贡。

——摘自《哥伦布的遗嘱》

　　材料3 陛下可以统治此地……人们可以在这里获得黄金……但我以为陛下最好不采用掳掠的方式去取得黄金。如若采用公平交易的方式，则诽谤和诬蔑便可避免。如此，所有的黄金便会万无一失地源源进入陛下的财库中。

——摘自《哥伦布致西班牙国王和王后书·1503年》

　　请回答：
　　①材料1所述西班牙君主派哥伦布前往东方的目的是什么？从材料2、材料3看，他们的目的又是什么？
　　②你怎样认识材料中的“公平交易”？
　　解析：材料题解题的基本方法：①阅读理解材料。解析材料的关键是读懂和理解材料。阅读的内容应包括材料的出处、背景简介、注释和按语。特别要重视各条材料之间的内在联系。②阅读审准提问。一般意义上的审题要求在这里也适用。但在审材料题的设问时，还特别要注意指示词。如，“不得摘抄材料原句”，“归纳成几个方面”，“综合材料得出结论”，“根据以上材料，综合……表述应当成文”等等。这些指示词和特殊设问，代表了“解析”的本质含义和能力考查的基本要求。③根据设问到材料中发现、提取有效信息，并根据题意进一步分析、判断、提炼归纳。④精确表达。材料解析题表达的突出特点是要运用有效信息进行说明论证，但答案不要求发挥。
　　此题所选的材料均出自哥伦布之口，主要涉及与哥伦布探索新航路有关的内容。设问①要求从材料中提取关于“西班牙君主派哥伦布前往东方的目的”的有效信息。设问②要求透过现象看本质，通过对有关材料的分析，得出对所谓“公平交易”的本质认识。

参考答案：①材料1所述目的是了解东方风土人情并使东方人皈依基督教；材料2、材料3说明其目的是建立海外殖民统治，掠夺黄金。②西班牙殖民者图谋扩张和掠夺，并在美洲建立起殖民地，强迫当地人民纳贡，因此根本不可能存在什么公平交易。

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