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第25课 有中国特色的社会主义道路

作者:未知来源:中央电教馆时间:2006/4/28 18:31:54阅读:nyq
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典型例题

  1、“一国两制”构想的提出者:

   A、毛泽东    B、周恩来   C、刘少奇   D、邓小平

  答案:D

  分析:“一国两制”是一个国家两种制度的简称。是中国共产党和中国政府为解决台湾问惠,恢复对香港、澳门行使主权,以和平方式实现祖国统一而制定的一项重要战略方针。邓小平首先提出这一构想。它的提出为和平解放台湾,实现祖国统一创造了条件。根据一国两制的构想,我国与英、葡谈判签订了两个《联合声明》,1997年、1999年香港、澳门分别回归祖国,洗雪了百年国耻,标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步,是中华民族发展史上的重大事件。由此可见,通过此题,帮助学生复习“一国两制”构想的提出者这一知识点是非常有必要的。

  2、根据1987年“十三大”提出的社会主义初级阶段理论,我国进入社会主义初级阶段的标志是

   A.社会主义改造完成     B.中华人民共和国成立

   C.“文革”结束       D.十一届三中全会召开

  答案:A

  分析:这一题覆盖的时间跨度较长,且内容分散在教材的两章之中。另外,社会主义初级阶段理论的提出教材中虽然有明确说明,而且社会主义改造的完成教材中也有明确交代,但是,初二学生限于他们的前后知识的联系能力还比较弱,不会马上就对“社会主义初级阶段”与“社会主义改造的完成”这两者之间形成必然的联系。

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