第23课 “文化大革命”的十年

教学目标

　　通过本课的教学，使学生掌握或了解：“文化大革命”的发动、“二月逆流”、粉碎林彪反革命集团、“四五”运动、江青反革命集团的覆灭、国民经济在曲折中前进。

　　通过对毛泽东发动文化大革命的原因和目的的学习，培养分析能力。分清“文化大革命”和“文化大革命”十年、毛泽东晚年的错误与两个集团的阴谋这两对主要概念的联系和区别。　　

　　通过林彪、江青两个反革命集团彻底失败的历史，培养学生用历史唯物主义观点观察分析社会历史的能力。

　　通过本课的教学，使学生认识到“文化大革命”是“左”倾错误发展到以阶级斗争为纲的恶果，在长达十年的动乱中，社会主义民主和法制遭到严重破坏，国民经济受到严重影响，给党和国家造成了巨大的损失，教训十分深刻。　　

　　在“文化大革命”中广大的干部和群众，自发或自觉地抵制“左”倾错误和两个集团阴谋，并最终粉碎了两个反革命集团。“文化大革命”也使人民擦亮了眼睛，彻底认清了“左”倾错误的本质和危害，为新时期的建设、改革、拨乱反正奠定了基础。