第4课 中国工农红军的长征

教学目标

　　 通过本课内容的教学，使学生了解或掌握：红军四次反“围剿”的胜利；第五次反“围剿”的失败；长征的开始；遵义会议及其伟大意义；红军长征的胜利。

　　 通过对长征是以我们的失利，敌人的暂时胜利开始的，变成我们的胜利，敌人的失败而告终这一过程的讲述，培养学生辩证的分析事物的方法及透过现象看本质的分析问题的能力。通过对本课具体内容的教学，进一步提高学生对当时历史环境及我党我军为保存革命实力而北上长征的正确评价能力。

　　 通过对本课的具体教学内容的讲解，使学生认识到当时的长征是由于“左”倾错误导致第五次反“围剿”失败的情况下红军被迫进行的长征，从而认清有些貌似很革命的“左”倾错误对革命的危害。红军的长征是一个伟大的艰苦历程，长征的胜利保存了党和红军的基本力量，开始了中国革命斗争的新局面，进而达到理解中国共产党的伟大、光荣、正确。通过对本课内容的具体讲述，激发学生热爱中国共产党，热爱人民军队，热爱社会主义祖国的崇高感情，学习人民军队克服困难的勇气和艰苦奋斗的革命精神。