第六课 承上启下的魏晋南北朝文化（二）

　　例1 下列诗歌中具有清淡自然、真实动人特点的是（ ）

　　A、曹操的《蒿里行》　　B、鲜卑族的《敕勒歌》

　　C、民歌《木兰辞》　　　D、的《归园田居》

　　答案：D

　　分析：此题重在考查历史知识的再认识能力。曹操是建安诗人，他的诗歌作品应该具有建安诗歌真实地反映了社会的动乱和民生的痛苦的特点，而不是清淡自然、真实动人的特点，因此A应当排除，B、C选项没有具体讲解过，学生需要用逆向的排除法处理B、C、D三个选项，其中D项的陶渊明恰是田园诗的代表诗人，正是清淡自然、真实动人特点，因此选择D。

　　例2 陶渊明的《桃花源记》与下列哪一历史现象有关（ ）

　　A、江南各地的开发　　B、氏族制度的衰落

　　C、社会动荡不安　　　D、佛教的广泛传播

　　答案：C

　　分析：此题主要是对学生历史知识再认能力和透过现象分析本质的能力。首先学生要了解《桃花源记》的有关内容。其次，再分析陶渊明所生活的时代特征，并结合原文，分析出“世外桃源”的原因和意义。从而正确回答此题。