第七节 实验 组成串联电路和并联电路

教学设计方案

1.复习
　　(1) 串联电路、并联电路连接的特点是什么？
　　(2) 什么叫短路？连接电路时，开关应该是断开还是闭合的？
　　(3) 怎样判断电路的连接形式?试判断下面电路的连接是否正确．(投影片)

　　(4) 可用计算机模拟演示串联电路、并联电路的连接方法，也可用实物电路，教师一步步操作．让学生观察并进行归纳小结：
　　① 首先将电池连接成串联电池组；
　　② 按电路图从电源正极开始，依电流的路径，把元件一个个连接起来(连接开关前，开关是断开的)，最后连到电源的负极(也可反过来顺次连接)；
　　③ 连线时要注意导线两端必须接在接线柱上，导线不要交叉，不要重叠．
　　④连接并联电路时，可按串联的方法先连接一个支路，找到电流的分、合点再将其他支路并列接在分、合点上．

2.进行新课------学生实验
　　(1) 组成串联电路
　　① 首先让同学将实验桌上的器材与做实验的电路图中需要的器材对照，检查器材是否够用．画出串联电路图．
　　② 弄清使用的电源的正、负极．
　　③ 按课本中的步骤进行实验．注意电路连接过程中开关必须是断开的．
　　④若电路连接完毕，闭合开关后，灯泡不亮时注意检查发生故障的原因：检查电池之间是否连接正确；检查每个接线柱是否拧紧，导线是否连接好；检查小灯泡与灯座是否接触好(可用手向下轻轻按按)．在自己解决问题有困难时，可请老师协助检查．
　　⑤积极动手，认真观察，深入思考，回答课本实验步骤中提出的问题．

　　(2) 组成并联电路
　　①认真画好并联电路图．弄清电路的分、合点，用字母A、B标出．标出电路中的电流方向，分清哪部分是干路，哪部分是支路．
　　②弄清电路中有几个开关；哪个开关是控制整个干路的；哪个开关是控制支路的．
　　③按电路图连接并联电路，并进行观察，回答实验步骤中提出的问题．

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