第四节 导体和绝缘体

教学目标

　　1．使学生认识物体导电性能是不相同的，建立导体绝缘体概念．

　　2．使学生能鉴别导体和绝缘体，知道导体和绝缘体的划分不是绝对的，并向学生进行用电安全的教育．

　　3．在复习电流形成原因的基础上，使学生了解导体容易导电和绝缘体不容易导电的原因．

　　5．本课重点是鉴别导体和绝缘体，难点是鉴别的方法及导体容易导电和绝缘体不容易导电的微观解释．

　　6．对学生进行辩证唯物主义的教育，克服绝对、静止看问题的习惯．