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第六节 热量的计算

作者:未知来源:中央电教馆时间:2006/4/5 10:02:59阅读:nyq
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热量的计算教学设计示例

课   

热量的计算

教学重点

会利用吸热公式和放热公式进行有关吸、放热计算

教学难点

会利用吸热公式和放热公式进行有关吸、放热计算

教学方法

讲授

一、复习比热的知识

二、物体吸热的计算

    Q = c m ( t - t0 )

    例题1:把质量为2千克、温度为30℃的铝块加热到100℃,铝块吸收的热量是多少焦耳?

    提示:

    先查比热表,知道铝的比热,然后代入公式计算.

过程见课本

三、物体放热的计算

Q = c m ( t0 - t )

    例题2:有一根烧红的铁钉,温度是800℃,质量是1.5克,温度降低到20℃时,放出的热量是多少焦耳?

    提示:

    先查比热表,知道铁的比热,然后代入公式计算.

过程见课本

四、比热的计算

   

    例题3;某物质吸收4.2×104焦耳的热量后,温度升高5℃,则该物质的比热为多少?已知该物质共2千克.

    解:已知m = 2kg , Δt=5℃,

      Q = 4.2×104J

    所以

 

五、作业

课本 P27第7、8题

提出问题:若物体升高的温度不止1℃怎么计算吸热?若物质的质量不止1千克又怎么计算吸热?若升高的温度不止1℃,同时物质的质量也不止1千克又怎么计算吸热?

引导学生解题

指导学生

引导学生

学生回忆

思考计算吸热、放热量的计算方法

学生自己解题

总结比热的计算方法

学生板书

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