第十九节 圆的周长、弧长

教学目标

　　1.了解圆周率的概念；

　　2.掌握圆周长、弧长的计算公式；

　　3.能灵活应用圆周长、弧长的计算公式解决有关的问题，并在应用中培养学生的分析问题、解决问题的能力；

　　4.进一步培养学生从实际问题中抽象出数学模型的能力，培养学生用数学的意识；

　　5.在弧长公式的推导过程中，要注重学生的“最近发展区”，调动学生的积极性，培养学生的钻研精神；

　　6.通过实际问题的教学，向学生进一步渗透理论联系实际的观点．