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| 简介：
选择题（共26小题，每小题2分，共56分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1.在普通人心目中，哲学是高高在上、十分抽象的学问。复旦大学哲学教授俞吾金却说，“哲学不但不在高处，而是在最低处。”对此理解正确的是 ①哲学源于人们的生活和实践 ②哲学总是自觉或不自觉地影响着人们的生活、学习和工作 ③哲学知识可以自发地形成，人人都有自己的哲学 ④哲学是对各种生活知识的抽象总结 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.恩格斯说“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形 式。”这主要体现了 A.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 B.具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展????????? C.哲学揭示一般规律，具体科学揭示个别规律???????????? D.哲学是对具体知识的概括和总结 3.自有人类以来，思想领域内的斗争就一刻也没有停止过，而哲学上的斗争是最高形式的斗争。这里说的哲学上的斗争，最根本的是指 A.物质和意识谁是本原的斗争? ??????B.可知论和不可知论的斗争 C.唯物主义和唯心主义的斗争???? ???????? D.辩证法与形而上学的斗争 4.诸暨市五泄森林公园景色非常优美，本市旅游部门根据山形山势，形象地编绎了很多富有 传奇色彩的故事，赋予了大自然更多的灵气，吸引了大量游客前往观赏。这说明 A.人为事物的联系是主观的 B.世界上没有不可认识的事物 C.意识对改造客观世界具有促进作用 D.意识活动具有主动创造性和自觉选择性 70后、80后、90后三代大学生无论是生活条件、思想观念、行为方式，三代人的差异是显而易见的。回答5--6题。 5.上大学时，70后用的最普遍的通讯工具是BP机，80后用上了手机，而90后是带着多种数码产品跨进大学校门。这告诉我们 A.实践是认识的基础和来源 B.矛盾具有普遍性 C.世界是永恒发展的 D.人们的思想观念发生了变化 6.物质条件得到改善，人们的观念也在变化。相对于严谨的70后一代，80后开始强调个性， 90后则更为张扬和自我。在自由的网络天地，90后创造出只有他们才懂得的“火星文”， 而这样做是为了标榜时尚、可爱。这说明 ①社会意识是社会存在的反映 ②价值判断和价值选择具有阶级性 ③价值判断和价值选择具有社会历史性 ④人的价值观念是与时俱进的 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 7.随着信息技术的发展，包括核试验在内的许多科学研究都可以用计算机进行模拟试验，这 样既可以达到实验效果，又可以节省实验费用，降低实验风险。这一事实说明? A.人们可以认识和利用规律 B.有些认识不需要通过实践即可获得 C.实践的发展提供了新的认识工具和手段 D.科学理论对实践具有指导作用 8.到2013年底，中国高铁总营业里程达到11028公里，在建高铁规模1.2万公里，中国成为 世界上高速铁路投产运营里程最长、在建规模最大的国家。特别是直辖市、省会城市之间， 逐渐织密了一张高铁网络。这说明 A.人们一定能通过实践战胜自然并使自然服务于人类 B.没有做不到，只有想不到 C.人为事物的联系是人类实践活动的产物 D.认识具有反复性和无限性 9.艅艎何泛泛，空水共悠悠。 阴霞生远岫，阳景逐回流。蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。此地动归念，长年悲倦游。《入若耶溪》中“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”体现的是 A.人与自然的和谐相处 B.主次矛盾的辩证关系 C.矛盾主次方面的辩证关系 D.共性和个性的辩证关系 10.“自然是一本不隐藏自己的大书，只要我们读它，就可以认识它。”费尔巴哈的这句话主要说明了 A.人的认识能力是有限的 B.意识能够反映客观事物 C.意识对物质具有反作用 D.意识不能脱离客观事物而存在 11.某地农民采摘柿子时，最后总要在树上留一些熟透的柿子。农民们说，这是留给喜鹊的食物。喜鹊到冬天也不飞走，在果树上筑巢过冬，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了来年柿子的丰收。这个实例给我们的启示是 ? ① 认识世界、办好事情需要智慧和哲学 ②人们可以发现并改造规律来实现自己的目的 ??③要善于利用事物之间固有的联系 ④人与自然的关系是相互利用的关系 A.③④ B.①③ C.②③ D.①④ 12.联合国公布的数据显示，不当的人类活动以及气候变化导致占全球41％的干旱地区土地不断退化，荒漠面积逐渐扩大。中国的荒漠化土地面积大、分布范围广，中国是世界上受荒漠化危害较为严重的国家之一。这启示我们 ①要注意事物间的多样性联系，走可持续发展道路 ②应充分发挥主观能动性，最大限度地利用自然 ③要坚持科学态度，树立正确的生态价值观 ④应防微杜渐，人为地阻止随时可能发生的质变 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 13.右图蕴含的哲学理是 A.发展是前进性与曲折性的统一 B.追求真理是一个过程 C.物质和运动不可分 D.人具有主观能动性 14.“种瓜得瓜，种豆得豆”和 “头痛医头，脚痛医脚” 蕴 含的哲学寓意共同点是 A.想问题办事情要具体问题具体分析 B.要坚持两点论和重点论的统一 C.主次矛盾是辩证统一的 D.事物联系具有客观性 当“两弹一星”的成功让所有中国人为之欢欣鼓舞的时候，中国的飞天梦也正在孕育之中，尽管直到20多年后，这个被尘封多年的梦才飞出。 15.漫漫太空路，悠悠中国梦。作为航天领域的后来者，中国一步一步把作为中国梦缩影的飞天梦变为现实。第一次太空遨游，第一次太空行走，第一次太空授课……10年间，中国航天人跨越了发达国家需要几十年才能走完的路程。这表明实践 A.不断推动着人们去进行新的探索和研究 B.是检验认识的真理性的唯一标准 C.是人们能够获得正确认识的唯一途径 D.能够把主观和客观联系起来加以比较和对照 16.2004年“嫦娥工程”正式启动，我国探月活动开始了“绕”“落”“回”三步走战略。2007年，嫦娥一号实现绕月飞行；2013年，“玉兔号”月球车实现月面软着陆，展开巡视探测。 ①意识活动具主动性和创造性 ②要重视量的结累 ③要坚持辩证否定观 ④实践具有主观能动性 A.②④ B.②③ C.①② D.①④ 17.下列成语与漫画<<油价与工作>> 寓意相同的是 A.只见树木，不见森林 B.兵强则灭，木强则折 C.驽马十驾，功在不舍 D.骐骥一跃，不能十步 怎样才是新时期合格的共 产党员？党员医生如何讲政治？ 著名医学家钟南山院士真诚地回 答：“我一直在追求一名医生 和一名共产党员的最佳结合点。 一名医生如果无能成为医生群 体的最好代表，那么他也说不 上是一名共产党员。作为一名党员、一名医生，还有什么比拯救生命更大的政治？”回答18—19题。 18.材料中对最佳结合点的追求是： ①现实生活中正确的价值选择 ②改造主观世界的活动 ③强调提高科学文化素养和劳动技能 ④改造客观世界的活动 A.①② B.②③ C.②④ D.①④ 19.一名医生要成为医生群体的最好代表，应追求的世界观、人生观、价值观境界是 ①自觉为社会服务，为人民服务 ②坚持集体主义，心中有国家、集体和他人 ③坚持实践与认识的统一 ④人生的真正价值在于对社会的贡献 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③ 20.“要成就一件大事业，必须从小事做起。”与此反映的哲理相同的是 ①青山遮不住，毕竟东流去 ②谦虚使人进步，骄傲使人落后 ③奢靡之始，危亡之渐 ④轻者重之端，小者大之源 A.①④ B.①③ C.②④ D.③④ 关注自然灾害，与自然灾害斗争是人类社会的主题之一。回答21—22题。 21.汉代思想家董仲舒提出了著名的“天人感应”理论，认为“地震、彗星预示国家衰败”。从哲学看，这一观点 A.否认事物都是运动变化的 B.承认自然界和人类社会都是客观的 C.是古代朴素唯物主义观点 D.否认了联系的客观性 22.迄今为止，人类还不能对地震做出准确的预测，这是因为 A.地震的产生规律是不可捉摸的 B.没有规律的物质运动是不存在的 C.世界上只有尚未认识的事物，没有不可认识的事物 D.人的认识要受主观和客观多种因素的制约 23.“守志如行路，有行十里者，有行百里者，有行终生者。行十里者众，行百里者寡，行 终生者鲜。”这启示我们实现人生价值需要 A.努力发展自己的才能 B.全面提高个人素质 C.牢固树立群众观点 D.坚定理想信念 24.从全球视角看，中国从相对隔绝到融入全球市场，从贸易“小虾”华丽转身成为全球贸易大国，不过半个世纪。应该清醒地看到，中国已经是当仁不让的贸易大国，但离“贸易强国”还有差距。这一分析坚持了 ①矛盾普遍性和特殊性的辩证统一 ②主要矛盾和次要矛盾的辩证统一 ③矛盾的主要方面和次要方面的辩证统一 ④两点论和重点论的辩证统一 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 25.要尊重自己的历史传统，把握文化根脉，取其精华、去其糟粕，汲取礼法相依、崇德重礼、正心修身的历史智慧，发挥礼序家规、乡规民约的教化作用，为全面推进依法治国、依规依纪管党治党提供文化营养。这一观点蕴含的哲理是 ①事物发展的道路是曲折的 ②辩证否定是事物发展的环节 ③社会意识对社会发展有反作用 ④价值观在社会实践的基础上形成 A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 26.“忠孝”是儒家传统的核心要义之一。在封建的等级社会，“忠孝”往往意味着效忠皇上或儿子无条件服从父亲。但在今天，“忠”多指忠于祖国和人民的利益，“孝”也不是“愚孝”，而是地位平等下的法律和道德义务。“忠孝”在不同时代有不同的含义，这表明 A.经济利益影响人们的价值判断和价值选择 B.价值判断和价值选择的标准因人而异 C.价值判断和价值选择具有社会历史性 D.人们对客观事物的认识和评价没有统一的标准 27.李克强总理最近指出，中国经济要行稳致远，必须着眼提质增效，走创新驱动发展之路，打造升级版。既要加大力度支持新技术、新模式、新业态、新产业发展，为它们“培土施肥”，打造中国经济新的“发动机”；又要致力于传统产业“挖潜开荒”，推动高端化、低碳化、智能化改造，促进“老树发新芽”。这一论述告诉我们 ①要坚持联系的全面的观点看问题 ②创新能推动社会生产力的发展 ③创新能提高劳动者的素质 ④理论创新是社会发展和变革的先导 A.①④ B.②③ C.①② D.②④ 28.近年来，伴随着快速推进的城市化进程和住房商品化演进，不少大中型城市的城中村或近郊，均出现了在集体土地上开发建设并入市交易的小产权房，且这一现象呈蔓延之势，其社会影响倒逼政府相关部门进行相关政策的顶层设计。这说明 ①改革是社会发展的根本动力 ②上层建筑要适应经济基础的发展 ③社会存在决定社会意识 ④社会意识与社会存在如影随形 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 诸暨中学2014学年第一学期高二年级（文科政治）期中答题卷 一.选择题（56分，每题2分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 题号 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 二问答题（44分）（29题10分，30题16分，31题18分） 29.义乌是个地域资源贫乏、区域市场狭小的地方，在没有特殊优惠政策扶持的情况下，从上世纪80年代长途贩运经商赚钱、90年代厂工贸联动赚钱，到21世纪走出国门，通过国际贸易赚钱，发展成为誉满全球的国际性商贸城市。这与“义乌精神”密不可分。“勤耕好学、刚正勇为、诚信兼容”的“义乌精神”让今天的义乌人能够敢为天下先，为人所不为，走出了一条义乌特色的发展道路。 结合材料分析说明“精神不是万能的，没有精神是万万不行的”这一说法的合理性。（10分） 30.进入冬季，讲究养身之道的人都知道进补的好时节到了。而膏方无疑是往往最火的进补方式，并且受到中青年白领的追捧。从传统医疗变成了时尚风潮，大小药店和医院纷纷开出“膏方门诊”。但专家提醒，膏方并非人人适宜，盲目进补反而有害；而做膏方的药店，则应加强行业自律，保证膏方的品质。 阅读材料，运用矛盾分析方法回答。 （1）为什么说膏方并非人人适宜？（8分） (2)盲目进补为什么反而有害？（8分） 31.以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动中，一些基层党员的事迹十分感人。这些基层的带头人，撑开是把伞，为民遮风挡雨；俯下是头牛，为民鞠躬尽瘁。他们在当地虽然有着很高的知名度，却不靠在报上扬名，也没有频频在电视上亮相。他们对百姓的需要心里有本账，对群众的冷暖胸中有档案，尽自己所能，解他人之难。其有口皆碑的知名度，来自对人民群众的“知民度”。 结合材料，运用《认识社会与价值选择》的知识回答。 (1)对人民群众的“知民度”有什么历史唯物论意义？(8分) （2）结合“撑开是把伞，为民遮风挡雨；俯下是头牛，为民鞠躬尽瘁。”谈谈如何实现人生价值？(10分)
诸暨中学2014学年第一学期高二年级（文科政治）期中答题卷 选择题（56分，每题2分） 二问答题（44分）（29题10分，30题16分，31题18分） 30.进入冬季，讲究养身之道的人都知道进补的好时节到了。而膏方无疑是往往最火的进补方式，并且受到中青年白领的追捧。从传统医疗变成了时尚风潮，大小药店和医院纷纷开出“膏方门诊”。但专家提醒，膏方并非人人适宜，盲目进补反而有害；而做膏方的药店，则应加强行业自律，保证膏方的品质。阅读材料，运用矛盾分析方法回答。 （1）为什么说膏方并非人人适宜？（8分） ①矛盾具有特殊性，这就要求我们具体问题具体分析。（4分）②膏方虽然是今年流行的进补方式，但每个人的体质具有特殊性，冬季进补要坚持具体问题具体分析，要因人进补。（4分）(2)盲目进补为什么反而有害？（8分） ①矛盾双方既对立又统一。双方依据一定的条件向各自相反的方向转化。（4分）②对冬季进补，我们要坚持矛盾的观点，进补是为了增强人的体质，如果盲目进补，不但对身体无益，反而有害。（4分） 31.以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动中，一些基层党员的事迹十分感人。这些基层的带头人，撑开是把伞，为民遮风挡雨；俯下是头牛，为民鞠躬尽瘁。他们在当地虽然有着很高的知名度，却不靠在报上扬名，也没有频频在电视上亮相。他们对百姓的需要心里有本账，对群众的冷暖胸中有档案，尽自己所能，解他人之难。其有口皆碑的知名度，来自对人民群众的“知民度”。 结合材料，运用《认识社会与价值选择》的知识回答。 （2）结合“撑开是把伞，为民遮风挡雨；俯下是头牛，为民鞠躬尽瘁。”谈谈如何实现人生价值？(10分) ①价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要的导向作用，要自觉站在最广大人民的立场上，作出正确的价值判断和价值选择，做到“撑开是把伞，为民遮风挡雨；俯下是头牛，为民鞠躬尽瘁。”（4分）②在劳动和奉献中创造价值，为他人、为社会作出奉献。埋头实干，为民遮风挡雨，鞠躬尽瘁。（2分）③在个人与社会的统一 中实现价值，正确处理自己与他人、自己与集体、自己与社会的关系。（2分）在砥砺自我中走向成功， 正确发挥主观能动性，全面提高个人的素质，坚定理想信念，努力为人民服务。（2分） | ||||||||||||||||||||||||||||||
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