黄梅一中2013年秋季高二年级期中考试政治试题

命题人：夏 薇 审题人：张国雄

第Ⅰ卷（选择题）

一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的。每题2分，共50分）

1、文化与经济、政治之间是相互影响、相互制约的关系，表现在（ ）

A．文化的发展始终是与经济、政治的发展同步的

B．文化对经济、政治的发展具有促进作用

C．一定的文化是一定的经济、政治发展的基础

D．一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治

2、近年来，中央电视台开播的《星光大道》、《我要上春晚》通过其强大的媒体优势及节目创新赢得了广大观众的喜爱，成就了许多人的明星梦，也成为商家必争的优质电视广告宣传载体。这说明（ ）

①大众传媒在文化传播中发挥着重要作用 ②文化与经济相互交融

③文化创新能够促进世界文化的繁荣 ④文化能丰富人的精神世界

A． ①② B．①④ C．③④ D．②③

3、文化塑造人生，这表现在（ ）

①优秀文化能够丰富人的精神世界，培养健全人格

②优秀文化能够增强人的精神力量，激励人们创造美好生活

③优秀文化能够促进人的全面发展

④文化力量深深熔铸在民族的生命力，创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志

A．①②③???? B．②③④??? C．①③④??? D．②③④

4、很多中国人在海外定居了几十年，但到了晚年还是有叶落归根的思想。这表明（ ）

A．中国人在海外住不惯 B．中国人的思维方式不受别的思维方式的影响

C．一定的思维方式形成后就固定不变了 D．一定的思维方式形成后具有相对的稳定性

5、下列属于文化传播的途径的是（ ）

①客家先民从中原迁到岭南 ②奥运火炬传递

③当今世界频繁的经济贸易往来 ④大众传媒

A．①②④???? B．②③④???? C．①②③???? D．①②③④

6、尽管韩国、越南也同中国在同一天过春节——农历新年，但三国春节的标志性习俗各不相同。中国是对联、爆竹、饺子；韩国是祭拜祖先、米糕汤；越南是祭祖祭神、粽子炙肉。由此可见（ ）

①世界文化具有多样性 ②文化是民族的，又是世界的

③从传统习俗中可以感受到文化的继承性 ④传统习俗是展现中国传统文化的重要标志

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

7、地瘦栽松柏，家贫子读书。这一古训体现了中华民族的（ ）

A．团结统一精神 B．爱好和平精神 C．勤劳勇敢精神 D．自强不息精神

8、在我国，以下的典故可以说是家喻户晓，广为传颂。其中不能直接体现中华民族精神核心的是（ ）

A．愚公移山 B．屈原投江 C．苏武牧羊 D．岳母刺字

9、从17世纪开始，中国的《论语》、《大学》等儒家经典，就通过法国传入欧洲。巴黎曾成为欧洲“中国文化热”的中心。法国的一批杰出的思想家，如笛卡尔、伏尔泰、魁奈、孟德斯鸠，都对中国文化有很深的研究。伏尔泰在其名著《风俗论》中写道：“中国拥有世界上任何其他国家无法相匹的悠久历史，而且形成了光辉的理性主义文化。当世界上其他民族尚处在神话传说的时代，中国人已经在编撰自己的历史了。”这从一个侧面向世人说明中华文化的（ ）

A．博大精深 B．源远流长 C．兼容并蓄 D．革故鼎新

10、电影《孔子》公映以来，引起各方热议。“己所不欲，勿施于人”、“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动”，这些影响中国人两千多年的孔子经典语句在影院中回荡时，让人的心灵再次得到净化与升华。由此可见（ ）

A．中华传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性

B．中华传统文化对我们的影响是潜移默化、深远持久的

C．我们要继承和发扬中华传统文化

D．中华传统文化在世界上独树一帜

11、《大众日报》载文指出，我们要把弘扬和传承中华优秀文化传统作为立足点，将民族精神与时代精神紧密结合，着力培养青少年的爱国主义情感，引导他们形成现代公民的良好道德品质和行为习惯。将民族精神与时代精神紧密结合有利于（ ）

①二者相辅相成、相互支撑 ②铸造中华文化的新辉煌

③抵御外来思想文化的影响 ④把人们的价值追求凝聚为完全一致

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

12、现阶段，发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节是（ ）

A．思想道德建设 B．科学文化建设

C．培养诚信意识 D．改造主观世界

13、“读一本好书，就像在和高尚的人对话。”这句话表明（ ）

A．世界观、人生观、价值观是人生素养的基本标志

B．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养的提高

C．加强思想道德修养能够促进知识文化修养的提高

D．好的书籍和社会实践都是知识的重要来源

14、2013年3月5日，在毛泽东等老一辈革命家为纪念雷锋同志题词发表50周年之际，各地相继开展学习雷锋精神的系列活动。因此当前，弘扬雷锋精神的时代价值在于（ ）

①与传统道德相承接 ②弘扬和培育中华民族精神

③加强科学文化修养 ④构建社会主义核心价值体系

A．①② B．②④ C．②③ D．①④

15、民间艺术的最大特点是雅俗共赏，群众参与性强，各个年龄阶段的人都易于接受。群众对民间艺术的喜爱启示我们，发展社会主义文化必须（ ）

A．坚持先进方向，奏响文化主旋律 B．继承传统文化，弘扬民族精神

C．改造传统文化，抵制腐朽文化 D．面向广大人民，着眼于人民的需求

16、如今，互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。调查显示，我国未成年人中，91.4%使用过互联网，72.5%上网时遭遇过不良信息，64.9%会模仿网络语言和行为。因此，文化建设应当（ ）

①加强文化市场管理，净化网络社会文化环境

②深入开展道德教育，提高未成年人道德修养

③大力发展文化产业，全方位提升文化竞争力

④积极推广信息技术，促进传媒的商业化发展

A．①②　 B．①④　 　 C．②③　 D．③④

17、2013年2月19日，中央电视台评选的2012年度感动中国十大人物揭晓。在这些杰出人物身上，既体现了中华民族的传统道德，又闪烁着新时代社会主义道德要求的光芒。这体现的文化生活道理是（ ）

A．社会主义道德新要求是中华民族一直共同遵循的价值准则

B．不同时期的道德要求既有一定的传承性又有一定的时代性

C．不同时期人们心目中的道德典范具有完全相同的道德标准

D．思想道德总是超越一定时代并被时代赋予全新的广博内涵

18、有人说，当今社会人性冷漠，好人难做。这种情形的确有，然而我们身边更多的是温暖——“最美妈妈”、“最美女教师”、“最美司机”……他们用良知和善举，震撼着人们的心灵。故此要（ ）

A．推动社会主义文化大发展、大繁荣 B．宣扬道德模范与社会主义核心价值体系

C．将社会公德作为思想道德建设的核心 D．在全社会大力提高公民的科学文化修养

19、随着社会进步，越来越多普通人和民间组织参与到公益事业中，这种平民公益被称为“微公益”。微公益行动虽小，但倡导的扶危济困、助人为乐的美德却释放出无穷大的正能量。这一活动有利于（ ）

①杜绝落后文化对人侵蚀 ②促进群众性精神文明建设

③提高人们的科学文化修养 ④传承中华民族的传统美德

A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

20、据统计，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。提倡节俭、反对浪费势在必行。为此，我们必须（ ）

①发挥教育对文化传承的决定作用 ②努力践行社会主义荣辱观

③大力弘扬勤俭节约的传统美德 ④自觉抵制腐朽文化的侵蚀

A．①② B．②③ C．①③ D．①④

21、文化承载着国家的梦想和精神，实现“中国梦”，不能缺少“文化梦”。实现“文化梦”需要（ ）

①全面继承中华传统文化 ②坚持先进文化的前进方向

③推动中华文化走向世界 ④大力弘扬现代西方文化

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

2013年10月11—14日，澳门第十一届妈祖文化旅游节在澳门隆重举办。回答22—23题。

22、澳门的旅游文化资源丰富：道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教几百年和睦相处，中式建筑与西式建筑比肩而立，中式婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣。这表明（ ）

①澳门文化的内容和形式具有多样性 ②澳门文化的性质是由其地理环境决定的

③澳门文化以中华文化为主以西方文化为辅 ④澳门文化具有包容性、开放性

A．①② B．①④ C．②③ D．②④

23、应主办方邀请，湖南省政府协助澳门举办了本届妈祖文化旅游节。协办妈祖文化旅游节，是弘扬“妈祖”同根文化、促进湖南与港澳台及海外合作交流、展示湖南改革开放发展成果和湖南人民精神风貌的难得契机。上述材料（ ）

①展现了中华文化源远流长、博大精深

②体现了中华各民族文化从个性差异走向共性同一

③反映了各族人民对中华文化的强烈认同感和归属感

④表明了中华文化的力量集中表现为民族精神的力量

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

24、春秋时期的鲁国，产生了以孔子为代表的儒家思想学说，东临滨海的齐国吸收了当地土著文化（东夷文化）并加以发展。两种古老文化存在差异，齐文化尚功利、讲求革新，鲁文化重伦理、尊重传统。这两种文化在发展中逐渐有机的融合在一起，形成齐鲁文化。齐鲁文化的形成从侧面反映了（ ）

A．中华各地区的文化带有明显的区域特征 B．中华文化兼收并蓄、求同存异的特征

C．中华文化具有鲜明的民族特色 D．中华文化一脉相承的特色

25、2012年诺贝尔文学奖授予中国作家莫言，莫言成为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的中国籍作家。委员会授奖词称，“他的魔幻现实作品融合了民间传说、历史与当下”。莫言的作品实现了将在拉丁美洲兴盛起来的魔幻现实主义和中国本土的历史、故事、社会风情的完美结合，也充分印证了“三分文学，七分生活”的文学创作理念。这说明（ ）

①人们在社会生活中创造和发展文化? ? ②社会实践是文化创新的源泉和动力

③文化既是民族的，又是世界的??? ④不同民族文化具有一致性，无优劣之分

A．②③④????? B．①②④???? C．①②③???? D．①③④

第II卷（非选择题）

二、非选择题（共四大题，50分）

26、（16分）在不知不觉中，西方的“愚人节”“圣诞节”等越来越受一些年轻人的欢迎，一些中国传统节日却有走向衰落的迹象。有人认为，具有特定文化内涵、体现着中华文明特点的传统节日受到冷落，意味着西方发达国家的价值观念、生活方式对我国民间文化的冲击。扫墓、踏青、折柳、沐浴等，体现了清明节缅怀、感恩和亲近自然的文化传统。近年来，网上祭奠、家庭追思、献花遥祭等，为清明祭扫添增了新的表现形式；人文纪念、公祭先烈、文化展览等，为清明文化注入了新的时代内涵。

请结合材料，运用《文化生活》的有关知识，分析清明文化创新的途径。

27、（12分）文化是一个民族的精神和灵魂，是国家发展和民族振兴的强大力量。为了进一步感受国家对文化建设的重视，某班同学特从网上搜索了一些做法，请你根据列表信息，将下列做法的文化生活依据依次写在试卷上。

网页内容

体现的文化生活知识或依据



（1）坚持强化春节文化的核心价值，使春节文化长盛不衰

（1）



（2）重视汉字的规范化使用；做好文化典籍整理工作

（2）



（3）加强对国家重大文化遗产地和非物质文化遗产的保护

（3）



（4）在春晚舞台上，蒙古族的《吉祥颂》、回族的《数花》、壮族的《美丽的姑娘》等节目充分展现了一幅“五十六个民族五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”的民族画卷。

（4）



28、（10分）

材料一 2013年国务院政府工作报告指出，教育和科技在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。要继续推进教育优先发展。目前，我国年度财政性教育经费支出总额已经超过2万亿元，今后还要继续增加，必须把这些钱用好，让人民满意。要进一步深化教育质量，进一步促进教育公平，为国家发展提供强大的人力资源支撑。

材料二 要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

运用文化生活的有关知识回答：我国为什么要把教育摆在优先发展的战略地位。

29、（12分）

材料一 不同的色彩构成最美的图画，万紫千红才会有繁花满园；不同的声音产生最美的和谐，管弦琴瑟必然此起彼伏。“和而不同”是中国人自古崇尚的处世之道，在国际文化关系上我们坚持“和而不同”，在经济全球化背景下更要重视文化的多样性和差异性，提倡不同文化间的和谐共处，取长补短。

材料二 温家宝总理在一次答记者问中讲到：世界的文化是多样的，国家的社会制度也是不同的，但是我们认为这都不妨碍不同的国家、不同的民族之间相互尊重、平等相待、互相学习和借鉴。在这方面，我曾经在新加坡就讲过，开放包容，国家才能富强。

从文化多样性的角度，谈谈上述材料给我们的启示。

黄梅一中2013年秋季高二年级期中考试政治答题卡

答案填写在方框外无效

黄梅一中2013年秋季高二年级期中考试政治答案

一、选择题

1—25 DAADC ADABB AABBD ABBBB BBCBC

二、非选择题

26、（16分）

（1）立足社会实践。社会实践是清明文化创新的根本途径。人民群众是文化创新的主体，要立足于人民群众的实践创新清明文化。（4分）

（2）继承传统，推陈出新。发扬传统清明文化中健康有益的内容，去除封建落后的成分；采用节约环保的绿色过节方式，注入体现时代要求的新内容。（4分）

（3）面向世界，博采众长。以我为主，为我所用。既吸取外来有益文化，又保持我国清明文化的民族特色。（4分）

（4）坚持正确方向，克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。（4分）

27、（12分）

（1）传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性，是维系中华民族生存和发展的精神纽带。（或庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达）

（2）汉字和史书典籍是中华文化源远流长的重要见证。

（3）文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志；文化遗产对于研究人类文明的演进，展现世界文化多样性具有独特作用。

（4）民族文化异彩纷呈，都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲，共同熔铸了灿烂的中华文化，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。（或者中华文化具有博大精深的特点，具有鲜明的民族性）

（每点3分，共12分，只要言之有理，知识点正确均可酌情给分）

28、（10分）

①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。随着教育方式的不断变革，教育在人类文化的传承中越来越大的影响。（3分）②教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。（3分）③发展教育是是建设社会主义精神文明的客观要求，是建设中国特色社会主义文化的需要，有利于提高整个中华民族素质，增强我国综合国力。（或文化与经济相互交融，为推动经济建设，发展教育事业、培养高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。）（4分）

29、（12分）

①文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。②尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求；尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。③正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其它民族文化，坚持一律平等的原则，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。④根据本国自身情况，结合自身发展需要，有选择地借鉴吸收外来优秀文化，反对全盘西化的观点。（每点3分，共12分）