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资源名称 湖南省邵阳县石齐学校2014-2015学年高二上学期第一次月考政治文试题
文件大小 147KB
所属分类 高二政治试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-11-19 15:31:30
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



一、单项选择题(每小题2分,共60分)

1.由国家体育总局主办,国家体育总局体育文化发展中心承办的首届中国体育文化博览会在北京国际展览中心举行,这是中国首次举办大型体育文化博览会。 这是新中国成立以来首次举办的体育文化博览盛会,它由中华民族体育文化荟萃、中外著名体育俱乐部文化精髓展示等内容构成。体育文化博览会

①是一种文化现象  ②是由人创造并为人所享有 

③有利于提高人们的科学文化素质  ④就是文化

A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

2.下列属于人类社会特有的文化现象的是 (  )

①中第17届仁川亚运会中国体育代表团以151枚金牌108枚银牌83枚铜牌高居奖牌榜首位

②6月7日,全国930万考生参加高考  ③阿里巴巴于9月19日在纽约上市,市值仅次于谷歌 成为全球第二大互联网公司 

④10月1日至3日,如果你会背《岳阳楼记》,就可以免费游岳阳楼

⑤中方呼吁通过政治手段解决乌克兰危机

A.①②③④ B.①②④ C.①③④⑤ D.①②⑤

3.2012年最热门的选秀节目《中国好声音》总决赛冠军产生前的15秒广告拍得1090万元,“彩铃”下载收入预计3.2亿元,巡回演唱会的营销收入预计1亿元。这表明

A.文化促进社会经济发展 B.文化与经济相互交融

C.文化促进人的全面发展 D.文化成为综合国力重要因素

4.文化领域不仅需要品牌,更需要发展世界性品牌,文化建设也需要实现从“中国制造”到“中国品牌”的转变。这是因为(  )

①文化是综合国力的重要内容 ②文化品牌有利于提升国家的文化软实力 ③文化生产力的作用越来越大 ④文化品牌是国际政治斗争的需要

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

5.起源于莆田湄洲的妈祖文化如今已成为两岸民间交流的精神纽带,也让世代牧渔的湄洲人走上了旅游致富的新道路。这表明(  )

A.政治决定文化 B.文化与政治相互交融

C.文化越来越成为综合国力竞争的重要因素

D.文化和经济相互交融,文化产业的崛起促进了当地经济的发展

2014年4月23日,是第十九个“世界读书日”,生物中心青年读书小组联合科技部合作司爱睿读书会以“知新明理?开卷有益”为主题举办读书日座谈会。据此回答6-7题:?

6.上述做法符合的文化生活道理?????( ??)

A.文化现象无时不在、无处不在 B.健康有益的文化活动能够提供人们的文化素养

C.人们在社会实践中创造和发展文化 D.书本知识越多,文化素养越高

7.阅读使人的知识面扩大,视野开阔,思路拓展,净化心灵,修身养性;阅读离不开书籍,书籍是人类进步的阶梯。这说明????????(??)

① 精神产品离不开物质载体???? ②文化是人类所创造的物质财富和精神财富 ③人们的精神活动离不开物质活动? ④唯有读书才能丰富人的精神世界和精神生活

A.①③ B.②④ C.②③ D.①④

8、阅读文学作品、欣赏艺术表演、外出旅游观光、参加体育活动等,或得到思想的启示、精神的享受,或产生思想的困惑、精神的失落。对此认识正确的是

①文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的 ②文化对人的影响总是通过一定的文化形式来实现 ③文化氛围看不见、摸不着,无时无刻不在影响人的思想和行为 ④文化消极地影响人的思想

A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①③④

9、“清明时节雨纷纷”,清明节是中华民族的传统节日。每当此时,在黄帝陵人们都要举行公祭中华民族始祖轩辕黄帝大典。许多华人华侨,即使相隔万里,也要赶回来与亲人团聚,参加这一公祭大典。这表明

A.共同的生活习俗和祭祖仪式把一个民族紧紧地联结为一体

B.文化对人产生深远持久的影响 C.文化对人的影响,具有潜移默化的特点

D. 对祖先的浓厚感情是一个民族的最显著特征

10、中国传统艺术如绘画、诗词、音乐、舞蹈、雕塑、园林等都讲究意境。意境既是个人情感的流露,也是外在自然环境、社会环境的反映和再现;不是意与境的简单相加,而是意与境的和谐,产生独特的美感,这种情景交融的境界往往使人回味无穷。这说明

A.文化能够丰富人的精神世界 B. 艺术创作是意识能动性的集中体现

C. 要积极参加健康有益的文化活动 D.艺术创作不是由客观存在决定的

11.如今,手机已是更新换代频率最高的电子产品,手机支付、办公、游戏、社交、网络浏览等已成为一种消费时尚和文化现象。这体现了(  )

①文化与经济的相互交融  ②文化是科技发展的动力

③文化决定人的价值取向  ④文化改变人的生活方式

①② B.①④ C.②③ D.③④

12、一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像,感叹道:“抢夺资源还受到如此尊重,这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明

①中国人与美国人的思维方式基本相同 ②部分美国人对中国文化存在误读

③中国人与美国人的思维方式完全不同 ④文化背景差异影响人的认识活动

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

13.有人认为传统文化是包袱,应该抛弃,下列说法正确的是 ( )

A.这种观点是正确的,因为传统文化已不再适合时代的发展

B.这种观点是错误的,传统文化是我们的宝贵财富,应全部吸收

C.这种观点是错误的,传统文化有精华和糟粕,应批判继承

D.这种观点是正确的,传统文化会钳制我们的思维方式,是一种保守因素

14.近些年来,随着人们对国学的关注度不断提高,一些几岁的孩童开始诵读包括《弟子规》《三字经》《千字文》《孝经》《中庸》《论语》《大学》《老子》等在内的古文(书)。有人认为,让孩子们了解我国传统文化是应该的,但是笼统地提倡学习传统文化是很危险的。这一观点表明(  )

①对待传统文化要取其精华,去其糟粕 ②辩证认识传统文化在现实中的作用

③要看到传统文化中的糟粕对儿童成长的消极作用 ④传统文化具有鲜明的阶级性

A.①③ B.①②③ C.①②③④ D.②③

15.“中国是一个书法大国,拿起鼠标以后,也不能忘了笔杆。”对这句话不正确的理解是

A.对待传统文化,我们应该批判继承、古为今用

B.优秀的传统文化是财富,应该加以继承和发展

C.中国书法是中华民族灿烂文化的重要组成部分

D.中国书法是中华文化一脉相承的重要见证

16.中国姓氏文化在世界上独树一帜,最早可以追溯到母系社会,与女娲传说有关,姬、姜、赢、姒、妊、妘、娮、姚等姓氏,都体现了母系社会的特征。这体现出(  )

①中华文化源远流长 ②文字记载了文化发展的历史轨迹 ③中华文化薪火相传,一脉相承 ④中华文化具有包容性

A.①② B.③④ C.①③ D.②④

17.中华文化之所以源远流长、博大精深,得益于它所特有的包容性。对包容性理解正确的是 (  )

①包容性使中华文化与其他民族文化和睦相处 ②包容性使中华文化在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分 ③包容性有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同,实现中外文化的趋同 ④包容性是指求同存异和兼收并蓄

A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④

18.中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程。在其辉煌历程中,促进了统一的民族文化的发展,在中华文化史上具有划时代意义的是(  )

A.春秋战国时期的诸子蜂起,百家争鸣 B.秦的统一

C.新中国的建立,极大地促进中华文化的发展

D.鸦片战争后,西方的文化进入了中国

19.最近几年,最美教师、最美司机、最美警察等不断涌现,彰显了乐于助人、恪尽职守的道德理念,他们的故事感动、震撼着国人,推动全社会形成学习“最美”、效仿“最美”的氛围。这表明社会主义思想道德建设

A.决定着社会主义文化的性质和前进方向 B.以为人民服务为原则

C.是中华文化的精髓 D.以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点

20.高尔基说过:“智慧是珠宝,如果用谦虚谨慎镶边,就会更加绚烂夺目。”这告诉我们

A.良好的科学文化修养,有利于思想道德修养的提高

B.良好的思想道德修养,有利于科学文化修养的提高

C.科学文化修养的根本意义在于升华自己的思想道德修养

D.思想道德修养是科学文化修养的重要内容

21.哲学是系统化理论化的世界观。以下属于哲学层面的意识现象是(  )

A.民间的“实惠”思想 B.《老子》的思想

C.欧几里得《几何原本》的思想 D.《本草纲目》的思想

22.英国管理学家霍金森说:“哲学的任务在于它必须先于行动。倘若哲学家不能成为管理者,那么管理者就应成为哲学家。”这一观点强调了

A .管理科学随哲学的发展而发展 B.哲学对管理实践的指导作用

C.哲学可以为管理提供巧妙方法 D.管理科学对哲学的基础作用

23.恩格斯指出:“马克思的整个世界观不是教义,而是方法。它提供的不是现成的教条,而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”可见,哲学是

A.系统化理论化的世界观 B.哲学家的事情

C.对自然、社会和思维知识的概括和总结

D.世界观和方法论的统一

24.从下方漫画中可以得出的结论是

①有什么样的幸福观,就会用什么方法追求幸福 ②世界观决定方法论 ③世界观和方法论相互转化 ④方法论决定世界观

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

25.2014年6月6日是诺曼底登陆70周年纪念日。前事不忘,后事之师。二战已经在欧洲翻过了历史的一页,德国的真诚忏悔,得到了世界的尊重。然而作为二战中亚洲战场加害方和战败国的日本,其领导人至今还企图为侵略历史翻案,在历史问题上大开倒车,挑战二战胜利成果和战后国际秩序,遭到国际社会广泛谴责。德国和日本的不同做法说明

①世界观是方法论的集中体现 ②世界观决定方法论,方法论体现世界观 ③世界观决定并体现方法论 ④有什么样的世界观就有什么样的方法论

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

26.2014年5月4日,国家主席习近平到北京大学参观并发表重要讲话。他强调,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。这告诫广大青年

A.人们的活动受世界观的支配,要践行社会主义核心价值观

B.世界观与方法论是统一的,有了世界观就能走好人生的道路

C.哲学可以使人们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展

D.思维方法在认识和改造世界中起决定作用

27.黑格尔在谈到哲学与具体科学关系的时候,曾把具体科学比作小鸟们在白天各处飞翔的足迹,把哲学比作猫头鹰在黄昏中起飞,追寻其他鸟儿在白天自由翱翔的足迹。黑格尔的比喻生动说明了

A.哲学知识是具体知识的总和 B.哲学是世界观与方法论的统一

C.哲学具有反思的特点,是对具体知识的概括与总结

D.具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘

28.2014年6月,随着中高考临近,拜“考试必过神”、选用“祈福笔”等一些另类的考前“讨彩头”方式在中学生群体中流行。心理专家认为,考生这样的行为可以看作一种心理减压方式,但切勿过度迷信。从世界观角度看,考生的上述做法属于(  )

A.主观唯心主义 B.客观唯心主义

C.形而上学唯物主义 D.朴素唯物主义

二、问答题:(共40分)

31. 树无根不活,人无根不立。只有把民族精神融入到自己的血液中,我们才能与中华民族同呼吸、共命运,每一个中国人也才有奋斗的激情和动力,并通过自己的努力实现中华民族的伟大复兴。为把弘扬和培育民族精神引向深入,在做好经常性宣传教育工作的基础上,国家决定从2004年开始,每年9月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。2012年9月是全国第九个“中小学弘扬和培育民族精神月”,各地的民族精神教育异彩纷呈。

(1)中华民族精神的基本内涵是什么?

(2)青年学生在为实现中华民族伟大复兴的实践中,弘扬和培育民族精神有何意义。

32.党的十八大报告指出,全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。报告强调,建设社会主义文化强国.必须走中国特色社会主义文化发展道路。

(1)用文化与生活(第一单元)的知识分析建设社会主义文化强国的重大意义。

(2)建设社会主义文化强国为什么必须走中国特色的社会主义文化发展道路?

33.远古时代,由于人类认识水平和科学水平所限,地震预测难以实现。面对地震等不可抗拒的自然灾害,人们只能听天由命,服从所谓的“天意”。近代以来,随着人类认识水平的提高,尤其是各种认识工具的不断完善,人们对地震的预测水平也不断提高。但是,到目前为上,人类尚不能准确预报地震发生的时间、地点,包括震源、震级等。

(1)上述材料反映了哲学哪两个基本观点?

(2)这两个基本观点的共同点是什么?在哲学上称之为什么?它包括哪两方面的内容?

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