一、选择题（每题四个选项，请选出最符合题意的一项，每题3分，20小题，共60分）

1．下列关于哲学、世界观和方法论三者之间关系的表述，正确的是(　　)

A．哲学既是世界观的学说又是方法论的学说，是世界观和方法论的统一

B．要有世界观和方法论就必须学习哲学

C．哲学是理论化、系统化的世界观

D．科学的世界观决定科学的方法论，二者构成哲学

2．地壳的剧烈运动会带来巨大破坏，2012年9月7日上午11时19分，云南昭通市彝良县、贵州毕节地区威宁彝族回族苗族自治县交界发生5.7级地震，再次引起人们对地震的高度关注。地壳的变化“出人意料”，体现出(　　)

①自然界的事物都是按照自身所固有的规律形成和发展的　②物质是不依赖于人的意识的　③事物都处于运动和变化之中　④意识对物质的存在和变化不会产生影响

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

3．脑科学最新研究成果显示，因学习而产生的“西塔波”可促进脑神经细胞生成，从而使“大脑越用越灵”的观点得到了确切的科学依据。“大脑越用越灵”的事实表明(　　)

A．运动是物质的存在方式和固有属性 B．物质是运动的主体

C．人脑是意识的物质器官 D．认识运动的主体是人的思维

4．世界上唯一不变的是“变”。这一论断的含义是(　　)

A．静止是世界的本原 B．世界上只有运动，没有静止

C．运动是绝对的，静止是相对的 D．运动与静止是绝对对立的

5．《孟子》云： “不违农时，谷不可胜食也……斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。这表明(　　)

A．自然界的变化是有规律的 B．客观规律是可以被认识和改造的

C．自然界的发展规律是客观的 D．改造世界必须遵循客观规律

6．“树欲静而风不止”这句话反映了(　　)

A．客观事物的存在与发展不以人的意志为转移 B．世界上一切现象都是物质的

C．运动是物质的唯一特性 D．物质决定意识，意识对物质有反作用

7. 曾有一位哲人形象地用“圆”描述了哲学与科学的关系：科学好比圆内的部分，哲学则是圆圈本身。这一比喻在一定程度上反映了(　　)

①哲学与科学研究对象不同　②科学研究世界的个体，哲学则关注世界的全部　③科学研究世界各领域具体的规律，哲学则关注世界最一般的规律　④科学的有机组合就是哲学

A．①② B．③④ C．②④ D．①③

8．“世界的本质是物质”。此处的“物质”是指

A．世界上存在的一切事物 B．世界上万事万物的总和

C．不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在 D．客观存在的自然物

9．在现实生活中，鸡生蛋，蛋也生鸡，但若是要追问究竟是先有蛋还是先有鸡这一问题时，有人认为先有鸡，有人认为先有蛋，也还有人认为鸡和蛋具有同样的遗传物质基础，二者在地球上的出现无所谓先后。当人们对世界“打破沙锅问到底”时，就会形成他对世界一定的总的看法和观点，这种看法和观点(　　)

①源于人们对实践的追问和对世界的思考　②属于世界观范畴　③可以指导人们正确的认识和改造世界　④是关于世界观的学说

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

11．心理学上有一种“自我实现的预言”的说法：当你为未知的未来下了一个预言，因为你相信事情会如同预料的情况发展，所以你采取了加强的措施，更加强了这个预言的实现，最后的结果会如同你自己的预言一样，呈现在你眼前。这种观点体现了(　　)

A．世界观决定实践的结果 B．方法论指导世界观

C．哲学是系统化理论化的世界观 D．世界观决定方法论

12．自然界变化万千，社会错综复杂，常常令人倍感困惑。但是，拥有“智慧之学”的人，常常身在绝境，却能自在、愉快地欣赏大自然，拥有“行至水穷处，坐看云起时”的人生境界。这主要是因为 (　　)

A．哲学的智慧产生于人类的实践 B．哲学是系统化、理论化的科学世界观

C．哲学学习使我们获得成功人生 D．真正的哲学可以使我们正确地看待世界

13．哲学的基本问题是（ ）

A．物质和意识的关系问题 B．物质和意识的辩证关系问题

C．思维和存在何者为世界本原 D．思维和存在具不具有统一性

14． “气者,理之依也”与“物是观念的集合”的分歧是　(　　)

A.联系观点与孤立观点的对立 B.物质和意识谁是本原

C.辩证法与形而上学的对立 D.朴素唯物主义与辩证唯物主义的对立

15. 赫拉克利特认为，“世界是一团燃烧的‘活火’，它在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。” 下列与这句话所蕴含的哲理相一致的是（ ）

A．理生万物，理主动静 B．世界的本原是原子 C．我思故我在 D．水是万物的始基

16．蔡元培在《北京大学月刊》中指出：“治自然科学者，局守一门，而不肯稍涉哲学，而不知哲学即科学之归宿，其中如自然哲学一部，尤为科学家所需要。”这说明(　　)

①自然科学与哲学是相互联系的　②哲学的重要性之一就在于它是“科学之科学”③研究自然科学的归宿和目的就在于推动哲学的进步和发展　④自然科学需要哲学世界观和方法论的指导

A．①④ B．①③ C．②④ D．②③

17.有人认为,“命里有时终须有,命里无时莫强求”。这种观点属于　(　　)

A.客观唯心主义观点 B.形而上学唯物主义观点

C.主观唯心主义观点 D.朴素唯物主义观点

18.下列观点与漫画中的人所坚持的哲学基本立场相同的是(　　)　

A.天地合而万物生 B.世界的本质是“绝对精神”

C.心外无物 D.凡事预则立,不预则废

19．马克思主义哲学的产生，实现了哲学史上的伟大变革。它是人类认识史上一次最为壮丽的日出，是人类认识发展结出的丰美硕果。它与以往旧哲学的区别是 ①旧哲学只是说明世界，马克思主义哲学强调革命的改造世界 ②旧哲学是唯心论，马克思主义哲学是唯物论 ③旧哲学是形而上学，马克思主义哲学是辩证法 ④旧哲学从没有过唯物论与辩证法的结合，马克思主义哲学第一次实现了唯物主义与辩证法的结合

A．① B．①④ Ｃ．②③④ Ｄ．①②③

20.马克思主义哲学之所以是科学的，就在于它坚持了（ ）

A.实践的观点 B.革命的观点 C.阶级的观点 D.历史的观点

二、非选择题（共2大题，40分）

21．（16分）鉴赏古代诗词，感悟深刻哲理，传承中华文化：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。” ——唐·白居易

“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。卧看满天云不动，不知云与我俱东。”——宋·陈与义

白居易和陈与义的诗分别反映了什么哲学思想？

22．（24分）历史上，陕西省吴起县是一个林草丰美的地方。近半个世纪以来，由于人口和牲畜数量的快速增加以及“以粮为纲”的政策导向，加之当地群众长期沿袭广种薄收的传统农业生产方式，大面积开荒种地和漫山放牧，掠夺式经营土地资源，致使当地农业和农村经济陷入了“越垦越穷、越穷越垦”和“越荒越牧、越牧越荒”的恶性循环，生态环境持续恶化，水土流失日益严重，干旱等自然灾害频繁发生。近几年来，当地把加快生态环境建设作为促进经济、社会发展的根本措施，走出在经济建设中恢复生态、在生态恢复中发展经济的良性循环之路，实现了生态目标与农民脱贫致富的和谐统一。

结合上述材料，运用相关哲学知识分析如何才能正确处理人与自然的关系。

高二政治上学期周检测试题（一）

答题卡

一、选择题

1

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3

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5

6

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16

17

18

19

20













































二、非选择题（本大题共2小题，共计40分。）

21.（16分）

22.（24分）

一、选择题

1

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15

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19

20



A

A

A

C

D

A

D

C

A

B

D

D

A

B

D

A

A

C

A

A



二、非选择题

21.答案：(1)白居易的诗：说明世界上的事物都是运动、变化和发展的；事物的运动和变化都是有规律的，规律是客观的，它的存在与发生作用是不以人的意志为转移的。

(2)陈与义的诗：说明“静”是运动中的“静”，并不是“不动”；“动”中存在相对静止，动中有静，静中有动，物质世界是绝对运动与相对静止的统一。

22.答案：①自然界的存在和发展是客观的，是不以人的意志为转移的，所以承认和尊重自然的客观性是正确处理人与自然关系的基本前提。

②自然规律是客观的，要尊重自然规律。大面积开荒种地和漫山放牧违背了客观规律，自然灾害频繁发生就是自然对人的惩罚。

③面对客观自然规律，人并非是无能为力的，人们可以认识和利用自然规律。人们认真总结过去盲目毁林开荒、漫山放牧的教训，把握森林与保持水土之间、农林牧之间、经济发展与生态环境之间的联系的规律性，走上了在经济建设中恢复生态、在生态恢复中发展经济的良性循环之路，实现了生态目标与农民脱贫致富的和谐统一。