1．科学家说哲学是科学之王；艺术家说哲学是艺术之母；社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者；诗人说哲学终点往往是诗歌的起点。哲学可以从多方面来理解，但归结到一点就是

A．哲学是仁者见仁、智者见智的学问 B．哲学总是悬于空中的楼阁

C．哲学总是与人们的主观情绪联系在一起 D．哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问

2．古希腊有位哲学家说过：“惊奇是学问之父”。也有人说过：你只要一直惊奇下去，你就可能成为一位哲学家了。对此理解正确的是

A．哲学是凭空产生的 B．哲学能够指导人们的实践活动

C．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 D．哲学是“科学之科学”

3．下列有关世界观与哲学联系的说法中，正确的是

A．哲学和世界观都可以自发形成 B．世界观人人都有，但不是每个人都是哲学家

C．哲学是关于世界观的科学 D．哲学是理论化、系统化的世界观

4．思想高尚的人，不会做偷鸡摸狗之事；思想龌龊的人，不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为，播种一种行为就收获一种习惯，播种一种习惯就收获一种命运。要改变命运，就要先改变行为；要改变行为，先要改变思想，解放思想。这是因为

A．方法论决定世界观 B．世界观和方法论互相转化

C．世界观决定方法论 D．世界观和方法论都有相对独立性

5．高二某同学对学习《生活与哲学》兴趣不浓。我们应该这样规劝他

①学好《生活与哲学》是学好其他学科的前提②《生活与哲学》为学习其他学科提供方法论指导③《生活与哲学》是其他学科知识的基础④《生活与哲学》能为学生成长提供世界观的引领

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

6．高三学生要学会在紧张学习中寻找快乐，在挫折中体会经验，在细节中感知方向，在进步中品味幸福……紧张学习需要哲学指引，这是因为

A．哲学是自己时代的精神上的精华 B．哲学是社会变革的先导与精神动力

C．哲学是指引人们生活得更美好的艺术 D．哲学指导我们的生活与提供具体的方法

7．下列对世界观、方法论、哲学三者之间的关系的表述正确的有

①哲学既是世界观的学说，又是方法论的学说 ②要具有世界观和方法论就必须学习哲学

③不同的哲学，世界观和方法论不同 ④科学的世界观决定了科学的方法论，二者构成了哲学

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

8. 对“古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义”认识正确的是

①都认为物质是本原的，意识是派生的　②对物质概念的理解是相同的　

③都正确揭示了物质世界的基本规律　 ④都对人们正确认识世界有指导意义

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

9．在中国特色社会主义理论体系里，坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、凝结了我们党带领人民不懈探索实践的智慧和心血，是马克思主义中国化最新成果，是我们党最宝贵的政治和精神财富，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。下列对这一观点理解正确的是

①马克思列宁主义、毛泽东思想是一种强大的物质力量和精神力量

②中国特色社会主义理论对社会历史发展具有积极促进作用

③中国特色社会主义理论决定了中国社会主义现代化建设的发展　

④先进的社会意识可以预见和引领社会发展的方向

A．①② B．①④ C．②④ D．②③

10．拉普拉斯假定认为：如果有一个智能生物能确定从最大天体到最轻原子的运动的现时状态，那么就能按照力学规律推算出整个宇宙的过去状态和未来状态。按照这种假定，宇宙中全部未来的事件都严格地取决于全部过去的事件，事件出现的不确定性或偶然性消失了，物质的物理、化学和生物的性质都应是力学的性质。这一观点在哲学上属于

A．朴素唯物主义观点　　　　 B．机械唯物主义观点

C．客观唯心主义观点 D．辩证唯物主义观点

11．面对经济转轨、社会转型，把握了改革深水区矛盾问题的特点，才能确定深化改革哪些需要大刀阔斧、哪些需要循序渐进；看清了我国发展阶段的实际，民生改善才能既尽力而为又量力而行；深刻认知了基本国情，才能更好实现改革的力度、发展的速度和社会可承受度的统一。材料表明

A．对世界观和方法论关系问题的回答决定我们的行为选择

B．思维和存在的关系问题是一切哲学都必须回答的问题

C．认识世界和改造世界的关系问题和我们的生活息息相关

D．哲学的基本问题是人们实践中无法回避的基本问题

12. 哲学的基本问题是

A.思维和存在何者是本原的问题 B.思维和存在有无同一性的问题

C.思维和存在的辩证关系问题 D.思维和存在的关系问题

13. 毛泽东曾指出，存在第一性，思维第二性，这是思维和存在同一性的唯物主义前提，只有肯定这一条，我们才能与唯心主义划清界限。这主要说明

A.思维与存在具有同一性

B.对思维与存在何者为第一性的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准

C.唯物主义和唯心主义是不同的世界观与方法论

D.思维与存在的性质是不同的

14．南朝范缜说：“形存则神存，形谢则神灭。”与此反映的哲理相同的是

A.只要闭上眼睛，世界上就没有悬崖了

B.命里有时终须有，命里无时莫强求

C.要是鸟儿有宗教的话，那么鸟儿的神一定是长着羽毛的动物

D.我思故我在

18．下列对“真正的哲学都是自己时代的精神上的精华”认识不正确的是

A．哲学具有时代性? ??????????????　　　?B．哲学都是自己时代在精神上的反映

C．任何精神上的精华都是哲学 D．哲学属于精神的范畴

19．马克思哲学产生的基础和来源是

①无产阶级的产生和发展　②自然科学的进步　③德国古典哲学　④客观唯心主义

A.①②④　 　B.②③④　　 C.①③④　 　D.①②③

20．马克思主义哲学根本不同于以往的旧哲学，从而在哲学史上实现了伟大变革，这主要表现在

①创立了历史唯物主义，因而不仅在自然观上是唯物主义，而且在历史观上也是唯物主义的　②它是凌驾在具体科学之上的“科学之科学”　③它把唯物论与辩证法有机结合起来，唯物论是辩证的，辩证法是唯物的　④它是实践的唯物主义

A．①②③　　 B．②③④　 　C．①②④　 　D．①③④

21．到了19世纪中叶，在政治、经济、思想文化等客观条件具备的基础上，马克思、恩格斯通过自己的辛勤劳动，批判地吸收了人类历史上一切优秀思想，创立了崭新的唯物主义哲学，即辩证唯物主义和历史唯物主义。马克思主义哲学创立之后，开始出现了

A．唯物论与唯心论的对立　　　　　 B．可知论和不可知论的对立

C．辩证法和形而上学的对立　　　　 D．唯心史观和唯物史观的对立

22．物质的唯一特性是 ，固有的根本属性是

A.联系 运动 B.运动 客观实在性 C.客观实在性 联系 D.客观实在性 运动

23．辩证唯物主义认为，世界的本质是

A．客观存在 B．意识 C．客观事物 D．物质

24．物质是标志客观实在的哲学范畴，其中，“客观实在”是从

A．自然界中抽象概括出来的共同属性 B．社会事物中抽象概括出来的共同属性

C．万事万物中抽象概括出来的共同属性 D．万事万物的总和

25．“人不能两次踏进同一条河流”的观点

A．否认了世界的物质性 B．承认意识能够正确地反映客观事物

C．肯定了物质运动的绝对性 D．夸大了物质的运动

26．战国时期的思想家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”从哲学上看，“天行有常”是指

A．物质是世界的本原 B．物质是运动的主体

C．运动是绝对的，静止是相对的 D．事物的运动、变化和发展都是有规律的

27.下列属于规律的是

A.人往高处走，水往低处流 B.日夜更替

C.商品交换以价值量为基础实行等价交换 D.苹果落地

28.2012年中央经济工作会议提出：2013年经济工作的总基调是稳中求进。“稳中求进”主要体现了

A.运动和静止的辩证关系 B.思维和存在的辩证关系

C.物质和运动的辩证关系 D.现象和规律的关系

29.黑格尔认为世界的发展是“绝对精神”的自我运动。这种说法是

A．离开静止谈运动的相对主义和诡辩论　　B．离开物质谈运动的唯心主义观点　　　

C．离开运动谈物质的形而上学观点 D．承认物质和运动不可分离的辩证唯物主义观点　　

30．近期，印尼活火山爆发频繁，火山喷发还引起地震和海啸，给当地人的生命、财产安全造成巨大伤害。但面对火山喷发及其连锁灾害，人们当前最好的方式还是躲避。这表明

A．人类的产生是自然界长期发展的结果 B．规律是客观的，不以人的意志为转移

C．人类在自然界面前无能为力 D．发挥主观能动性可以认识和利用规律

第Ⅱ卷 （非选择题，共30分）

二．非选择题（本题共4小题，共40分）

31．(10分)材料一：你未看此花时，此花与你同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外。——明·王守仁

材料二：“理生万物”，“理主动静”；“未有此气，已有此理”，“未有这事，先有这理”；“万一山河大地都陷了，毕竟理却只在这里”；“若在理上看，则虽未有物，而已有物之理”。——宋·朱熹

(1)材料一和材料二分别反映了什么观点？二者有什么共同点？(8分)

(2)材料二的观点在现实生活中很有影响，试列举它体现在哪些方面。(2分)

32．(10分)材料：全面建成小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的历史进程中，哲学社会科学具有不可替代的作用。必须进一步提高对哲学社会科学重要性的认识，大力繁荣发展哲学社会科学。

结合哲学与时代的关系的知识，分析说明我们为什么要繁荣发展哲学社会科学？

33.（10分）“自然界中的万事万物没有意识，因而是客观的；社会活动是人有意识的活动，因而是主观的。”

试评析这一观点。

34. （10分）我国是海岸侵蚀最为严重的国家之一，70%左右的砂质海岸线以及几乎所有开阔的淤泥质海岸线都存在海岸侵蚀现象。人类活动是导致现代海岸侵蚀灾害的主要因素。沿岸采砂、海岸工程建设、沿岸开采地下水和采伐红树林等是人类活动直接导致的海岸侵蚀的常见原因。

运用“探究世界本原”的有关知识，谈谈你对材料中现象的认识。

天水市一中2014—2015学年度2013级第一学期第一学段中检测答案

政治（文）

一．选择题（每小题2分，共60分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



答案

D

C

D

C

D

C

B

B

C

B



题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20



答案

D

D

B

C

B

C

B

C

D

D



题号

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30



答案

D

D

D

C

C

D

C

A

B

B



二．非选择题（每小题10分，共40分）

31.【10分】　(1)材料一把人的主观精神当成第一性的东西。认为客观事物乃至整个世界都依赖于人的主观精神，反映的是主观唯心主义观点；材料二把客观精神看作世界的主宰和本原，认为世界只是这些客观精神的外化和表现，反映的是客观唯心主义观点。二者都把思维当作世界的本原。

(2)①各种宗教思想都认为在客观世界之外有一个万能的主宰，是典型的客观唯心主义；另外，一些封建迷信思想尽管不系统，但都认为有超现实的理念或者上帝、神等主宰世界，也属于客观唯心主义。以上这些思想对人们认识和改造世界有很大危害，我们必须加强对人民群众的唯物主义世界观教育，以抵制客观唯心主义思想的影响。

33.【10分】（1）认为自然界是客观的是正确的，因为自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都是统一的物质世界中的一部分。（2）否认社会活动的客观性是错误的，因为人类社会的产生、人类社会存在和发展的基础、人类社会发展的规律都是客观的。（3）无论是自然界还是人类社会，都是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在，整个世界是客观存在的物质世界，世界的本质是物质。因此上述观点是片面的。

34.【10分】（1）自然界是物质的，其存在和发展不以人的意志为转移。海岸侵蚀现象的出现启示我们，在利用自然、改造自然的同时，必须尊重自然、保护自然，与自然和谐相处。（5分）

（2）规律是客观的，具有不可抗拒性。人类活动一旦违背了客观规律，必然受到规律的惩罚。材料中的人类活动是违背客观规律的行为，正是因为这些活动，才导致了我国海岸线的严重侵蚀。这启示我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。不能贪图一时的眼前利益，损害长远的整体利益。（5分）