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| 简介:
选择题部分 选择题Ⅰ(共20小题,每小题2分,共40分。每小题中只有一个选项是符合题意的。不选、多选、错选均不得分) 1、文化是人们的一种素养,人们文化素养的核心和标志是: A.世界观、人生观、价值观 B 自学科学知识 C 社会科学知识 D.语音和文字水平 2、微博、微信等微时代的到来,意味着 A.一种新的传媒的出现和旧的传媒的消失 B.大众传媒的不断发展,文化传播增加了新的途径 C.标志传媒真正开始面向大众传递信息 D.文化传播的手段越来越向多样化发展 3、《菜根谭》中说:“势利纷华,不近者为洁,近之而不染者尤洁。”人们要做到“近之而不染”必须 A.立足实践,推动文化创新 B.主动地接受积极文化的影响 C.积极参加各种文化活动 D.回避生活中的道德冲突 4、京剧是是中华民族的国粹。它是在18世纪下半叶经徽剧、秦腔、汉调的交融,并借鉴吸收昆曲、京腔之长而行成的。京剧的形成体现 A.各具特色的文化艺术异彩纷呈 B.中华文化薪火相传、一脉相承 C.中华文化所具有的包容性 D.不同文化都够能实现融会贯通 5、几千年来无论时代和社会如何变化,人们对春节激情不退、期待不减、祝福不变。这说明了 A.中华文化具有包容性 B.传统文化具有相对稳定性 C.中华文化具有独特性 D.传统文化具有鲜明的民族性 6、2013年世界杂技节上,中国杂技《舞空竹》斩获金奖。精心编排使“空竹”这项古典杂技焕发新意:婉转动人的江南评弹,以“空竹”对话“琵琶”,清新脱俗、浪漫情愫震撼了西方评委。这说明了 A.不同国家的文化各具其特色 B.文化既是民族的又是世界的 C.世界各国的文化具有一致性 D.传统文化是文化创新的源泉 7、“清明祭祖”是中华民族的传统文化,送元宝、烧纸钱等是古人留下的传统方式。而今,一些地方出现了鲜花祭祖、植树祭祖,在祭祖扫墓、追思先辈的同时,为山野增添了一片绿色。这启示我们,对待传统文化应该 A.尊重差异,理解个性 B.古为今用,洋为中用 C.推陈出新,革故鼎新 D.保持内涵,改变形式 8、“互联网有点杂草难免,但不能有毒草。”对这句话的正确理解是 A.网络文化都是我们所倡导的先进的健康有益的大众文化 B.应借鉴外来文化,继承和发展传统文化 C.应支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化 D.应倡导经典文化,抵制和拒绝流行文化 9、“一本好书往往可以影响人的一生”,说明了文化是一种 A、社会物质力量B、社会精神力量C、社会道德力量D 、社会教育力量 10、文化生活同经济生活,政治生活一起构成了我们的社会生活。这里的"文化"是指A、 人们的世界观、人生观、价值观等意识形态B、人们改造世界的一切活功及其创造的物质和精神成果C、文学艺术和科学知识或人们受教育的程度D、相对于经济,政治而言的人类全部精神活动及其产品 11、成语"耳濡目染"表达的是文化对人的影响的A、潜移默化的特点 B、深远持久的特点 C、相对独立性的特点 D、差异性的特 12、故宫、泰姬陵、巴特农神庙为世界建筑史上的杰作,它们的不同建筑艺术体现了建筑文化的 A.多样性 B.社会性 C.趋同化倾向 D.积极作用 13、文化传播的主要手段是 A.商业贸易 B、人口迁徙 C 、教育 D、大众传媒 14、漫画《搓澡》启示我们( ) A. 文化交流的目的在于消除差异,实现大同 B. 文化交流应该相互借鉴,求同存异 C. 只有排斥外来文化的影响,才能保证民族文化的个性 D. 教育已成为文化传播的主要媒介 15、文化交流像“茶与咖啡的对话”:咖啡不可能代替茶,茶也不可能征服咖啡。对茶的喜好并不妨碍我们也尝试一下咖啡,对咖啡依恋也不妨品品茶的韵味。这启示我们文化往来应 A.平等交流、相互借鉴 B.积极促进不同文化的融合 C.相互尊重、推陈出新 D.尊重、发展好本民族文化 16、促进经济的快速发展,不仅要进行相应的经济体制改革,而且必须提升其文化竞争力,这是促进经济社会全面发展的必然选择。这说明 A、文化竞争力是一国综合国力的基础 B、当今世界,经济和文化相互交融 C、文化对经济发展有促进作用 D、当今国际竞争的实质是文化竞争 17、“创新是文化富有生机和活力的重要保证。”从《文化生活》的角度看,这句话揭示了文化创新的 A、源泉与动力 B、途径和过程 C、作用与意义 D、方法和形式 18、教育部专门发文,要求把中华民族热爱祖国的优良传统作为中小学生入学教育的重要内容。这主要因为 A、在社会主义中国,中小学生是传承中华民族优秀文化的主体 B、中华民族的优秀文化必须通过教育的方式才能加以继承与发展 C、教育方式的不断变革,有利于更好地实现文化传承和教育相结合 D、教育具有选择、传递、创造文化的特定功能,在文化传承中起重要作用 19、我国幅员辽阔,各地区的文化带有明显的区域特征。形成这种地区文化差异的主要原因是 A、外来文化的影响 B、政治制度的影响 C、历史和地理等因素的影响 D、宗教信仰和风俗习惯的影响 20、那种一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化的倾向,则是 A、守旧主义和封闭主义 B、民族虚无主义和历史虚无主义 C、守旧主义和历史虚无主义 D、民族虚无主义和封闭主义 二、选择题Ⅱ(共10小题,每小题3分,共30分。每小题中只有一个选项是符合题意的。不选、多选、错选均不得分) 21、人类社会发展到今天,文化与经济、政治相互交融的特点日益显著。下列表述能体现这一特点的是 ①文化的发展始终与经济的发展亦步亦趋 ②在经济发展中科学技术的作用越来越重要 ③人们为了参与政治生活需要更高的文化素养 ④文化的力量成为综合国力的重要标志 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 22、中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象,而遍布世界五大洲的孔子学院,更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明 ①文化交流能够增强文化影响力 ②文化对经济有积极的反作用 ③文化既是民族的,又是世界的 ④教育是文化传播的重要途径 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 23、下列关于文化的表述正确的是 ①文化是人类社会特有的现象 ②文化是人们社会实践的产物 ③文化不包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分 ④文化是一种社会精神力量 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 24、《阿凡达》是一部运用3D技术制作的电影,创造了超过27亿美元的全球票房,并带动了3D相关产业的发展。这体现了 ①文化对经济的重大影响 ②文化是政治、经济的反映 ③文化生产力的日趋重要 ④文化以经济发展为基础 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 25、影响文化发展的重要因素有 ①社会制度的更替 ②思想运动 ③科学技术的进步 ④商业贸易 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 26、下图是一个德国人阐释的中国人与德国人表达个人观点的方式,这背后体现的是东、西方文化的差异。对此认识正确的是
德国 中国 ①文化影响人们的认识活动和思维方式 ②不同民族的文化相互区别、相互交融[来源:学_科_网] ③文化对人的影响具有潜移默化、源远流长的特点 ④不同的经济、政治、历史等因素造成了文化差异 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 27、在《海峡西岸建设》特种邮票中,有两枚以“闽台缘博物馆”和“湄洲妈祖”为题材,展现了闽台关系“地缘近”“血缘亲”“文缘深”“商缘广”和“法缘久”的特点。“五缘”显示了闽、台文化之间 ①同根同源,一脉相承 ②相互交融,相互借鉴 ③独树一帜,独领风骚 ④一方水土、一方文化 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 28、徐悲鸿是融汇中西、纵贯古今的艺术大师。他擅长素描、油画、中国画,并把西方艺术手法融入中国画中,创造了新颖而独特的风格。徐悲鸿艺术风格的形成和艺术成就的取得,关键在于正确处理了文化继承与文化创新的关系。对文化创新途径的正确理解是 ①批判传统,独领风骚 ②继承传统,推陈出新 ③面向世界,博采众长 ④薪火相传,一脉相承 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ②③ 29、近年来,乡村文化蓬勃发展,依托“乡村大舞台”在各村开展了以农民为主体的各类文化活动。“乡村大舞台”真正使农民“舞”起来,体现了 ①人民群众是文化创新的主体 ②文化创新必须走与人民群众实践相结合的道路 ③人民群众创造并享用文化 ④文化创新的灵感最终来自艺术工作者 A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 30、就文化而言,“世界因不同而精彩,交流因不同而必要,创新因交流而迸发”。这句话所体现的关于文化的正确观点是 ①要尊重各民族的文明成果,尊重世界文化的多样性②我们要大力弘扬世界各国的文化 ③文化交流是文化创新的根本途径④各国应在文化上相互交流、借鉴,共同推动世界文化创新 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 非选择题部分 三、综合题(共3小题,共30分) 31、有位哲人说得好,一种声音谈不上动听,一种颜色构不成五彩,一种味道算不上佳肴,一种事物则无法比较。我们看到,不同的色彩构成最美的图画,万紫千红才会有繁花满园;不同的音调产生最美的和谐,管弦琴瑟必然此起彼伏。“和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道,在国际文化关系上我们应坚持“和而不同”,在经济全球化背景下更要重视文化的多样性与差异性,应提倡不同文化间的和谐共处,取长补短。 在处理不同文化之间的关系时,我国应如何做到“和而不同”?(10分) 32、“中华文化之所以源远流长、博大精深,一个重要的原因在于它所特有的包容性。”请对“包容性”作简要分析。(10分) [来源:学,科,网Z,X,X,K] 33、中华人民共和国第七届农民运动会,将于2012年9月16日至9月22日,在河南省南阳市举办。吉祥物名为“牛牛”,是向全社会征集一年半后,从广大群众创作的316件应征作品中选拔出来的。创作者在创作这一形象的过程中,大量征求群众意见,深入实际,广泛调研,全面搜集各类素材。这一形象的原型取自南阳黄牛, 充分体现出南阳的地域特色,同时也传递出农民、农村与农业的内涵。作品经过拟人化与卡通设计后,动作强劲,姿态动感,彰显了农民运动员的力量与速度,也表达出国际体育运动“更高、更快、更强”的体育精神,具有浓厚的中原韵味和鲜明的艺术特色。阳光又可爱的“牛牛”,脚踏祥云,欢笑着大步走来,洋溢着激情和活力,表现出南阳人民正以主人翁的热情欢迎全国的农民朋友相聚南阳,共迎体育盛会,共庆丰收,分享喜悦,分享友谊。 结合材料,分析南阳农运会吉祥物的设计过程是怎样体现文化创新的?(10分)[来源:学.科.网Z.X.X.K] 台州市外国语学校2013学年第二学期第一次月考 高二政治答题卷 一、选择题Ⅰ(每小题2分,共40分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 二、选择题Ⅱ(每小题3分,共30分) 21 22[来源:Zxxk.Com] 23 24 25 26 27 28 29 30 [来源:学*科*网] 综合题(共3小题,共30分) 31、 32 33、 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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