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资源名称 湖北省沙市中学2017届高三上学期第二次考试历史试题
文件大小 18KB
所属分类 高三历史试卷
授权方式 共享资源
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资源类型 试卷
更新时间 2016/12/14 9:42:15
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运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

2016—2017学年上学期2014级

第二次考试历史试卷

命题人: 审题人:

考试时间:2016年8月29 日

一、选择题(每题2分,共24题48分)

1.热播电视剧《芈月传》中有这样一个情节:“芈月的儿子赢稷在位时期,周赧王号令六国诸侯临时组建了一支6000人的队伍,等到了约定出兵的日子,韩、赵、魏自顾不暇,齐国不予理睬,最终勤王不成。”这一情节充分表明

A.天子权力开始削弱 B.贵族政治彻底瓦解

C.分封制受到冲击 D.宗法制度遭到破坏

2.学者金庸说:“我们民族由于有了严密的继承制度,从而避免了内部的争斗和战争。一些游牧民族本来很强盛,但往往在关键的时候闹分裂。父亲死后,他的两个儿子或者三个儿子抢父亲位子,罗马也有这种情况。一抢位子,就要打架,就要内乱。”金庸的观点是

A.宗法制束缚人的思想和行为 B.宗法制有其积极的历史作用

C.分封制束缚人的思想和行为 D.分封制有其积极的历史作用

3.傅乐成的《中国通史》中说:在此以前,无论名义上如何,中国实际是分裂的……“诸夏”或“中国”都是个笼统的概念,并没有确切的范围和实际的组织;到此“中国”二字有了具体的表现,它代表着一个庞大帝国和它的土地人民。促使此处“中国”概念变化的是

A.分封制 B.郡县制 C.郡国并行制 D.行省制

4.秦统一后,秦始皇下令铸造传国玉玺,正面刻有“受命于天,既寿永昌”八个字,被视为国之重器。

自秦以后,在帝王中不断传承和争夺。在帝王眼中,玉玺的价值主要在于

A.证明皇位正统 B.体现皇权独尊

C.保证皇位世袭 D.震慑割据篡权

5.汉朝初年,2000石以上的大官僚可以送子弟京师为郎,称为“任子”;拥有资产十万钱而又非商人的人,也可以候选为郎,叫做“赀选”。其后汉武帝“初令郡国举孝、廉各一人”,自此之后郡国岁举孝廉的察举制度宣告确立。这一变化表明

A.地方政府的任用官吏权逐渐扩大 B.官僚富豪失去垄断官位的特权

C.大官僚大富豪不再支持中央政权 D.选官制开始受到儒家思想影响

6.历史学家黄仁宇认为,“唐朝政治与以前不同之处,则为地方政府亦由中央督导组织,除黔中岭

南闽中之外,州县官亦由吏部补授。”由此可见,唐代

A.中央集权进一步加强 B.三省六部中吏部权力最大

C.君主权力空前强化 D.中央与地方的矛盾比较突出

7.元代行省长官在忽必烈时期主要执掌钱粮、户口、屯种、漕运等事务;成宗时,可统帅本省军队。同时规定,没有中书省、枢密院转发的诏旨,行省官员既不能更改赋税,也不能调动军队。据此可知元代

A.地方长官有较大独立性 B.重视对地方官员的监察

C.行省权力受到中央节制 D.专制主义皇权空前加强

8.明太祖废丞相后,曾下令:“内臣(宦官)不得干预政事,预者斩。”但不久后又制定半印勘合制度:六部所行一切都须经过内府勘合,方可施用。出现这种变化的原因是

A.牵制日益权重的内阁 B.减轻皇帝的行政负担

C.协调政府各部门的关系 D.加强对六部的监察

9.明永乐十八年(1420年),明朝在北京东安门内建立了东厂,设掌印太监一员,掌班、领班、司房无定员。贴刑二员,“掌刺缉刑狱之事”.东厂的设置从本质上反映出

A. 中央机构的进一步完备 B. 君主专制的强化

C. 监察体系的进一步完善 D. 宦官权力的扩大

10.17世纪40年代明朝崇祯帝和英国查理一世两位君主的暴亡,有学者认为这是两个民族历史的一个楔子——世界的天平开始失衡,西方的崛起、东方的没落明显加快。其观察问题的着眼点在于

A.政权发生更替 B.社会形态转变

C.国力对比变化 D.文化途径迥异

11.每年一度的不满意测试……目的就是要阻止任何人成为太受欢迎的人,阻止像庇西特拉图(公元前五世纪中期的雅典独裁者)这样的人,企图利用公民;大会作为成为僭主的台阶。这是一种预防犯罪的处罚。由此可见古代雅典监督制度的特点不包括

A.公民监督 B.定期投票

C.监督依据规范 D.预防为主

12.古希腊女性可以参加奥林匹亚赛会中的马赛,拥有自己的节日赫拉节,可以参加“大泛雅典娜节”。公元前451年,雅典公民大会通过了伯利克里提议的法令,规定享有公民权利之人仅以父母双方均为公民者为限。这说明

A.古希腊女性没有公民权,不能参加公共活动

B.古希腊城邦倡导男女平等

C.古希腊城邦实行轮番而治,主权在民

D.古希腊部分女性拥有公民权,可以参加一些公共活动

13.《十二铜表法》中规定“伤害自己被保护人的保护者应交给地下神即予以诅咒。”第二十四条中规定:“如手掷的标枪落得比目的地还远,则应贡献牧羊为祭品。”这说明该法

A.包含神权迷信色彩 B.保护私有财产

C.法律面前人人平等 D.所定刑法具有残酷性

14.罗马诗人贺拉斯说:“希腊成为俘虏以后,把艺术介绍给了野蛮的拉丁民族,俘虏了粗野的胜利者。”这一说法的依据是

A.罗马与希腊相似的国情使二者文化相似

B.罗马法的发展体现了古希腊的理性精神

C.罗马文化风格与希腊文化风格完全契合

D.罗马共和国选择了与希腊相似的政治体制

15.麦考莱在其著作《英国史》中称赞“光荣革命”是最后一次革命。这是因为“光荣革命”后的英国

A.结束了王权专制 B.解决了社会发展中的各种问题

C.从人治走向法治 D.改革成为社会发展的主要途径

16.下表反映了英国部分年份经济主要部门的收入变化(单位:万英镑),这一变化带来的影响是

部门

年份

农林渔牧业

工矿建筑业

商业运输业

地产房租业



1801

7 550

5 430

4 050

1 220



1831

7 950

11 710

5 900

2 200



A.工业革命完成,阶级矛盾趋于缓和 B.地主阶级消亡,王权开始受到削弱

C.资产阶级壮大,责任制内阁出现 D.社会结构变动,议会改革势在必行

17.1862年《纽约晚邮报》写道:“在美国政府行政系统,总统大胆地乐于承担一切责任,在很大程

度上打消了大家共同负责的想法。从最上边发号施令,要下边行动,有时内阁官员对这些号令并不同意。”出现上述情况是由于

A.美国总统的工作作风专横 B.美国总统具有强烈责任心

C.美国内阁实行共同负责制 D.美国总统拥有最高行政权

18.《大国崛起的文化准备》中记载:“一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变;第三是器物和经济的改变。”其中“政治制度的改变”是指

A.启蒙运动 B.资产阶级代议制的确立

C.工业革命的开展 D.世界市场的形成

19. 19世纪中期,法国几乎所有的阶层都经历了怀旧与恐惧的相互交织心态,贵族对恐怖时期的恐惧,激进派对滥用自由的恐惧,农民对回到封建统治的恐惧,以前的官员向往国家过去的伟大,资产阶级年轻一代怀念年轻人掌权的时期,下层阶级怀念曾给他们带来某种家长制保护的旧制度。这说明法国当时

A.仍是典型的欧洲封建农业国 B.还没有结束“恐怖”统治秩序

C.资产阶级共和政体得到巩固 D.已处于社会转型的关键时期

20. 美国舰队敲开锁国的日本,日本反而庆幸这个刺激让其早日惊醒;而中国在鸦片战争后,却认为惊醒他的人罪该万死,对西洋文化怀着一种轻蔑和仇视的心情。对这一现象产生的原因分析正确的是

A.八股取士致使封建士大夫保守自大 B.小农经济社会具有很强的封闭性

C.闭关锁国使社会发展脱离世界潮流 D.儒家文化对国民思想的深远影响

21. 晚清朝臣和士大夫联名上书反对议和说:“赔款、割地的各条款是‘五洲所未有之奇闻,三千年所无之变局’,如照此签约,后果必然是‘法人窥粤,英人窥滇,俄人西窥新疆、东窥三省。四夷入侵,各示所欲’。”据此可知,这些反对者

A.顽固地坚守传统政治体制 B.“天朝上国”观念根深蒂固

C.对19世纪末的时局认识较清醒 D.深刻揭露了清政府的腐朽本质

22. 太平天国运动爆发后,马克思抑制不住内心的兴奋,曾称太平天国为“中华共和国”“世界上第一个具有共产主义性质的政权”。1902年,孙中山则说:“太平天国一朝为吾国民族大革命之辉煌史……为今日吾党宣传排满好资料。”马克思、孙中山对太平天国的评价

A.符合革命史观,角度相同 B.符合现代化史观,立场相同

C.符合革命史观,角度不同 D.符合文明史观,立场不同

23.有学者指出,纪年的改革是“皇帝倒了”的结果,但对中华大地上远离革命风暴中心的人们来说,正是纪年的改革才使他们相信皇帝已经倒了。该学者认为纪年改革

A.有助于推翻皇帝制度 B.实现了近代中国社会的转型

C.扩大了民主革命的影响 D.消除了封建思想对民众的束缚

24. “1926年9月被人嗤之以鼻的国民党人攻下了长沙、岳州、武昌和汉口。1927年春他们拿下了南京和上海,到1928年6月,北京和整个中国北方都归他们统治。”这则新闻报道反映的中国政局变化是指

A.国民党反袁斗争的胜利 B.北洋军阀的统治基本结束

C.日本得华受到有效遏制 D.国民党发动第五次“围剿”

二、主观题(第25题20分,第26题 20分,第27题12分,共52分)

25.为预防和治理腐败,古今中外都做了有益的探索。阅读下列材料,并结合所学知识回答问题。

分权制约——防治腐败的制度经验

材料 中国古代的分权主要以君权与相权,决策权、执行权与监督权的划分为表现形式。……伯利克里时代的城邦政治制度和国家权力系统,已具备了近代国家所具有的行政、司法、监督等国家职能,并开始向分权的方向过渡。

——张治平《关于分权与制衡问题的探讨》

(1)根据材料结合所学知识指出古代希腊政权机构的“分权”设置。(6分)并说明其与中国古代“分权”设置的本质区别。(6分)

(2)结合材料和所学知识,你认为当今反腐倡廉应该吸取古代的哪些经验教训?(8分)

26.西方民主思想的源头可追溯到古希腊,近代西方国家创造出了多党议会民主和三权分立的政治架

构,对其社会发展起过巨大的推动作用,但随着时间推移,其弊端也日益显现,甚至制约着其自身的发展。阅读下列材料:

材料一 盖洛普民调所2011年9月20日发布的民调报告称,49%的选民认为两党都不代表美国人民,而无党派选民中持此观点者高达60%。有趣的是,仅10年来,美国人对 “一党政府”(总统和国会多数党同属于一个党)还是“两党政府”(总统和国会多数党不同属一个党)的选择一直反复不定,但有两点呈现某些定向趋势。其一,认为“两党政府”好的选民从2005年达到36%的最高点以后就呈现出下降的总趋势,到2012年下降到23%……其二,认为“一党政府”好的选择平均值明显高于认为“两党政府”好的选民比例,而且其比例有日趋增长的趋势。

——庞卓恒<西方式的“宪政民主”不具有普世价值》

材料二 西方国家把本应该是内容丰富、文化深厚、操作精致的民主大大简化……“程序是万能的”则导致了西方民主制度的游戏化:民主已经被简化为竞选程序,竞选程序又被简化为政治营销,政治营销又被等同于拼资源、拼谋略、拼演艺表演。在国际竞争日益激烈的世界上,西方所谓“只要程序正确,谁上台都无所谓”的“游戏民主”似乎越来越玩不转。……《经济学人》:“(西方)民主正在毁掉西方,尤其是美国,因为这种制度使政治僵局制度化,使决策平庸化,还经常选出一些像小布什这样的二流领导人。”……“美国梦”今天之所以风光不再,主因就是美国的资本力量似乎已经压倒了政治和社会力量。……西方世界今天经历的一场又一场危机背后都有政治制度的原因。……西方自己也应该反省自己的政治制度。

——张维为《西方民主真的该吃药了》

请回答:

(1)归纳材料一中美国选民对“一党政府”还是“两党政府”的选择趋势。(2分)依据材料一并结合所学知识,从权力制衡和监督的角度,分析出现这种趋势的原因。(4分)

(2)材料二者认为西方民主制度存在哪些主要问题?(6分)纵观近代以来西方民主政治发展历史,你如何看待材料二作者的观点?(4分)

(3)综合上述材I,对民主政治制度你有怎样的认识?(4分)

27.阅读材料,回答问题。

材料 在西方,妥协不仅是民主政治中的常见现象,而且也获得了文化上的认同,在众多国家成为公众和社会珍视的价值和传统。之所以如此,是因为妥协被认为与西方社会的两个核心理念——自由、民主有密切的联系。就它与自由的关系而言,妥协是暴力之外唯一有效解决冲突的手段,以妥协方式解决冲突是民主政治的基本价值取向,妥协因而被认为是自由不得不付出、并且也值得付出的代价。就它与民主的关系而言,妥协与人民同意等民主政治的核心理念是一致的。妥协精神对保证西方民主政治的健康运行有着重要意义,是民主的重要精神条件。

——龙太江《西方民主政治的妥协精神》

依据材料及所学知识,结合中国民主革命进程中的三例史实,就史实体现的妥协或妥协精神予以说明。(12分)

2014级高三年级第二次考试历史答案

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12



C

B

B

A

D

A

C

D

B

B

C

D



13

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17

18

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20

21

22

23

24



A

B

D

D

D

B

D

A

C

C

D

B



25. (1)设置:最高权力机构:公民大会;执行机构:(四)五百人议事会;司法机构:陪审法庭。(6分)(必须答出机构及职能才算完整)。

区别:古代中国——封建君主专制制度下的不同政府部门的分工。

古代希腊——奴隶制的民主政治。(6分)

(2)教训:重视官员的道德修养;加强对官员的监督;分权制约.防止绝对权力的出现;重视反腐廉政制度和法治建设。(8分,其他言之有理也可给分)

26. (1)趋势:选择“一党政府”好的选民比例明显高于选择“两党政府”好的选民,且呈日趋增长的趋势。(2分)

原因:立法权与行政权制衡作用的削弱;两党竞争相互监督的作用在削弱。(4分)

(2)问题:民主制度游戏化、程序化,过于注重形式;政治僵局制度化:决策平庸化;为利益集团所操纵;缺乏完善的选人用人机制,忽视人才素质。(6分,任答3点)

看待:作者看到了西方民主制度存在的弊端,并指出西方民主制度必须改革;但未能看到其进步性。(4分)

(3)认识:世界上没有完美无缺的民主政治制度,适合国情的才是最好的;民主政治制度必须与时俱进,适时改革,才能充满活力,推动社会进步。(4分,任答2点,其他言之有理也可得分)

27. 示例:(1)南北议和。(2分)1911年10月武昌起义后,南方的革命党人和北方袁世凯所控制的清政府进行和谈。和谈虽迫于帝国主义和袁世凯的压力,南方的革命党人妥协退让达成协

议,但有利于减轻南方革命政府内外交困所面临的压力,一定程度上又避免了流血斗争。(3分)

(2)第一次国共合作。(2分)1924年1月起至1927年7月,国共两党以新三民主义为合作的政治基础,建立革命统一战线,推动了国民大革命的发展,加速了中国民主革命的进程。(3分)

(3)西安事变的和平解决。(2分)1936年12月,张学良、杨虎城在西安发动“兵谏”。在中共主导下,最终以蒋介石接受“停止内战,联共抗日”的主张而和平解决。事变促成了第二次国共合作,成为时局转换的关键,十年内战的局面由此结束,抗日民族统一战线初步形成

(2分)

(4)第二次国共合作。(2分)“七七事变”爆发后,国共两党经过协商谈判,1937年9月,国民党公布中共提交的《国共合作宣言》,第二次国共合作正式形成。对取得抗日战争的伟大胜利发挥了积极作用。(2分)

(5)重庆谈判。(2分)1945年8月至10月,国共两党就中国未来的发展前途、建设大计在重庆进行一次历史性会谈。经过谈判,国共双方达成《双十协定》。谈判推动了全国和平民主运动的发展,给中国人民带来了和平、民主、团结的希望和曙光。(2分)

(史实表述不得出现错误,有结论说明加2分)。

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