三林中学2013学年高三历史寒假作业检测试卷

一、选择题（共75分）

以下每小题1.5分，共60分，每题只有一个正确的选项。

1.“960年，手握重兵的北周禁军将领赵匡胤，借口契丹与北汉联合进攻边境，率军北上，在陈桥驿发动兵变，取代北周，建立宋朝，定都开封。”文中错误的表述是

A．时间 B．人物 C．政权 D．地点

2．“天主堂开天籁齐，钟鸣琴声自高低。阜成门外玫瑰发，杯酒还浇利泰西。”（尤侗《外国竹子词》）该诗高度评价了利玛窦对中西文化交流的贡献，下列选项与利玛窦无关的是

A．绘制《坤舆万国全图》 B．合作翻译《几何原本》

C．合作编译《同文算指》 D．参与修订《崇祯历书》

3．某学者认为：“它标示的不只是这场战争失败的严峻性，更因为它标示着以商品和资本来改变中国传统社会的轨道，作为中国近代与中世纪的分界线是显而易见的。”材料中的“它”是指

A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午战争 D．八国联军侵华战争

4．清末状元张謇在家乡南通创办大生纱厂，不仅在筹建期间曾借用公款，而且开厂以后还依仗清政府，取得了“二十年之中，百里之内，不准别家设立纱厂”的垄断权。1904年，上海纺织业资本家朱畴拟在祟明增设大有公司，清政府商部竞出面替张謇加以阻止。由此可见

A．民族企业需要清政府的大力支特 B．封建势力阻碍民族工业健康发展

C．民族资本家之间的竞争日趋激烈 D．实业家利用政府权力提高竞争力

5．中国近代某革命政府下达部队动员令，宜布其军事战略为：“先定三湘，规复武汉，进而与我友军会师，以期统一中国，复兴民族。”依据该战略展开的军事行动

A．推动了中华民国临时政府的成立 B．基本上动摇北洋军阀政府的统治

C．加快南京国民政府完成国家统一 D．揭开了解放战争三大战役的序幕

6．文物是研究历史的重要物证。对下列奖状反映的历史信息，理解准确的是

A．注重科学，实事求是 B．忽视农业，片面发展

C．大炼钢铁，遵循规律 D．急于求成，左倾浮夸

7．菲律宾前外长卡洛斯·罗慕洛在谈到一次国际会议时说：“周恩来是我去时候的敌人，回来时候的朋友。”这一认识是基于周恩来

A．提出和平共处五项原则 B．号召亚非国家实行不结盟政策

C．积极倡导求同存异方针 D．促成印度支那问题的和平解决

8．马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名。”马克思之所以这么说，是因为林肯政府

A．巩固了北部地区工业资产阶级统治

B．满足了农民要求平均分配土地的愿望

C．维护了联邦统一废除了黑人奴隶制

D．取消了对黑人的种族歧视和民族压迫

9．右图中飞机的驾驶员是美国人霍尔沃森。

1948年到1949年，苏联封锁西柏林，英美

两国联合救援，向西柏林空运各类生活物资。

霍尔沃森每次执行任务时都会给孩子们空投

糖果，为了让孩子们能辨认出自己，便摇晃

几下飞机的翅膀。因此，西柏林孩子称他为

“摇翅膀的叔叔”。此事发生的背景是

A．杜鲁门主义实施 B．联邦德国成立后

C．北约与华约对峙 D．第二次柏林危机

10．一个历史事实可以有若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排出一系列事件的等级或层次，下列选项符合上述说法的是

A．大河文明——尼罗河——印度河

B．光荣革命——《权利法案》——《王位继承法》

C．解放战争——淮海战役——渡江战役

D．全球性问题——能源和生态环境——《京都议定书》

11．“紫禁城内各有宫殿，尽为寇兵分国占据。三海、万寿山、颐和园等处，……各宫中累代珍异皆为日人困载已去.。”这是列强在哪一次侵华战争中的罪行

A．第一次鸦片战争 B．第二次鸦片战争

C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争

12．“雾霾”其实是人类活动过度扩张的一种衍生品，古已有之。针对能源和生态环境问题，世界各国已采取各种相应措施，推行节能政策，加强循环经济。为改变全球气候变暖、生态环境日益恶化的趋势，1997年12月通过的有关文件是

A．《里约热内卢环境与发展宣言》 B．《全球21世纪议程》

C.《联合国气候变化框架公约》 D．《京都议定书》

13．“恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，立即把蒋介石集团的代表从联合国一切机构中驱逐出去”的是

A．1970年第26届联合国大会 B．1970年第27届联合国大会

C．1971年第26届联合国大会 D．1971年第27届联合国大会

14. 南宋统治者认为“市舶之利，颇助国用”，实行鼓励对外贸易政策，当时开辟了一条以中国某港口城市为起点，可通往日本、高丽、东南亚、印度、波斯和阿拉伯的海上丝绸之路。该港口城市位于

15．“七时三十分，执行主席刘少奇宣布选举结果。他一字

一句地说：’中央人民政府主席，毛泽东，五百七十五票。’

全场代表一致起立，热烈鼓掌。”这一场景应出现在

A．中国共产党第七次全国代表大会

B．中央人民政治协商会议第一次会议

C．中央人民政府第一次全体会议

D．第一届全国人民代表大会第一次全体会议

16．1955年，周恩来在印度尼西亚的万隆会议提出：“我们的会议应该求同而存异……我们并不要求各人放弃自己的见解，因为这是实际存在的反映……但这并不妨碍我们求同和团结。”这里的“同”不包括

A．意识形态和社会制度的相同 B．大多曾遭受过殖民侵略

C．面临着发展本国经济的任务 D．有维护和平的共同愿望

17．孟德斯鸠说：“中国是一个专制的国家，它的原则是恐怖的。在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差些：但是今天的情况却正好相反。”下列最能佐证引文中“稍许差些”的是

A．唐朝完善三省六部制 B．元朝实行行省制度

C．明朝废除丞相制度 D．清朝设置军机处

18．朱元璋认为，“礼乐者，治平之膏粱；刑政者，救弊之药石”，“刑政二者，不过辅礼乐为治耳”。这表明他

A．强调严刑峻法的统治方式 C．宣扬休养生息的政治主张

B．重视礼乐制度的教化作用 D．兼采儒法二家为统治思想

19．孟德斯鸠主张“三权分立”，认为防止专制的 根本途径是

A．以民意制约权力 B．以权力制约权力

C．以道德制约权力 D．以权利制约权力

20．罗斯福新政所要解决的主要矛盾是

A．劳资之间 B．产销之间 C．城乡之间 D．政企之间

21．“禹铸九鼎”、“禹开九州”是上古时候的传说，它们从某种程度上反映了

A．禅让制的结束? B．商朝的发展

C．西周的强盛? D．夏朝的建立

22．清初兼具收复满族发祥之地与维护国家统一 双重使命的行动是

A．① B．② C．③ D．④

23．右图为《元朝疆域图》，图中①②③④在管理方式上有明显差异的是

A．①B．②C．③D．④

24．某同学在研究性学习中摘录了伯利克里的一段话：“我们的政治制度之所以被称为是民主政治，是因为政权掌握在全体公民的手中，而不是在少数人手中”，还找到了下面的图片。据此判断他研究的内容最适合的课题是

A．雅典民主制度起源之研究

B．雅典民主政治倒退之研究

C．雅典民主政治确立之研究

D．雅典民主政治利与弊研究

25．“丞相纷纷诏敕多，绍兴天子只酣歌。金人欲送徽钦返，其奈中原不要何。”（引自郑燮《绍兴》）。文中“绍兴天子”是指

A．唐太宗 B．宋太祖 C．明太祖 D．宋高宗

26．下列是魏晋南北朝政权变迁简易示意图。按照时间发生先后排列，正确的是

甲 乙 丙 丁

A．甲丙乙丁 B．乙甲丙丁 C．甲乙丁丙 D．甲乙丙丁

27．中国古代历史上，外来文化主要通过两个方向传入中国（如右图）。其中，明末清初后，主要是通过方向②传入中国的外来文化是

A．佛教 B．伊斯兰教 C．道教 D．基督教

28．15世纪中期，某西亚商人到意大利经商，他发现当地人热衷于讨论的主要话题是

A．王权与教权的关系 B．教会与上帝的关系

C．人性与神性的关系 D．民主与法制的关系

29．1861年俄国改革前，工业资本家雇佣的30%是农奴身份，财产随时有可能被地主侵占。这些现象反映了农奴制度对俄国资本主义发展的不利影响是

A．自由劳动力缺乏与国内市场狭小 B．自由劳动力与国内资金的缺乏

C．国内资金缺乏与科学技术的落后 D．国内资金缺乏与国内市场狭小

30．著名学者汉斯·科恩认为，普鲁士19世纪60、70年代的胜利，“为1918年和1945年的失败打下了基础”。以下各项可以作为科恩论断依据的是

A．德国继承了普鲁士军国主义传统

B．德国结束了四分五裂的政治局面

C．德国宰相俾斯麦实行“铁血政策”

D．德国不断推行海外殖民扩张政策

31．经济学家马歇尔指出：在美国西北部，农业机械如果受损，农民用电报告知机械商店受损部件的号码，下一班火车就能带来新部件，农民自己就能安装。马歇尔所描绘的情景最早可能出现于

A．18世纪中后期 B． 19世纪初期

C．19世纪中后期 D．20世纪前期

32．史学家陈旭麓认为：“民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。一百数十年来，中华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。” 其中引发“第二次反思”的历史事件是

A．第二次鸦片战争后 B．甲午战争后

C．八国联军侵华战争后 D．抗日战争后

33．以下有关“预备立宪”的表述，正确的是

A．实现了从专制政治向宪政体制的转变

B．实质上是“中体西用”政治上的尝试

C．解决了社会矛盾和清政府统治的危机

D．实现了维新变法运动提出的改革目标

34. 某历史学家认为：“□在不到300年的时间里，从小亚细亚的一块附庸领地发展成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国，对有关地区和国家的历史进程都产生了重大影响。”根据材料和所学，判断“□”应该指的是：

A．罗马帝国?????? B．蒙古帝国??????

C．阿拉伯帝国??? D．奥斯曼帝国

35. 齐国原是姜氏的封国。公元前481年后，齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政，以至于自立为国君，并由周安王册命为齐侯，姜齐遂变为田齐，史称“田氏代齐”。这种现象从本质上反映了当时：

A．分封制的破坏??????????????B．已经进入战国时期

C．郡县制的出现?????????? D．出现了大一统局面

36．某同学在《中国历代行政区划的变迁》一书中看到下图，这幅行政区划体系图最早应该出现在哪位君主在位时期：

A．周武王 B．秦始皇 C．汉高祖 D．汉武帝

37．《后汉书》记载，汉明帝曾亲自到太学讲学，和儒生们一起研讨儒学经典。下列文献，不可能列入他们研讨范围的是：

A．《诗经》? B．《春秋》???C．《礼记》???? D．《四书集注》

38．中国历史上有监察区转为行政区的现象，如汉代的州、唐代的道、宋代的路等。这其实从本质上反映了：

A．中央对地方的监察力度越来越弱 B．中央集权促成地方行政制度变迁

C．经济发展导致地方行政区域调整 D．疆域变化影响地方行政区域设置

39．第一次工业革命是一场经济和社会关系的变革。它包括生产组织变革、技术变革和社会阶级关系变革。下列与之对应最具代表性的是：

A．工厂 蒸汽机 工业资产阶级

B．工场 蒸汽机 产业工人阶级

C．工场 珍妮机 金融资产阶级

D．工厂 飞梭 中小资产阶级

40．观察右图，图上标有①、②、③、④四个地点。

判断下列各项表述正确的是：

A．周公在②地辅政，“制礼作乐”

B．北魏孝文帝从③地迁都到②地

C．北宋和南宋的都城分别在①地和④地

D．元朝的③地及周围地区被称为“腹里”

以下每小题3分，共15分，每—选项的分值可能为0、1、1、3分。选出最佳一项，多选不得分。

41．王安石变法时，青苗法规定“不愿请者，不得抑

配”,“取息二三分”，以实现“取民之财，还以助民”的目的。但是在执行过程中，地方官往往强令民户向政府借贷，且“取息高达六分”，以致“害民如此”。对此现象最佳的理解是

A．变法只顾增加政府财政收入，无视民众负担

B．王安石变法的有些法令在制定时考虑不周全

C．王安石变法的主观动机与实际效果存在偏差

D．部分地方官员在实际执行时偏离了法令条文

42．齐世荣主编的《西欧封建社会》中描述：问一位中世纪学者是哪里人，他的回答不是“法国”、“英国”或“意大利”等国人，相反，他总以出生和生活的地方作为答词，“我是坎特伯雷人”、“我是加泰罗尼亚人”等。这种现象表明

A．庄园的分散性和封建等级制的特殊性使西欧社会处于王权衰微、分裂割据的局面

B．封建等级制下封臣只向封主宣誓，忠诚于自己的领主而非国王及其所代表的国家

C．在当时情况下，西欧中世纪的人们还没有形成强烈的民族意识和清晰的国家观念

D．学者们处于对自己领主的忠诚、家乡的热爱以及对王权的鄙视有意回避国家概念

43．1972年美国总统尼克松访华时说，过去的时间我们曾经是敌人，今天我们有巨大的分歧。使我们走到一起的，是我们有超过这些分歧的共同利益。尼克松所说的“共同利益”主要是指：

A．结束朝鲜半岛的分裂 B．中美两国发展的需要

C．对付来自苏联的威胁 D．改善国际环境的需要

44．某学者评价说:“当时知识分子不但没有全盘反传统，而且使不少被尘封或淹没了的传统重现光芒。例如，不登大雅之堂的白话小说，成了中国文学史的重要内容；作为传统文化的民间文学，第一次真正进入了大学的学术殿堂”。文中的核心观点是，新文化运动

A．发掘出了传统文化的新亮点 B．混淆了先进与落后的界限

C．肯定倡导白话文的历史作用 D．是对旧文化的传承与创新

45. 陈旭麓认为甲午战争促成了鸦片战争以来中国民族认识的亟变。带着这种“亟变”，当时有识之士寻找民族出路主要着眼于

A．以维新改良来实现渐进式发展 B．用革命手段建立民主共和国

C．改变现存政治制度以救亡图存 D．学习西方科学技术和工艺制造

二、非选择题（共75分）

46. 唐朝政治新格局。

材料一：初，唐因隋制，以……中书令、侍中、尚书令共议国政，此宰相职也。其后，以太宗尝为尚书令，臣下避不敢居其职，由是仆射为尚书省长官，与侍中、中书令号为宰相。其品位既崇，不欲轻以授人，故常以他官居宰相职，而假以他名。

——欧阳修《新唐书》卷四六

材料二：凡有政事，先由中书取旨撰拟诏敕，付门下审覆，再下尚书施行；步骤精密……惟是事权分立，往往发生流弊，尤以中书门下两省，或论难往来，各逞意气。太宗深察其弊，乃令三省长官合署办公，是谓政事堂，此实唐代宰相制度之一进步也。

——严耕望《唐代文化约论》

材料三：唐无论社会、经济、选举、交通等，较之西汉，其繁杂程度又何止十倍！旧体制不足以取新社会，于是政务决策则由丞相一人转为中书门下两省合议，谨慎大政之决策在此行政过程中，宰臣与君主有俱不可得而专擅。论者徒就君相权力表面之分划而谓唐制为汉制之退步，恐未得设立制度之真情。

——据孙国栋《唐宋史论丛》

问题：（14分）

（1）根据材料一，结合所学知识，指出唐初的中央官制，概述其组织形式。（6分）

（2）根据材料二、三，分析唐代官僚机制运行方式的利弊。（6分）

（3）综合上述材料，归纳影响中国古代官僚体制的主要因素。（2分）

47.欧盟的风风雨雨

当前对英国声称退出欧盟、希腊退出欧元区的讨论成为热点话题。

材料一：近代史上，欧洲各国有众多的思想者一直在为实现欧洲统一进行理论上的探索。然而，直至经历了两次世界大战血流成河的惨剧之后，欧洲人才痛定思痛，开始脚踏实地，向欧洲统一迈进。

——2002年1月《人民日报》海外版

材料二：政策设计人员认识到，共产党人正在利用欧洲危机，如果他们进一步得逞，美国安全将会面临严重威胁。不过他们认为，美国援助欧洲的目的不在于应付共产主义的威胁，而在于恢复欧洲社会的生气和健全经济。换句话说，其目的不是同共产主义作斗争，而是同经

济失调作斗争，因为经济失调很容易使一切极权主义运动在欧洲社会混水摸鱼……

——美国国务院政策设计委员会《关于美国援助西欧的政策》

材料三：二战后，美国与欧共体国民生产总值占世界国民生产总值的比重

问题：（12分）

（1）依据材料一指出欧洲开始迈向统一的条件。（2分）

（2）依据材料二分析美国设计对外援助计划的意图。（4分）

（3）结合材料三和所学知识分析其变化的原因和影响。（4分）

（4）综合上述材料谈谈你对当前欧洲局势的认识。（2分）

48.古罗马的法律文明

古罗马人创造了辉煌的法律文化成就，影响了人类社会的历史，推动了文明世界的进步。

阅读材料，回答问题。

“在我们的文明史上，罗马法占据着一个独一无二的地位。它从最初一种狭小和简陋的农村共同体的法律，发展成为一种强大的城邦国家的法律，接着，在其发展过程中，又成为一种帝国的法律。而这个帝国统治着几乎为当时的人们所知道的整个文明世界。”

——何勤华等主编《外国法制史》

问题：（10分）

（1）从“农村共同体的法律”到“强大的城邦国家的法律”，再到“一种帝国的法律”，概述了罗马法体系的产生、发展过程。请用史实予以对应说明。（4分）

（2）“城邦国家的法律”和“帝国的法律”，二者的差别有哪些？（4分）

（3）罗马法对后世产生了哪些影响？（2分）

49.变革中的抉择

20世纪八九十年代，国际学界关于东亚发展模式的研究成果颇丰。普遍认为东亚跨越19中期——20世纪初的历史大变革，各国的发展各具特色。主要呈现出三种类型，即“择他抵抗型”、“主动学习型”和“从属一自立型一。

回答：（14分）

（1）你认为中国和日本分属哪一类型？（2分）

（2）请结合中国近代重大历史事件，对中国选择的这种类型进行阐释说明。（12分）

50．社会转型

材料一 王淑芬（看李三的辫子碍事）“三爷，咱们的茶馆改了良，你的小辫儿也该剪了吧?”李三：“改良!改良!越改越凉，冰凉!……哼!我还留着我的小辫儿。万一把皇上改回来呢!”

——节选自老舍《茶馆》第二幕

材料二 “本堂于戏曲改良，力求进步。现值种族竞争、优胜劣败，是以特排演《黑奴义侠光复记》一部。此剧从脱化而出，乃泰西名家手编，其中历叙黑奴亡国之惨状，恢复故国之光荣，尤令人可歌可泣，可欣可羡，能激发人种族思想，爱国热忱。”

——1912年悦来茶馆上演《黑奴义侠光复记》的广告词

材料三 下为辛亥革命后北京近代的两首竹枝词：

问题（12分）

（1）上述材料反映了民国初年的哪些社会现状？（4分）

（2）对材料所反映的民国初年的社会现状如何理解。（8分）

51. 戊戌变法再探究。（13分）

材料一：

窃顷者德人割据胶州，俄人窥伺旅大……臣累上书，极陈时危，力请变法，格未得达。观万国之势，能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡。皇上若决定变法，……今群臣具名上表，咸革旧习，黾勉（努力）维新，否则自陈免官，以激厉众志。

——康有为《上清帝第六书》

材料二：

戊戊变政，首在裁官。京师闲散衙门被裁者不下十余处，连带关系因之失职失业者将及万人。朝野震骇，颇有民不聊生之戚。太仆寺……自奉旨后，群焉如鸟兽散，阒（寂静）其无人，匪特印信文件，一无所有，即厅事户牖均已折毁无存。

——陈夔龙《梦焦亭杂记》卷二

材料三：

伯兄（康有为）规模太广，包揽太多，同志太孤，当此排者，忌者、挤者、谤者盈衢塞巷……安能有成？弟私窃深忧之。

——康广仁《致易一书》

材料四：

有学者说：“康有为不是一个政治家，实是光绪皇帝以及全中国的不幸。假如康氏的谨慎能像他的热情那样，他也许能在十三年前展开维新，早就带来了‘未来的中国’。”

材料五：

戊戌年六月十六日，在回答荣禄“法是应该变，但是一二百年的老法，怎能在短期内变掉”的问题时，康有为回答说杀几个一品大员，法就可以变了……他认为，只要皇帝驾临乾清门，大功可成，“令群臣签名具表，咸去守旧之谬见，力图维新。……重罚一人以惩其后……一日之间，风云俱变，更月得数诏颁下，则海内皆动色奔走矣。”

——《康有为政论集》（汤志）

结合以上材料和所学知识，你如何看待康有为领导的戊戌变法？

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