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资源名称 山东省德州市中学2014届高三上学期期中考试 历史试题
文件大小 112KB
所属分类 高三历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-12-7 11:39:57
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

德州市中学2014届高三上学期期中考试

历史试题

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。考试结束后,将试卷交回。

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷和答题卡规定的地方。

2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试卷上。

3.第Ⅱ卷用0.5黑色签字笔直接答在答题纸上,必须答在方框内。

第Ⅰ卷(选择题,共50分)

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的。)

1.与宗法制行用于贵族社会相对应,普通民众仅有名而无姓氏。春秋以前,史料中提到“百姓”。通常是指

A.贵族 B.平民 C.官僚 D.诸侯

2. 钱穆认为:“中国政治之长进,即在政府渐渐脱离王室而独立化,王室代表贵族特权之世袭,政府代表平民合理之进退,而宰相为政府领袖,君权、相权,互为节制。”若此观点成立,则与之相背离的朝代是

A.秦、汉 B.隋、唐 C.宋、元 D.明、清

3.雅典政治家阿里斯提德曾担任雅典首席执政官的最高行政职务。有一次在放逐投票的时候,被一个目不识丁的公民请求他在陶片代写上“阿里斯提德”的姓名投入票柜。阿里斯提德问这人何以要放逐他,那人答道:“不为什么,我甚至还不认识他;但是到处都称呼他为‘公正之士’,我实在听烦了”。 该故事不能体现雅典民主政治的

A.广泛性 B.盲目性 C.随意性 D.公正性

4. 《英国政治制度史》中说:“如果把1688年前后的历史变化联系起来看,谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命,而且视野拉的越长,其革命性就越明显。”这种革命性主要表现为

A.国家权力的重心决定性地自国王转至议会

B.推翻了封建专制王权,建立了议会制共和国

C.实现了从传统社会向近代社会的全面转变

D.工业资阶级获得了更多的参政权和选举权

5.托克维尔《论美国的民主》指出,“联邦政府被授予媾和、宣战、缔结商约、征集军队和筹建舰队的专权。……加入联邦的各州虽然有权修改或改订自己的立法,但不准制定追究既往的法律,不得在本州内组织贵族集团。”对这段话理解不准确的是

A.联邦政府权力不受制约 B.各州有权制定法律

C.中央政府权威得到保障 D.各州政府有较大的自主权

6.某事件被称作以反满的汉民族主义为主要号召的“传统民变的特殊标本,中西碰撞的旁生枝节”,该事件是

A.洋务运动 B.太平天国运动 C.义和团运动 D.戊戌变法

7.“周恩来、乔冠华等人不仅亲自与美国重庆战时新闻处费正清处长建立了朋友关系,而且还介绍了中共地下党员参加到美国的新闻机构中去开展工作,使战时新闻处成了中共与美方联系的一个成功的通道。”这一现象发生于 

A.抗日战争时期 B.解放战争时期

C.中苏关系破裂之后 D.中美关系正常化之后

8.1982年12月,全国人大五届五次会议通过的新宪法第31条规定:“国家在必要时得设立特别行政区。在特别行政区实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。”这一规定表明

A.民族区域自治制度得以发展完善

B.“一国两制”的实践有了法律保障

C.新时期我国对外开放取得重大进展

D.各地方可根据需要自行确定所行制度

9.“(冷战)对抗是大国之间的敌对,也是敌对的社会和经济体系以及相互对立的意识形态之间的激烈对抗”不能说明上述观点的是

A.美中敌视对立 B.中苏关系恶化

C.马歇尔计划的实施 D.北约组织的成立

10.新中国成立之初提出“一边倒”的外交政策,到50年代中期,又提出了“和平共处五项原则”。这一变化

A.不再坚持对苏联的友好政策 B.改变了美国对华敌视态度

C.意在推动亚非社会主义革命 D.减弱了外交意识形态因素

11.明朝时嘉兴石门镇有油坊工场二十家,“杵油须壮有力者… … 镇民少,辄募旁邑民为佣。……而赢。”这一记载反映的实质是

A.当地人口严重不足 B.当地工商业经济发展

C.当地商品经济渗入农村 D.当地出现资本主义萌芽

12.1915年,在巴拿马泛太平洋万国博览会上,张裕公司生产的白兰地、红葡萄酒、雷司令等产品荣获金质奖章。当时以张裕公司为代表的中国民族工业迎来了短暂的春天,下列有关“短暂的春天”的表述正确的是

A.是清政府放宽对民间设厂限制的结果  

B.发展最快的是纺织业和酿酒业

C.受到当时政治革命的推动   

D.使中国民族工业逐步走上独立发展的道路

13.某部电视剧以唐代的历史为背景,其间很多故事情节发生于长安“市”上,以下是电视剧中 “市”的场景,其中不符合历史真实的是

A.“市”的四面建有围墙 B.“市”门在白天定时开闭

C.“市”门内外店铺林立 D.“市”里有专职管理的官员

14.19世纪后期,青岛、烟台开埠通商,引发了山东省经济结构的调整。下表是章丘、济阳在20世纪初花生种植面积占耕地百分比变化表。下列说法正确的有

1900年

1915年

1920年

1924年



山东章丘

0.1%

35%

45%

50%



山东济阳

0.2%

15%

25%

40%



①农产品商品化程度提高??????? ????   ②自然经济完全解体

③两地经济融入世界市场?????   ④经济作物种植比例上升

A.①②④?????????? B.①③④ C.①④???????? D.②③④

15.“(苏俄)新经济政策一执行,混乱和饥荒马上就开始平息下去了,城市恢复了生机,市场上的商店又开始有了产品的供应了,物价也随之下降。那时党的口号是‘学会做生意’”。这里的“学会做生意”主要指

A.借助市场的自由调节 B.宏观调控与计划相结合

C.恢复和发展私人企业 D.实行粮食税制度

16.20世纪50年代,美国政府用于采购商品和支付劳务费用的总金额超过了国民生产总值的1/5;政府鼓励资本家按照政府的计划进行投资。这表明美国

A.加强了对国民经济的宏观调控 B.开始走上计划经济的道路

C.黄金储备减少,美元贬值加剧 D.经济进入“滞胀”阶段

17.“长鞭呀,那个一呀摔呀,拍拍地响哎,……沿着社会主义大道奔前方……”这是过去的一首老歌的歌词,它反映了农民满怀豪情走上社会主义道路的心情。农民走上社会主义道路是在

A.中华人民共和国宣布成立时 B.过渡时期的总路线公布之后

C.社会主义三大改造基本完成后 D.人民公社化运动中

18.阅读下面国民经济统计表。对统计表理解正确的是

项目

年份

农业

轻工业

重工业



在总产值

中的比例

1957年

43.3%

31.2%

25.5%





1960年

21.8%

26.1%

52.1%



增长率

1960年

-22.8%

47%

223%





A.我国已经建成门类齐全的工业体系  B.工农业生产相互促进,共同发展

C.国民经济建设比例严重失调   D.我国已经实现了社会主义工业化

19.“对发展经济来说,中国的人民公社化运动和苏俄的战时共产主义政策都是不成功的”。这是因为

A.没有把经济建设放在首位 B.严重超越了生产力的发展水平

C.过分夸大了人的主观能动性 D.严峻的国内外环境的制约

20.下列歌谣中,不能反映民国初年社会新风尚的是

A.结婚证书当堂读,请个前辈来证婚

B.文明洋伞小包裹,长统洋袜短脚裤

C.辫子斜拖三尺短,之乎者也说雅长

D.改良的姑娘大脚丫

21. 有人说洋务运动是“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫”,这里的“花”主要是指

A.维护清朝统治 B.出现新的经济因素和新的阶级力量

C.抑制外国经济势力的扩张 D.引进近代科学技术

22.二战后,调整世界经济贸易与金融的三大支柱是①国际复兴开发银行 ②国际货币基金组织 ③布雷顿森林体系 ④《关税与贸易总协定》

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

23.右图为一时事漫画《全球货币——美元》。代表美国、日本、西欧的三个人组成了一个美元的符号,美国人高高在上,得意扬扬。该漫画的寓意主要包括 ①美元的优势地位明显 ②资本主义世界经济呈现三足鼎立格局 ③西欧、日本共同阻止美国经济的扩张 ④美国、日本、西欧均用美元作为本国的流通货币

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

24.对于中国4万亿元的投资计划,专家预测未来两年每年将拉动经济增长1个百分点。4万亿元投资主要投向三农、民生工程、重大基础设施等,这可以拉动内需,扩大消费,增加就业。在1929-1933年经济危机过程中,美国采取的类似措施是

A.推行“以工代赈”,增加就业机会

B.整顿银行,成立联邦储蓄保险公司

C.奖励农民,调整生产机构

D.实行美元贬值,刺激出口

25. 2011年5月德国“毒黄瓜事件”发生后,包括我国在内的世界各国纷纷宣布暂时禁止来自德国的黄瓜及相关产品入境。这表明,在经济全球化浪潮中

A.必须坚持自力更生的原则 B.必须坚持平等互利原则

C.必须维护国家经济安全 D.必须坚决抵制全球化

高三年级期中考试历史试题

第Ⅱ卷(选择题,共50分)

二、非选择题(本大题共3小题,第26题14分,第27题16分,第28题20分,共50分。)

26.(14分)法制是人类文明发展的重要体现。阅读下列材料,回答问题。

材料一 据《唐律疏议》卷一“十恶”条:一曰谋反(谓谋危社穰);二曰谋大逆(谓谋毁宗庙、 山陵及宫阙);三曰谋叛(谓谋背国从伪)……“诸谋反及大逆者皆斩”。

——张晋藩《中国法律的传统与近代转型》

(1)概括材料一的主要内容,并据此指出中国封建社会法律的本质特征。(4分)

材料二 在设计一个由人来统治人的(中央)政府时,最大的困难在于:你必须首先使(中央)政府有能力控制被统治者;其次要强制(中央)政府控制自己。

——“美国宪法之父”麦迪逊

(2)结合所学知识说明1787年宪法是怎样解决材料二中“最大的困难”的?(4分)

材料三 盖国民为一国之主,为统治权之所出。 一国之政事,悉以宪法行之。

——《孙中山全集》

(3)材料三中孙中山法治思想在实践中的具体表现是什么?分析其法治主张在近代中国难以实现的原因。(6分)

27.(16分) 阅读材料,回答下列问题。

在世界现代化进程中,不同的国家,经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式,都可能使一个国家完成工业化,实现经济转型,但这两种模式走向极端和僵化后,也会造成严重弊病。请回答下列问题:

(1)请以美国和苏联为例,说明“自由放任”模式和“计划经济”模式产生的消极影响。(4分)

(2)以美国罗斯福新政为起点,西方国家通过何种方式突破“自由放任”模式?这标志着资本主义经济制度发生了怎样的变化?(4分)

(3)为修正“计划经济”模式的弊端,苏、中两国先后进行了改革。苏联的赫鲁晓夫改革以失败而告终,原因何在?20世纪90年代初,中国从思想和实践上全面突破“计划经济”模式,其表现是什么?(4分)

(4)美、中两国对各自经济发展模式成功突破的手段有何共同之处?纵观经济发展模式的调整过程,你能得出什么启示?(4分)

28.(20分)墙,行阻隔之效;桥,有沟通之用。中外历史上,既有有形的墙与桥,也有无形的墙与桥。阅读下列材料,回答问题。

材料一 明清以来,书籍翻译成为中西文化交流的重要手段。明朝后期开始,利玛窦、汤若望等欧洲传教士先后采华,与徐光启等人合作,开展翻译活动,把欧洲的天文、数学、地理和水利等近代科学技术介绍到中国,把儒学的《大学》、《论语》等典籍介绍到欧洲。欧洲学者称之为“一次相互的启蒙”

(1)依据材料并结合所学知识概括当时中西方交流的主要内容是什么?(2分)并概括当时中西交流的特点有哪些?(4分)

材料二 1930年6月17日,美国国会通过霍利(斯穆特关税法,规定提高约75种农产品和925种制造品的关税率……结果引起其他国家报复措施,仅从1931年9月到1932年7月,就有48个主权国家增加关税,26个国家实行定额进口和公开禁运……这就必然减少美国农产品的出口,加剧美国的萧条。

((刘绪贻《美国通史(罗斯幅时代1929-1945》

(2)依据材料并结合所学知识概括当时各国提高关税造成了什么后果?(2分)为消除贸易壁垒,二战后初期国际社会做出了什么样的制度性安排?(2分)起到了什么作用?(2分)

材料三

(3)结合所学知识概括,柏林墙的修建反映了当时欧洲局势的什么特点?欧元的诞生对欧洲的发展起到怎样的“桥梁作用”?(4分)

材料四 有专家指出:在20世纪70年代中期经济全球化刚刚起步时,20世纪90年代初经济全球化潮流真正形成时,2l世纪初经济全球化加速扩张时,中国踩着历史的节奏,每一步都没有落空。

(4)近30年,中国是怎样“踩着历史的节奏”,全面融入经济全球化潮流的?从中可以总结出哪些成功的经验?(4分)

参考答案:

1—10 A D D A A B A B B D

11—20 D C C B A A C C B C

21—25 A D A A C

26.(14分)(1)对危害统治的行为给予严惩。(2分)维护君主专制统治(或封建统治)。(2分)

(2)“控制被统治者”:联邦政府是各州的中央政府,行使国家主权,拥有最高立法权、司法权和行政权。(2分)

“控制自己”:中央政府的立法权、司法权和行政权三权分立,相互制约与平衡。(2分)

(3)表现:推翻清朝君主专制政体,建立中华民国;颁布《临时约法》,规定主权在民。(4分)

原因:民族资本主义发展不充分;社会长期动荡不安;传统思想根深蒂固。(2分,任意答出两点即可得2分;若答“半殖民地半封建性质的制约”也可得分)

27,(16分)(1)美国:资本主义经济危机的发生。(2分)

苏联:农业、轻工业、重工业比例失调,生产积极性受到压制。(2分)

(2)国家加强对经济的干预;(2分)国家垄断资本主义的形成。(2分)

(3)缺乏正确的理论指导、总体上的规划和科学实验(对斯大林模式的弊端缺乏科学认识),未能从根本上突破斯大林模式。(2分)

1992年春邓小平南方谈话;建立社会主义市场经济体制。(2分)

(4)自由放任与国家干预相结合(市场与计划相结合)。(2分)

经济发展模式必须因时而变。必须与本国国情结合(2分)

28.(20分)(1)内容:欧洲的自然科学(或欧洲的近代科技);中国儒家经典(思想)。(2分)

特点:平等的交流;双向的相互借鉴;以宗教的传播为媒介。(答出其中2点,即给4分)

(2)世界经济进一步陷人混乱.加深了经济危机;(1分)国际关系日趋恶化。(1分)

1947年,美国、中国等国签署《关税及贸易总协定》,确立了国际自由贸易体制(或形成了以美国为中心的国际贸易体系)。(2分)

削减关税,促进了世界贸易的增长和经济全球化;(1分)

维持了美国经济的繁荣和扩张。(1分)

(3)特点:两极格局,以美苏为首的两大政治军事集团冷战对峙。(2分)

作用:促进欧洲经济稳定发展,推动欧洲的经济一体化进程;增强欧盟内部的凝聚力和认同感,带动欧洲的政治一体化进程。(答出一点即可得2分)

(4)三个节奏:1978年,十一届三中全会做出改革开放的伟大决策;

1992年,十四大做出了建立社会主义市场经济体制的决策;

2001年,中国正式加人世界贸易组织。(3分)

经验:解放思想,实事求是,一切从中国国情出发;顺应世界潮流,抓住发展机遇;以经济建设为中心,坚持改革开放。(1分)

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