东山二中2014届高三期中考试历史试题

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，

满分100分，考试时间100分钟。

第Ⅰ卷（选择题，共48分）

单项选择题（每题所给的选项中，只有一项符合题意。把答案填在答题卡上）

1、历史学家费正清说：“在证明了法家思想确有效用的同时，秦王朝也（从反面）体现了孟子的一个思想的正确——政府最终还是要依靠被统治者的默认。”此处“一个思想”具体是指

A. 制天命而用之 B、.加强中央集权 C、 统治者要实行“仁政” D. 兼相爱、交相利

2、宋代，儒学家开始从一个新的角度来思考人间的伦理纲常。这个新的角度是

A．从矛盾对立转换出发 B．从天人感应出发

C．从万物本源出发 D．从人的本性出发

3、下列观点分别出自中国古代四位著名的思想家。四个选项中的言论（序号）与人物对应关系正确的是（ ）

①“天子受命于天，天下受命于天子。”②“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”③“以天下之利尽归于己，天下之害尽归于人。”④“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。”

A、黄宗羲、荀子、董仲舒、朱熹 B、董仲舒、荀子、黄宗羲、朱熹

C、朱熹、董仲舒、荀子、黄宗羲 D、董仲舒、朱熹、荀子、黄宗羲

4、“世上疮痍，诗中圣哲”；“民间疾苦，笔底波澜”是郭沫若称颂哪位诗人而写一副对联？

A．屈原 　 B．辛弃疾 C．杜甫 　 D．李白

5、历史学家陈寅恪指出：“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。”下列史实可以佐证这一观点的是

①完善科举程序 ②创立行省制度 ③强化文人政治 ④世俗文学兴起

A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D.②③④

6、曹雪芹在《红楼梦》中这样写道：“市井俗人，喜看理治之书者甚少，爱看识趣闲文者特多。”你认为这种现象出现的主要原因是

A．君主专制的空前强化 B．思想控制的加强

C．程朱理学成为统治思想 D．商品经济的发展

7、有诗云：“古画画意不画形，梅诗咏物无隐情。忘形得意知者寡，不若见诗如见画。”该诗描绘的绘画及其风格是

A．山水画，重视写意 B．花鸟画，浓墨重彩

C．人物画，形神俱备 D．文人画，重视写意

8、京剧是中华民族的国粹。它是在18世纪下半叶经徽戏、秦腔、汉调的交融，并借鉴吸

收昆曲、京腔之长而形成的。京剧的形成体现了

A.各具特色的文化艺术异彩缤纷 B.中华传统文化所具有的兼容性

C.中华文化薪火相传和一脉相承 D.不同文化都能够实现融会贯通

9、下表是《洋务运动教育变革实践活动统计表》。从中可以看出洋务运动

时间

内 容



1862年

创办北京同文馆（外语）



1863年

创办广方言馆（外语）



1866年

创办福州船政学堂（军事）



1867年

创办天文算学馆（科技）



1872—1875年

派遣留美学生120人，学习自然科学（声光化电算法及制器）



1887年

创办天津电报学堂（科技）



 ①注重外语和科技教育 ②重点培养军事和实用技术人才

③创办新式学堂和派遣留学生 ④使西学成为中国近代教育的主导

A．①② B．②③ C．①②③ D．①③④

10、新派人士指出：“吾国数千年来之社会生活，莫不受名教羁縻之苦。非先王之法言不敢道，非先王之德行不敢行。思想之不自由，莫甚于此……故吾人今日者，果欲创新生活，涤新道德，求为廿世纪之新国民，则必自实行其思想革命始。除昔日保守盲从之习惯，而砺今日自由意志之精神。”新派人士的代表人物应是

A．李鸿章 B．康有为 C．孙中山 D．陈独秀

11、“上师尧舜三代，外采东西强国，立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治可计日待也。”该思想的主要特点是（ ）

A、从西方基督教教义中受到启发 B、照搬西方资产阶级政治学说

C、把西方资产阶级思想同儒家思想相结合 D、以儒家学说作为变法的指导思想

12、新文化运动的倡导者胡适曾说：“我在学堂里的名字是胡洪”“直到考试留美官费时（1910年）我才正式用胡适的名字。”直接影响胡适改名的著作应该是

A．严复的《天演论》 B．张之洞的《劝学篇》

C．梁启超的《变法通义》 D．魏源的《海图图志》

13、中国近代思想主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程，这些思想反映的共同主题是

A．救亡图存 B．发展资本主义 C．反对专制统治 D．呼吁革命

14、1917年，李大钊撰文指出：“孔子者，历代帝王专制之护符也；宪法者，现代国民自由之证券也；专制不能容于自由，即孔子不当存于宪法。今以专制护符之孔子，入于自由证券之宪法，则其宪法将为萌芽专制之宪法，非为孕育自由之宪法也。”李大钊在此强调的是

A．捍卫《临时约法》 B．批判封建皇权 C．反对尊孔复古 D．倡导科学精神

15、近代前期，先进的中国人向西方学习的情况可以得出下列的认识和结论，其中符合历史事实的有（ ）

①向西方学习思潮的兴起与发展和东西方列强对中国的侵略有关

②向西方学习的代表主要是地主阶级和资产阶级的政治派别

③向西方学习的内容历经了器物、制度和思想文化三个阶段

④向西方学习呈现了逐步深入、由表及里、由浅到深的特点

A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①③④

16、1992年，邓小平发表了南方谈话，科学地回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题，其核心内容不包括（ ）

正确、客观地评价毛泽东思想 B、判断社会实践的标准

C、计划、市场与社会主义的关系 D、科学回答了社会主义的本质

17、从人文精神角度来看，下列科技成就中最有价值的是

A．网络技术 B．籼型杂交水稻 C．“两弹一星” D．火药

18、苏格拉底率先“把哲学从天上请回人间”。这主要指他（ ）

A、把讨论的重点从自然转移到社会 B、把人文精神的追求引向理性道路

C、强调个人利益，创立智者学派 D、首先对客观的自然界进行哲学思考

19、“随着世俗社会的兴起及城市的发展,西方人终于从迷梦中觉醒,失踪的古典文化终于战胜了经院哲学与《圣经》,雅典终于战胜了耶路撒冷。”材料反映的历史事件是(　　)。

A.宗教改革 B.启蒙运动 C.文艺复兴 D.“光荣革命”

20、特莱梅修道院唯一的院规是：“‘想做什么就做什么’······他不禁欲，敢于大胆瞧姑娘；他不节食，吃喝抵得上四个人；他不怯敌，对敌人十分无情，曾把入侵之敌打得落花流水。”该材料最能体现（ ）A、禁欲主义 B、英雄主义 C、人文主义 D、理性主义

21、下列四幅图片反映的重大事件，对人类历史发展具有重大意义，其作用共同点是

A．促进了世界资本主义的发展 B．发挥了马克思主义哲学的指导作用

C．促进了人们的思想解放 D．推动近代自然科学的产生和发展

22、马丁路德宣称，人只要信仰上帝，就可以被上帝称为“义人”，于是信徒就不再是“罪人”，就得救了。这种主张在当时的主要进步意义是

A．将人们从宗教迷信中解放出来 B．动摇了上帝在人们心目中的地位

C．从神学的角度论证了人的自由和独立性

D．使君主和罗马教皇实现了权力上的平等

23、当沉浸于对文艺复兴时期的思索之中时,人们能够回想起探索与发现的诸种辉煌成就……看起来仿佛是在每一个方面,人类行动的疆界都变得更为广阔。能反映此观点的是

①哥伦布发现新大陆　②马丁·路德倡导宗教改革　③莎士比亚的《哈姆雷特》　

④拜伦的《唐璜》

A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

24、李大钊在《史学要论》中指出，“一时代有一时代比较进步的历史观，一时代有一时代比较进步的知识；史观与知识的不断进步，人们对历史事实的解喻自然要不断的变动。”他在这里强调历史研究要（ ）

A．为现实服务 B．有历史观引导 C．充分掌握史实 D．与时代同行

25、一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“他以神一般的力量，……第一个说明了行星的运动和图像。”这位科学家应该是

A、伽利略　　　B、牛顿 C、爱因斯坦　　D、普朗克

26、被西方教会势力指责为“意在扰乱对神的信仰，企图毁灭上帝”，而中国启蒙思想家严复则认为“其彰人耳目，改易思理，甚于奈端（牛顿）氏之天算格致”的学说是

A．日心说 B．进化论 C．量子论 D．相对论

27、“对建立在理性基础上的工业社会表示怀疑，不屑于表面的客观真实，致力于探索离奇别致的形式技巧。”具有这一创作精神的作者是

A．拜伦 B．巴尔扎克 C．贝多芬 D．毕加索

28、在第二次工业革命推动下产生的新兴工业不包括（ ）

A．电力工业 B、飞机制造业 C．石油化工工业 D．煤炭开采业

29、“故太平君子……征文射策，以取禄位，此行己立身之美者也。父教其子，兄教其弟，无所易业，大者登台阁，小者仕郡县，资身奉家，各得其足，五尺童子，耻不言文墨焉。是以进士为士林华选，四方观听，希其风采，每岁得第之人，不浃辰而周闻天下。故忠贤隽彦韫才毓行者，咸出于是，而桀奸无良者或有焉。”该材料说明唐朝科举考试(　　)

①提高了官员的文化素质　②推动社会向学(读书)风气的形成　③成为当时人们走向官场的唯一途径　④有助于提高个人政治影响力

A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④

30、明清时期，江南地区出现了一些城市，如棉纺业发达的松江、陶瓷业发达的景德镇、冶铁业发达的佛山、长江的商品转运码头汉口等地。……丝织巨镇盛泽镇，本是青草滩上一荒村，“明初居民止五六十家，嘉靖间倍之。以绫绸为业，始称为市”。因“丝绸之利日扩”，到乾隆时,“居民百倍于昔，绫绸之聚亦且十倍……盖其繁阜喧盛，实为邑中诸镇之第一。”根据材料指出明清时期城市经济发展的新特点是

A.专业化工商业城市大量出现　 B.区域经济中心开始崛起　　

C.地处水陆交通要冲　 D.城市对外贸易比较活跃

31、某中学历史研究学习小组,收集了下列历史图片。该组图片体现的最恰当主题是

A.新旧民主革命的艰难历程 B.中共对民主革命的探索

C.毛泽东思想的形成与发展 D.国共关系的发展变化

32、新中国史学界对中国近代史的基本定位经历了一个变化过程:上世纪90年代以前强调革命史观（反封建反侵略斗争），近些年来强调现代化史观（从传统农业社会向近现代工业社会转型的趋势）。以下图片反映的重大事件不能同时体现革命史观和现代化史观的是

A．资政新篇 B．扶清灭洋 C．中华民国临时约法 D．抗日战争

第Ⅱ卷（非选择题，共52分）

（本大题共4小题，第33题13分，第34、35题各12分，第33题15分，共52分）

33、（13分）17、18世纪，欧洲启蒙运动方兴未艾；与此同时，中国的民主思想却稍纵即逝，未能汇成推动社会变革的洪流。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一 黄宗羲投身政治洪流，抨击专制政治，倡导民主思想。……在政治上，处理君臣关系与君民关系时，以天下为主，以人民为主；在学术上，提倡学术自由，“是非决于学校”，提倡百家争鸣，“殊途百虑”，反对依样画葫芦。———— 摘自樊树志《国史精讲》

材料二 启蒙思想家对封建专制制度进行了大胆的否定，提出了天赋人权和自然权利学说，对剥夺人权的暴君政体进行激烈的抨击。孟德斯鸠建议实行立法、行政及司法三权分立制，同时还强调了三种权力互相牵制的重要性。……卢梭的思想更为激进，他在呼吁实行民主制的同时，提倡起义或革命的权利。————摘自冯国超主编《世界通史》

材料三 17世纪时期法国的资本主义经济发展比较充分和成熟，产生了较为强大的资产阶级，资产阶级与封建统治者和教会之间的矛盾异常尖锐，所以法国启蒙思想从一开始就流行起来，并迅速波及欧美。……同时期的中国，资本主义萌芽发展非常缓慢，还没有出现资产阶级，李贽等只是封建知识分子中的“异端”。中国长期以来，受儒家思想的统治，尤其是明清时期的文化高压政策，新思想很难传播，更何况这种思想是反封建的呢!再者，清初统治者通过采取一系列强化专制主义中央集权和稳定小农经济的措施，使封建统治相

对而言比较稳固。————摘编自邓建文《明清时期的民主思想与法国启蒙思想之比较》

请回答：

(1)依据材料一、二，概括黄宗羲和法国启蒙思想家主张的相似之处。（2分）

(2)材料一、二思想兴起的时代背景有何相同之处? （2分）

(3)相较于材料一，法国启蒙思想形成了比较完整的理论体系。结合材料二予以简要说明。（3分）

(4)法国启蒙思想不仅为法国大革命做了充分的思想动员，而且具有广泛深远的国际影响，明清时期新思想却未能促成中国社会的转型。依据材料三，分析造成这种差异的原因。（6分）

34、（12分）阅读下列材料：

材料一 在西方列强手下遭到的第二次失败，使中国少数有远见的知识分子再次重新考虑他们 传统的准则和政策。他们的对策是所谓的“自强”运动。用当时一位改革者的话来说，“中国应获得西方在武器和机械方面的优势，但仍保持中国的儒家道德至尊地位”。这一“自强”运动注定要失败，因为它所基于的基本设想是荒谬的，西方化不可能是一个不彻底的过程，要么完全照抄，要么全盘否定。工具方面的西方化必然导致思想和制度上的西方化。因此，西方的科学不可能用来维护儒家文明，相反，必将削弱这一文明。

————斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二 我们并不是恨满洲人，只恨害汉人的满洲人……我们推翻满洲政府，从驱除满洲人那一面来说是民族革命，从颠覆君主专制政体那一面来说是政治革命。并不是把它分作两次去做。——孙中山在《<民报>创刊周年庆祝大会的演说》

材料三 今者中国以千年专制之毒而不解，异种残之，外邦逼之，民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。而民生主义，欧美所虑积重难返者，中国独受病未深，而去之易……吾国治民生主义者，发达最先。睹其祸害于未萌，诚可举政治革命，社会革命毕其功于一役。

——孙中山《民报·发刊词》

请回答：

(1)材料一中“工具方面的西方化必然导致思想和制度上的西方化”，请结合史实加以说明思想上的西方化。（2分）

(2)在近现代时期，儒家思想的地位也是起伏不定，可以简单概括为两次被利用、两次受到冲击。试指出哪两次被利用。（2分）

(3)你是否同意材料一作者“西方的科学不可能用来维护儒家文明，相反，必将削弱这一文明”的观点，简要说明理由。（3分）

（4）依据材料二、三，指出三民主义的主要含义。（3分）结合所学知识，概述三民主义对中国民主进程的作用。（2分）

35、（12分）阅读下列材料回答问题

材料一 阅读下列图片：

秦朝专制主义中央集权制度 隋唐专制主义中央集权制度 明朝专制主义中央集权制度

材料二 我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其它人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政治是在全体公民手中。解决私人问题争执的时候，每个人在法律上是平等的；让一个人负担公职优先于其它人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级有成员，而是他们所具有的真正才能。 ————伯利克里

材料三 人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。 ————总统乔治·布什国庆日演说

材料四 “目前中国正在进行当代最伟大的社会实践……中国定将实现一种特殊的民主，这种民主将考虑到这个大国的社会、文化和经济特点。这种亚洲‘社会主义民主’所涉及的是史无前例地继续思考‘孔子的公共伦理’，不是抽象的复制西方资产阶级民主。”

请回答：

（1）根据材料一，概括古代中国专制主义中央集权制度的发展呈现的主要特点。（2分）

（2）依据材料二，归纳雅典民主政治的特点（3分）

（3）结合美国政体的有关内容，分析材料三的主要观点（3分）

（4）材料四所说的“特殊民主”在新中国成立初期如何体现？（2分）“继续思考‘孔子的公共伦理’，不是抽象的复制西方资产阶级民主。”此观点说明了什么？（2分）

36、（15分）全球化是个进程，指的是物质和精神产品的流动冲破区域和国界的束缚，影响到地球上每个角落的生活。全球化还包括人员的跨国界流动。人的流动是物质和精神流动最高程度的综合。阅读下列材料回答问题：

材料一　如果可以把1492年看作全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段,首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化;然后是大英帝国、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民……——白海军《大预言:2049年的世界》

材料二 欧洲的联合是绝对迫切需要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。第二次世界大战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势地位，面对经济凋敝、政治危机、社会动乱……，西欧各国纷纷实行社会改革，发展经济。在经济发展的过程中，西欧国家间的联系日益密切，开始了一体化的过程。

材料三：

材料四 世界现代经济大事年表（部分）

1944年

以美元为主导的布雷顿森林体系建立



1947年

《关税与贸易总协定临时适用协定书》签署



1949年

以苏联为首的经济互助委员会成立



……

……



1993年

中共十四届三中全会通过《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决议》



1995年

世界贸易组织成立；“国际互联网年”



材料五　20世纪90年代以来,经济全球化迅速发展。针对经济全球化问题,美国总统克林顿曾说:“如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量,我认为是不可取的。”古巴领导人菲德尔·卡斯特罗则认为:“由于不公正的国际经济秩序,经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益,反而造成……富国愈富,穷国愈穷。”

请回答：

(1)依据材料一并结合所学知识,说明为什么“首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化”?指出1640—1870年间英国大规模向全球殖民的政治、经济条件。（3分）

（2）据材料二，指出欧洲一体化的背景。（3分）

（3）据材料三，谈谈工业文明对中国的影响。（3分）

（4）据材料四，指出二战后初期世界经济体系的新变化。（2分）

(5)利用材料五中克林顿和卡斯特罗的观点,以“正确看待世界经济全球化”为主题写一篇短文。（4分）

要求:①必须包括以下关键词:“潮流”“发达国家”“发展中国家”“对策”。②紧扣主题,观点合理。③条理清晰,合乎逻辑。④字数在120字左右。

东山二中2013-2014学年高三（上）期中考历史参考答案

题号



























答案

C

C

B

C

C

D

D

B

C

D

C

A



题号



























答案

A

C

B

A

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B

C

C

C

C

B

D



题号

25

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答案

B

B

D

B

D

A

B

B











33、(1)否定君主专制，倡导民主。（2分）

(2)都兴起于封建时代末期，封建专制统治的腐朽性日益显现；商品经济都有显著发展，都有资本主义经济因素。（2分）

(3)①为民主制度提供了理论依据。②对民主社会提出了比较完整的政治构想。③指出了走向民主社会的方法和途径。（3分）

（4）民族革命：推翻清政府；政治革命：推翻封建君主制度；社会革命：民生主义（3分）

作用：是辛亥革命的理论旗帜，对推翻清朝统治，结束君主专制制度，促成中华民国的建立和《中华民国临时约法》的颁布起了巨大的作用。（2分)

35、（1）相权不断削弱直至消失，皇权不断加强；中央加强对地方进行直接管理，地方行政政体日益完善。（2分）

（2）主权在民（或人民主权，人人平等地参与国家政权）；法律面前人人平等；重视才能。（3分）

（3）实行三权分立，总统掌握行政权；总统权力受国会和最高法院的制约；总统由选举产生；有任期限制。（3分）（答出其中三点即可）

（4）体现：人民代表大会制；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度。（2分）

说明：立足国情，并借鉴西方民主的合理成分（2分，或言之有理可得分）

极应对,趋利避害,争取建立公正合理的国际经济新秩序。（4分）