http://www.nyq.cn
 当前位置:首页-> 资源下载 -> 试题 -> 高三历史试卷 -> 下载
试卷资源详情
资源名称 浙江省嘉兴一中2014届高三上学期入学摸底历史试卷
文件大小 81KB
所属分类 高三历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-9-21 8:57:11
相关链接
资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
下载统计
::立即下载::
进入下载页面
下载出错
简介:

嘉兴一中2013学年第一学期学科测试

高三历史 试题卷

满分[100]分 ,时间[90]分钟 2013年8月

Ⅰ卷

一、选择题(每题仅有一个最佳选项,每题2分,共计50分)

1.清代学者王国维在《殷周制度论》中说:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制……”材料说明西周政治制度的显著特征是

A.将血缘姻亲关系与地缘关系结合以强化王权  

B.通过分封同姓诸侯以加强对地方的统治

C.通过世袭制和嫡长子继承制以巩固奴隶主专政

D.通过服饰规范等礼乐制度以维护贵族等级特权

2.秦朝至唐末地方行政建制简表

秦朝

以郡辖县,地方行政为两级制



两汉

汉武帝把全国划分为十三个监察区

东汉形成“州—郡—县”三级制



隋朝

废郡,地方行政回到两级制



唐末

形成了道、州、县三级制



上表反映出的主要问题是

A.古代中国政治诡秘多变,反复无常 B.地方行政分层决策中充满矛盾与困惑

C.古代王朝的执政能力和效率不断提高D.从秦到唐末中央集权不断强化

3.有些日本人认为:甲午中日战争是文明之战、解放之战、救亡之战,文明之战是指一种先进文化战胜落后文化;解放之战是指解放中国、光复中原;救亡之战是指黄种人团结起来,共同对付西方。下列各项对这种观点认识最准确的是

A.揭示了甲午中日战争爆发的原因  B.掩盖了日本对华侵略的战争本质

C.突出了日本对中国文化的认同   D.表明了中国备受异族压迫的事实

4.陈旭麓先生认为,辛亥革命、国民革命、解放战争分别推翻了清政府、北洋军阀政府、国民党政府,构成了近代中国民主革命的三次高潮。关于这“三次高潮”的说法,正确的是

A.领导阶级和革命前途根本一致   B.革命结果与指导思想根本一致

C.革命性质和革命任务根本一致   D.革命对象与革命领导根本一致

5.20世纪70年代初蒋介石曾声明:“我们……宣布退出我国所参与缔造的联合国。同时声明,对于本届大会所通过的此项违反宪章规定的非法决议,中华民国政府与全中国人民,决不承认其有任何效力。”材料不能表明

A.中国是联合国创始国之一     B.美国已承认了中华人民共和国政府

C.蒋介石坚持“一个中国”原则   D.新中国恢复了在联合国的合法权益

6.罗马帝国虽然瓦解了,但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这主要是指

A.它给予自由民和奴隶以公民权   B.它揭露和批判了私有制的罪恶

C.它最先建立了相对民主的政治制度 D.它是近现代西方法律的源头

7.1787年,华盛顿在给友人的信中说:“新英格兰出现的骚乱,我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪,在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。”为解决这一问题,美国政体确立了

A.联邦制原则 B.人民主权原则  C.权力制衡原则  D.两院制原则

8.右图是中国古代的一种机械工作示意图。其中一个转轮的左边装有一个两头粗、中间细的小轮,小轮的一边通过传送皮带和转轮相连,另一边通过顶部的曲柄和左边的杠杆相连,从而实现了转轮和皮囊之间的传动。这是

A.东汉南阳太守杜诗的水排

B.春秋战国时期冶炼生铁的淬火工具

C.西汉的播种工具耧车

D.唐朝的灌溉工具筒车

9.宋代的婚俗中,“娶妻不顾门第,直求资财”的风气盛行,在通婚书上要写明男女家中财产状况,嫁娶论财的表现十分明显。在迎亲之前,南方要送花粉一类的东西“催婚”,女家要用帐幔、被褥之类的装点新房,称为“铺房”。出现这一状况的根本原因在于

A.婚姻观念发生显著变化      B.商品经济的不断发展

C.儒家思想对婚姻的影响      D.市民阶层的价值取向

10.历史学家萧功秦评述邓小平模式时说:“邓小平模式是如何从历史上演变过来的?可以用八个字来概括,那就是‘路径障碍,试错反弹’。”下列各项对此理解正确的是

A.极左思潮导致新中国从成立后就陷入绝境从而形成“路径障碍”

B.邓小平模式是以邓小平为代表的执政精英按照预设的蓝图施工而成

C.走出“路径障碍”的标志是抛弃了毛泽东模式原有的政治资源

D.邓小平模式是在实践与试错中不断调整面临的矛盾与问题而形成的

11.1938年,艾思奇在《共产主义者与道德》一文中说道:“如果有人说共产主义者只是国际主义者,不能同时成为真正的民族主义者,因此在中国的共产主义者也不能谈民族道德的发扬,这就完全是一种公式的、形式论理学的曲解。”这话表明艾思奇强调

A.马克思主义中国化        B.加强共产党员道德教育

C.放弃国际社会援助        D.忠实执行共产国际路线

12.邓小平说:“我们过去一直搞计划经济,但多年的实践证明,在某种意义上说,只搞计划经济会束缚生产力的发展。”这可以解释

A.国家实行国家资本主义的正确性  B.社会主义建设总路线的科学性

C.人民公社化运动的不可行性    D.“大跃进”运动的客观实在性

13.作为“100位新中国成立以来感动中国人物”之一的李四光,下列内容可以作为他的介绍词的是

①新中国成立之际排除干扰从日本秘密回国,支持新中国建设

②创立了地质力学,为成昆铁路、攀枝花钢厂选址等重大工程服务

③用科学事实推翻了外国人“中国没有第四纪冰川”的错误结论

④运用其地质力学理论,我国先后发现了大庆、胜利等油田,摘掉了贫油的帽子

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.③④

14.麻曾是中国古人重要的纺织原料,很多成语都提到了麻,例如:披麻救火、快刀斩乱麻、皂丝麻线和心乱如麻等,但是到了明代,麻的种植量大大减少,其主要原因是

A.舒适廉价的棉纺织品的冲击    B.来自西方工业化生产的冲击

C.官营手工业对民间手工业的冲击  D.丝织业快速发展带来的冲击

15. “自同光以迄宣统,妇女服饰,以上海为最入时,流风所被,几及全国。”造成上述现象的原因不包括

A.对外开放 B.思想解放     C.文明碰撞    D.政府提倡

16.斯塔夫里阿诺斯论述道:“两次大战战后时期的另一个差别是,1945年以后殖民地人民进行了卓有成效的革命,这与1918年以后帝国权力的强化形成了鲜明对照。”“帝国权力的强化”指的是

A.战胜国积极展开军备竞赛 B.战胜国实施民族自决原则

C.殖民地“委任统治”形式 D.法国在欧洲寻求安全保障

17.一战结束不久,“铁厂积货如山,无人过问,至于闭炉停机,纱厂结账,大多无利……其他工业亦皆消沉”。中国近代民族工业出现材料中描述现象的最主要原因是

A.资本主义经济危机的影响     B.资本家经营不善

C.帝国主义势力卷土重来      D.封建势力的压迫

18.英国剑桥大学教授彼得·诺兰说:“我认为对于任何经济体,尤其是对中国这样的一个非常贫穷的面临许多问题的经济体来说,这是一个明智合理的策略,而任由经济发展,不采取任何调控措施是不合理的……我一直深信中国在(20世纪)50年代早期以及(20世纪)70年代后半期之后,选择了一条最适合自身发展的道路。”材料中说的“最适合自身发展的道路”指的是

A.发挥市场机制对经济发展的作用  B.推动国民经济的均衡发展

C.发挥政府对经济发展的作用    D.融入经济全球化的浪潮

19.赫鲁晓夫在上台之初说:“我们共产党员……好像是布道的神父,许诺说天上有个天国,可眼下却没有土豆吃。……我们又不是神父,我们是共产党人,我们应当在地面上给予这种幸福。”对这段话理解错误的是

A.赫鲁晓夫批评斯大林经济体制存在的一些弊端

B.反映农业集体化的消极影响日益明显

C.表明赫鲁晓夫试图改变苏联农业的落后状态

D.赫鲁晓夫决定全盘否定斯大林体制,对苏联进行全方位的改革

20.拉尔夫的《世界文明史》记载:“元代戏曲的地位提高,成为一种主要的艺术形式,部分原因是科举中止,使才子们无法求取功名;转而在以往不屑一顾的这种群众喜闻乐见的文娱形式上下功夫。”以上论述揭示出元曲兴盛的原因是

A.国家政策的影响        B.商品经济的发展

C.元朝的高压统治        D.科考功名的需要

21.梅光迪说:“吾国近年以来,崇拜欧化,智识精神上,已惟欧西之马首是瞻,甘处于被征服地位。欧化之威权魔力,深印入国人脑中,故凡为‘西洋货’,不问其良否,即可‘畅销’。然欧化之真髓,以有文字与国情民性之隔膜,实无能知者,于是作伪者乃易售其术矣。国人……对于本国一切顿生轻忽厌恶之心,故诋毁吾国固有一切,乃最时髦举动,为弋名邀利之捷径。”以下事件与上述说法相符的是

A.洋务运动  B.戊戌变法    C.辛亥革命     D.新文化运动

22. “在国民革命中,‘唤醒中国’既是一个革命目标,又是一个革命策略。作为国民革命中政治活动家和知识分子所关注的基本问题,‘唤醒中国’要求政治运动的至上性和中心地位。”“唤醒中国”的具体使命是

A.打倒帝国主义,消灭军阀     B.推翻清朝统治,建立民国

C.抗击日本侵略,保家卫国     D.广泛发动群众,武装割据

23.王韬、郑观应和康有为、梁启超等人之所以都被称为“维新派”,主要在于他们从某种程度上都超越了近代以来先进中国人救国救民的探索,他们的思想主张达到了一个新的历史高度。以下主张中最能够表明这一高度的一项是

A.立宪法,开国会        B.发展工业,振兴商业

C.兴学校,废八股        D.倡导变革,救亡图存

24.某学者指出,雅典民主最严重的错误就是“在超出个人知识范围之外的事情上做决策”。与这一“错误”出现无关的是

A.法治原则  B.集体决策    C.直接参政     D.轮番而治

25. “生民之初,本无所谓君臣,则皆民也。民不能相治,亦不暇治,于是共举一民为君。夫曰共举之,则非君择民,而民择君也。夫曰共举之,则其分际又非甚远于民,而不下侪于民也。……夫曰共举之,则且必可共废之。”上述材料中体现的观点及其在中国最早的倡导者应该是

A.中体西用,地主阶级洋务派    B.主权在民,资产阶级维新派

C.民主共和,资产阶级革命派    D.民主科学,资产阶级激进派

Ⅱ卷

二、非选择题(26题26分,27题24分,共计50分)

26.(26分)“文明”一词,由来已久,经历几千年的变迁,才有今天的含义:是人类所创造的物质财富和精神财富的总和,一般分为物质文明和精神文明。阅读下列材料,回答问题:

材料一:英文中的文明一词来源于古希腊的拉丁文(Civis)。意思是城市的居民,其本质含义是人民生活于城市和社会集团中的能力。

中国汉语中的“文明”内涵对行为和举止的要求更高,对知识与技术次之。

材料二:文明在欧洲最早具有“进入人类开化状态的程度”的含义,以区别于野蛮落后状态,是出现在18世纪中后期的法国。

材料三:中国古代长期以文明自居,而以其他没有中国式行为和举止的国家和民族包括西方国家视为野蛮,称西方人为夷人、番、鬼。20世纪起中国把西方的“Modern”翻译成“文明”, “文明”一词被指为西方传来的文化,非常盛行,如看“文明戏”。

(1)材料一中,古希腊的“文明”内涵反映了古希腊文明的什么特点?指出中国汉语“文明”的内涵,并分析其形成原因。(8分)

(2)结合所学知识指出,材料二中“文明”的含义?(2分)

(3)根据材料三,概括指出,20世纪前后,中国对西方文明内涵的认识有何变化?并分析出现这种变化的原因。(8分)

(4)新中国成立以来,中国吸收了当时世界上哪些物质文明和制度文明的成果?改革开放以来,中国为世界文明做出了什么贡献?(8分)

27.(24分)梦想成就未来,梦想的实现取决于适宜的条件和不懈的努力。阅读材料,回答问题。

材料一:哥伦布曾说“谁占有了黄金,也就取得了把灵魂从炼狱中拯救出来并使灵魂重享天堂之乐的手段。”

哥伦布在其“航海日记”中表示,“臣向二位陛下保证,普天之下,无任何地方比这里景色更美丽……臣以为此地除天主教徒外,陛下不应准许任何异国人染指其间。”

材料二:“新年的梦想”

1933年《东方杂志》第30卷第1号封面以“梦想中的未来中国是怎样的”为题,开辟“新年的梦想”专栏,刊出142人的244个“梦想”,

据统计,就地域看,上海78人,南京17人,北平12人,杭州8人,广州4人,天津,济南、安庆各2人,徐州、西安……南洋、日本各1人,未详5人,就职业看,编辑,作家39人,大学教授38人、记者12人、教育家9人,艺术家3人,学生3人、律师1人,官吏1 2人,职员4人、实业家3人,银行家2人,读者自发来稿13人,未详3人。就梦想统计看,“社会主义大同世界”梦,“现代化国家”梦名列前茅,小部分是恶梦。

——据范岱年《三十年代的中国梦》

材料三:19世纪称得上是欧洲的世纪,欧洲不仅是支配和改变世界的核心,同时也是世界经济和资本主义社会最重要的组成部分。当时许多欧洲中心论者乐观地认为,20世纪,还会是欧洲的世纪。

——据霍布斯鲍姆《帝国的年代(1875—1914)》等

近现代国际货币体系演变情况表(部分)

时期

演变



1870~1914年

19世纪下半叶,古典金本位时期,国际贸易和投资以英镑为中心,90%的国际支付以英镑进行。



1915~1945年

1914年,“一战”爆发,各国终止了本国货币与黄金的直接兑换,各国货币之间处于各行其是的状态。



1945~1973年

1944年,布雷顿森林体系确立了新的汇率制度。



——据《国际货币体系百年变迁》

(1)据材料一指出哥伦布的梦想,这一梦想推动他开创了什么伟大事业?(4分)

(2)为什么说《东方杂志》进行的“梦想”调查对于了解20世纪30年代初期的中国具有一定的历史价值? 结合所学知识,概述当时中国人的时代梦想的背景。(10分)

(3)结合所学知识,从世界经济发展的角度,谈谈你对材料三中“欧洲世纪论”的看法,并阐明理由。(10分)

嘉兴一中2013学年第一学期学科测试

高三历史 参考答案及评分标准

参考答案

1~5 ABBCB 6~10 DAABD 11~15 ACDAD 16~20 CCADA 21~25 DAAAC

26(1)西方:城邦政治(2分),中国内涵:重行为举止,轻技术知识;原因:儒家思想重视道德,小农经济技术含量低。(6分)

(2)理性主义。(2分)

(3)变化:从鄙夷西方文明,到重视、接纳、学习西方文明。(2分)

原因:20世纪西方文明进一步传播;辛亥革命、新文化运动的推动;新式学堂、留学生群体的增加;民族资本主义的进一步发展。(任意3点6分)

(4)中国吸收:第三次科技革命成果;苏联经济建设的经验教训;西方的市场经济制度和国家干预的经验;(任意2点4分)

中国贡献:和平共处外交,开展以联合国为中心的多边外交为世界和平做出贡献;中国特色社会主义建设道路,为世界文明提供经验;加入世界贸易组织和地区合作组织,促进世界经济发展;杂交水稻和航空航天技术世界领先。(史论结合,答任意2点4分,每个要点没有评述扣1分)

27(1)梦想:寻找黄金;(1分)传播基督教(或开辟殖民地)。(1分)

事业:开辟了通往美洲的新航路。(2分)

(2)原因:被调查人的地域分布、职业分类、性别比例有一定的代表性;(1分)调查直接反映了当时中国人的思想动向,在一定程度上反映了当时中国社会的现状。(1分)

背景:列强侵略,民族危机深重,中国贫穷,人们渴望国家富强;西方工业文明在中国广泛传播,但中国人学习欧美国家,探索现代化的道路屡屡受挫;资本主义世界经济危机爆发,同时,苏联社会主义建设取得成就巨大;中共领导开创了新民主主义革命的新时代;国民政府统治前期经济的发展;(每点2分,共8分,任答四点即可)

(3)19世纪世界经济确实是以欧洲为中心的,但是,20世纪以后,欧洲中心的地位逐渐衰落,20世纪不再是“欧洲世纪”。(2分)

19世纪的欧洲,社会发展走在世界的前列;以欧洲为中心的资本主义世界市场形成,亚非拉大多数国家成为它们的经济附庸(或原料产地和商品销售市场、资本输出场所);英镑在国际贸易中具有主导地位。(每点2分,共4分,任答两点即可)

20世纪的欧洲:第二次工业革命时期,美国经济迅速崛起;经过两次世界大战,欧洲经济进一步衰落;布雷顿森林体系使美元取代英镑成为具有主导地位的货币,美国成为世界货币、金融和贸易体系的中心;20世纪六七十年代,世界经济格局向多极化方向发展。(每点2分,共4分,任答2点即可)

相关资源:
·河南省豫东、豫北十所名校2014届高三阶段性测试一历史试题
·河北省石家庄市无极中学2014届高三上学期第一次月考历史试题
·河北省故城县高级中学2014届高三上学期第二次周测历史试题
·河北省故城县高级中学2014届高三上学期第一次周测历史试题
·河北省保定市高阳中学2014届高三上学期第二次周练历史试题
·江西省南昌市第二中学2014届高三第一次月考历史试题
·江西省南昌市第二中学2013-2014学年高三上学期第一次月考历史试卷
·广东省湛江市徐闻一中2014届高三第一次月考历史
·山西省忻州一中 康杰中学 临汾一中 长治二中2014届高三第一次四校联考历史
·安徽省泗县双语中学2014届高三摸底测试历史试题  
☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20 以上版本解压本站软件。
☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!!
☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢!
关于本站 | 免责声明 | 业务合作 | 广告联系 | 留言建议 | 联系方式 | 网站导航 | 管理登录
闽ICP备05030710号