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资源名称 河北省石家庄市无极中学2014届高三上学期第一次月考历史试题
文件大小 150KB
所属分类 高三历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-9-21 8:57:11
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资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



一、选择题(共30小题,60分)

1.公元前214年,秦始皇统一岭南后,设置了南海郡、桂林郡和象郡。南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县,郡所设在番禺(今广州)。任嚣任郡尉(因南海郡属下县少,是小郡,故称尉不称守),是为广州建置之始。有关任嚣的说法错误的是( )

A.他的职位由中央任命,不可以世袭 B. 他像以前的诸侯一样拥有封地

C.他无权任免辖区内的四个县令 D.他事实上是南海郡的最高行政长官

2. 1975年湖北省云梦睡虎地11号秦墓出土《秦律十八种》,其中《工律》记载:“为器同物者,其小、大、短、长、广亦必等。”《金布律》要求:“买卖往来,商品各婴其贾(价格)。”对以上记录认识准确的是

A.秦朝的经济法规简略粗疏,轻罪重刑 B.秦朝政府控制了农副产品的市场交易

C.统一度最衡强化统治,加重百姓负担 D.秦朝重视运用法律管理社会经济生活

3. “铁券”(图1)民间俗称“免死牌”,始于汉代,是封建帝王颁发给功臣、重臣的一种带有奖赏和盟约性质的凭证。这种现象



①反映了君主专制空前强化的趋势

②表明封建特权与君主专制紧密相连

③说明君主专制带有很大的随意性

④使君主专制下的法律制度受到挑战

A.①④ B.①② C.②③ D.③④

4.孔子认为周礼是理想之制度,“周监于二代,郁郁乎文哉,吾从周”。这一思想提出的政治背景是

A.诸侯不满封号,纷纷改称“王” B.分封制、宗法制遭到破坏

C.铁农具和牛耕出现并逐步推广 D.王室衰微的迹象开始出现

5.公元前127年,汉武帝下了一道法令,规定诸侯王死后,嫡长子可继承封地的一部分,余下的封地分给其他子弟。这项措施的影响是( )

A.宗法制得以恢复 B.中央集权得到了加强

C.分封制被彻底取消 D.地方取得较大自主权

6.唐朝后期“文武将吏,擅自署置,贡赋不入于朝廷。虽称藩臣,实非王臣也。”(《旧唐书》)这则材料表明

A.君权与相权的矛盾 B.中央与地方的矛盾

C.文臣与武将的矛盾 D.中央与少数民族地区矛盾

7.(2011年10月淄博一中检测2题)明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨,可以拒绝草拟,封还执奏。皇帝不满内阁票拟,发回重拟时,如内阁认为自己的意见正确,可以拒绝重拟,以原票封进。以上材料主要表明( )

A.明朝内阁的权力高于皇权 B.内阁事实上成为决策机构

C.明朝皇权较前代有所弱化 D.内阁对皇权存在一定制约

8.某条约规定:“(一)从湖北省宜昌溯长江以至四川省重庆府。(二)从上海驶进吴淞江及运河以至苏州府杭州府。”“……臣民得在中国通商口岸城邑任便从事各项工艺制造,又得将各项机器任便装运进口,只交所定进口税。”据此判断该条约是

A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》

9.甲午中日战争前,中国士大夫普遍认为:“倭不度德量力,敢与上国抗衡,实以螳臂当车,以中国临之,直如摧枯拉朽。"对材料的认识正确的是

①造成这种现象的原因是中国长期闭关锁国 ②说明中国的知识分子仍然固守着天朝上国的迷梦 ③这种认识在甲午战争中被彻底摧毁 ④“倭”指的是日本国

A.①③④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④

10.中国正式向日、德、意宣战,是在( )

A.西安事变后  B.太平洋战争爆发后

C.《波茨坦公告》发表后 D.卢沟桥事变后

11.1940年,周恩来在重庆与当时的棋王谢侠逊对弈时一语双关地说:“明人重炮,清人重马,我们应该重兵卒。’’周恩来的话实质上反映了( )

A.周恩来深谙历史 B.放弃炮马,亦和亦战,能扭转中国战局

C.要依靠政府军队 D.中共依靠群众,实行全面抗战路线

12.李鸿章认为《马关条约》的签订是“环境所迫,无可奈何”。这一说法

①有自我辩解的成分 ②隐含了一些苦衷

③一味强调客观因素对签约的影响 ④认为自己签约有功

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④

13.从辛亥革命到五四运动前中国历史发展的主要特点包括:

①国内政治斗争的焦点是民主共和与专制独裁

②民族工业出现短暂的春天

③民主共和、实业救国成为当时中国社会思潮的主流

④旧民主主义革命完成了向新民主主义革命过渡

A.②③④ B. ①②③ C.①③④ D.①②④

14.有人认为:“过去五千年的中华通史,实是一部‘帝王专制史’;而现代的中华通史,则是一部‘民主政治史’”。从“过去”到“现代”的历史分界点应该是下列各项中的( )

A.鸦片战争 B.辛亥革命

C.新文化运动 D.五四运动

15.有人说:“如果没有韦石之变或当时全军北伐,太平天国革命本可成功。”这种观点的错误主要是( )[来源:学*科*网]

A.仅看到现象没有抓住本质问题 B.夸大偶然因素忽视历史发展的必然性

C.片面夸大了历史人物的个人作用 D.缺乏阶级分析的观点

16.(2012年9月广州市花都区高三调研)“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。《中华民国临时约法》和《1787年美国宪法》堪称是历史发展的里程碑,穿越时空,轻拂史尘,我们不难发现它们都

A.反映出民主与专制斗争的成果 B.深受法国启蒙思想的影响

C.体现了古代文明向近代文明的演进 D.使本国走上了独立自主的发展道路

17.有历史学家在探讨20世纪20、30年代中国某一政治现象时指出:“从城市向农村的退却又是一种历史的进军。”“进军”的主要任务是( )

A.建立巩固的工农联盟 B.保存中国革命有生力量

C.开辟民主革命的新道路 D.以退让求合作

18.毛泽东曾经指出:“没有五四运动,第一次大革命是没有可能的。五四运动的的确确给第一次大革命准备了舆论,准备了人心,准备了思想,准备了干部。”毛泽东突出评价的是五四运动( )

A.在文化系统重建中的地位 B.在政党政治方面的作用

C.在民主革命中的作用 D.对中国社会主义运动的意义

19.《中华人民共和国宪法》与《共同纲领》的最大不同是( )

A.所体现的社会主义的原则 B.过渡时期总任务的体现

C.国体的差异 D.中国内政外交政策的变化

20.1945年8月,《大公报》报道毛泽东来到重庆的消息时称:“爱好民主自由的人士都知道,这是维系中国目前及未来历史和人民幸福的一个喜讯。”这反映了“爱好民主自由的人士”期盼着( )

A.国共双方消除隔阂,共同抗日

B.国共双方和平协商,创建新中国

C.共产党领导人民推翻国民党的统治

D.共产党与民主党派合作建立新中国

21.(2012年11月泰州高三联考)1954年的《中国人民政治协商会议章程》有以下部分条款:“三、协助国家机关,推动社会力量,实现国家关于社会主义工业化和社会主义改造的建设计划。四、密切联系群众,向有关国家机关反映群众的意见和提出建议。”由此可以看出( )

A.政治协商制度初步建立 B.政协成为各党派的联合执政机构

C.政协是人民行使国家权力的机关 D.政协的职能发生了转变

22. 2007年12月28日,中华人民共和国与非洲的马拉维共和国建立外交关系,目前承认台湾的国家仅有20多个,这表明( )

A.中华人民共和国是中国唯一的合法政府 B.中国外交打开了新局面

C.国际上掀起了同中国建交的热潮 D.美国孤立中国的外交僵局被打破

23.某同学为研究新中国的外交成就,确定了主题并收集了相关材料。下列材料与主题对应正确的是( )

A.新中国外交政策成熟的标志——收集万隆会议有关材料

B.中日建立外交关系——收集《中日联合声明》有关材料

C.上海合作组织的成立——收集1993年江泽民出席西雅图会议有关材料

D.中美建立外交关系——收集《中美联合公报》文字稿

24. 1972年的《中美联合公报》声明“台湾海峡两岸的中国人都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议”。这表明美国政府( )

A.坚持“一中一台”立场 B.确认台湾是中华人民共和国领土不可分割的一部分

C.认可“一个中国”的原则 D.承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府

25.以下是1979~1991年的我国对日贸易(单位:百万美元)示意图,导致对日贸易变化的主要因素有( )



①中美关系正常化的促进 ②中日关系正常化的推动

③中国加入亚太经济合作组织 ④十一届三中全会决策的贯彻

A.①④ B.①② C.②③ D.②④

26.(2012年3月南昌模拟)1985年,邓小平指出,“过去我们的观点一直是战争不可避免,而且迫在眉睫”;“这几年我们仔细地观察了形势”,“由此得出结论,在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能 的”。这一判断( )

A.缘于美苏关系的全面缓和 B.基于世界格局的重大变化

C.有利于推进国内经济建设 D.有助于确立改革开放方针

27. 1971年7月,尼克松总统在堪萨斯城发表演讲,指出:“当我发表就职演说的时候,我提到一个需要谈判的时代,……我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是对抗……”美国政府将这一外交思想付诸实施的行动包括( )

①组建上海合作组织 ②结束1961年开始的越南战争

③签订《北大西洋公约》 ④发表中美上海联合公报

A.①③ B.②④ C.①②④ D.②③④

28.《世界文明史》介绍:罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量,而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见,罗马法的显著特点是( )

A.具有较为明显的习惯法传统 B.具有高度的灵活性和实用性

C.结构松散但有普遍的适用性 D.内容庞杂且受行政因素影响

29. 1734年,法国哲学家伏尔泰在他的《英国书简》中写道:“英国的宪法《权利法案》已经如此的完美,使得所有的人都能够享受在几乎所有君主国家被剥夺的自然权利。”这主要基于( )

A.英国《权利法案》是最完美的法案 B.英国人民获得了普遍的民主权利

C.英国资产阶级革命后君主制度遭到否定 D.英国较早确立了资本主义代议制

30.美国独立战争期间,托马斯·潘恩在《常识》中告诫民众:“君主政体意味着我们自身的堕落和失势,同样地,被人当作权利来争夺的世袭,则是对我们子孙的侮辱和欺骗。”以下实践最能体现潘恩学说的是( )

A.邦联制 B.共和制 C.联邦制 D.君主立宪制

二.阅读材料,结合所学知识回答下列问题。(共两题,总计40分)

31. (24分)

材料一 “文明多样性是人类社会的客观现实,是当今世界的基本特征,也是人类进步的重要动力”。“在人类文明交流的过程中,不仅需要克服自然的屏障和隔阂,而且需要超越思想的障碍和束缚,更需要克服形形色色的偏见和误解”。“人类历史发展的过程中,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。人类历史上各种文明都以各自的独特方式为人类进步作出了贡献”。 “我们应该积极维护世界多样性,推动不同文明的对话和交融,相互借鉴而不是相互排斥,使人类更加和睦幸福,让世界更加丰富多彩”。

——胡锦涛在美国耶鲁大学的演讲

材料二 据《国际先驱导报》报道:德国从2007年9月开始对中国实行“价值观外交”。“价值观外交”是默克尔所在德国执政党的对外政策纲领,其核心是意识形态,其主旨是将外交政策作为推进西方价值观的工具和手段,其根本目的是确保西方意识形态和政治经济制度在世界上的支配地位和西方国家在世界体系中的主导作用。为此,默克尔对华采取较强硬态度,指责中国的人权、西藏问题。

(1)据材料一中“文明多样性是人类社会的客观现实”, 请说明以“古代中国为代表的东方文明”和以“古代希腊为代表的西方文明”在政治制度方面的主要成就分别是什么?

(4分)

(2)结合材料一和所学知识,举例说明新中国成立初期开展外交活动时是如何“超越思想的障碍和束缚,克服形形色色的偏见和误解”的。(4分)

(3)“人类历史发展的过程中,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程”,请概括说明毛泽东和邓小平是如何吸收外来先进文明,实现理论创新的。(4分)

(4)据材料一的观点,评价材料二默克尔的“价值观外交”。(8分)

(5)你认为国与国之间开展外交应遵循怎样的原则来制订本国的外交政策?(4分)

32. 阅读下列材料(16分)

材料一 中国古代的中央集权制度,从其产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。如果这一制度被削弱,此国家准出问题。传统农业对水利有着更多的依赖,从大禹治水到清代多次治理黄河,无不集中了大量的人力物力,这是靠一家一户的小农无法实现的……秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构,做到了“书同文”。文字统一对形成共同的文化认同和民族认同,对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续,都起着不可替代的作用。

——摘自《凤凰网》

(1)依据材料一,概括这一制度对推动中华民族发展的作用。(4分)

材料二 新英格兰出现的骚乱,我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪,在很大程度上(如果不是完全的话)归咎于最高权力机构的无权。

——华盛顿1787年给友人的信

(2)依据材料二指出美国独立之初面临什么问题?(2分)是如何解决的?(2分)

材料三 中央对地方实行严格管理,国家官员在君主面前,永远只能处于被管理被驱策的地位,决不能按自己的意图或根据客观条件运用独立的治理权。

——摘自《中国政治制度史》

(3)依据材料三和所学知识,归纳中国古代和美国的中央集权制度有什么不同?(8分)

高三历史月考试题

31.(1)据材料一中“文明多样性是人类社会的客观现实”, 请说明以“古代中国为代表的东方文明”和以“古代希腊为代表的西方文明”在政治制度方面的主要成就分别是什么?(4分)

(2)结合材料一和所学知识,举例说明新中国成立初期开展外交活动时是如何“超越思想的障碍和束缚,克服形形色色的偏见和误解”的。(4分)

(3)“人类历史发展的过程中,就是各种文明不断交流、融合、创新的过程”,请概括说明毛泽东和邓小平是如何吸收外来先进文明,实现理论创新的。(4分)

[来源:学科网]

[来源:学科网]

(4)据材料一的观点,评价材料二默克尔的“价值观外交”。(8分)

(5)你认为国与国之间开展外交应遵循怎样的原则来制订本国的外交政策?(4分)

32.(1)依据材料一,概括这一制度对推动中华民族发展的作用。(4分)



(2)依据材料二指出美国独立之初面临什么问题?(2分)是如何解决的?(2分)

(3)依据材料三和所学知识,归纳中国古代和美国的中央集权制度有什么不同?(8分)

[来源:Z.xx.k.Com]



[来源:学,科,网Z,X,X,K]

32.(1)作用:奠定了中国古代多民族大一统国家的基础,有利于国家的统一;集中人力物力进行大规模的经济建设,有利于农耕经济的持续发展;利于各地区的文化交流和民族融合,有利于中华文明的延续。(4分) ??? (2)问题:政治上的松散状态(邦联制)无法形成强有力的中央政府来稳定统治秩序,保护国家的利益与主权。(2分)? 解决:召开制宪会议,制定1787年宪法(联邦宪法);宪法规定实行联邦制。(2分) ?? (3)中国:权力高度集中,地方无独立的权力;美国:中央集权与地方分权相结合(国家主权属于联邦,中央政府与州政府实行分权)。(8分)

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