2013—2014学年度上学期高三第一轮复习

历史单元验收试题（9）【新课标】

《历史必修Ⅲ全册综合检测题》

第Ⅰ卷（选择题，50分）

一、选择题：每小题2分，共25小题50分。在每小题所出示的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。

1．子曰：“仁者乐山，智者乐水”。子贡问曰：“君子见大水必观焉，何也？”子曰：“夫水者君子比德焉，遍予而无私，似德；所及者生，似仁……”孔子的山水观是（ ）

A．有智慧的人才能懂得欣赏山水 B．重视人类与自然界的和谐关系

C． 将山水赋予德行重视教化作用 D．自然界中的山水都是有灵性的

2．清代的赵翼认为：“西汉开国，功臣多出于亡命无赖；至东汉中兴，则诸将帅皆有儒者气象。”出现“儒者气象”的原因是（ ）

A．孔子“有教无类”和“因材施教”思想的影响

B．孟子“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”思想的作用

C．荀子“制天命而用之”观点的启蒙

D．汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”的结果

3．（2013·福建文综·14）《春秋繁露》曰：“大富则骄，大贫则忧……使富者足以示贵而不至于骄，贫者足以养生而不至于忧，以此为度而调均之，是以财不匮而上下相安，故易治也。”在此，董仲舒提出的治国理念是(　　)

A．上下相安利国益民 B．强制去富以抑其骄

C．竭力济贫以抚其忧 D．劫富济贫以均贫富

4．（2013·广东文综·14）有位古代思想家认为：通过读书等外在手段来明理自然是好，但“不

识一个字，亦须还我堂堂地做个人”，重要的是先确立仁义这一根本。这位思想家可能是(　　)

A．孔子 B．董仲舒

C．朱熹 D．陆九渊

5．善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶，做不正义的事是出于无知。这是古希腊一位哲人强调知识对人的道德的作用，这位哲人是（ ）

A．苏格拉底 B．柏拉图

C．亚里士多德 D．普罗泰格拉

6．文艺复兴时期一位人文主义者说：“我几乎愿意再年轻几岁，这是因为我相信在最近的将来一个黄金时代就要来临。”这句话体现了（ ）

A．重视物质享受、追求贵重金属的时代特征

B．为创造现世的幸福而奋斗的乐观进取精神

C．批判宗教信仰、追求个性自由的强烈愿望

D．追求理性、自由、民主、科学的生活态度

7．关于16世纪的宗教改革，有人曾这样比喻：“教会原本是教徒与上帝的接线员，于是借助这个电信垄断地位大发横财。自此之后，人人自带直拨上帝的‘热线’了。”材料反映了这场宗教改革（ ）

A．主张废除教阶制度与宗教仪式 B．否定宗教信仰

C．宣扬《圣经》至高无上 D．挑战教会权威

8．如同在自然科学领域有“物体运动三大定律”一样，西方先哲们也发现人类社会也有“三大定律”：第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中，第三大定律的思想集中体现为（ ）

A．三权分立说 B．天赋人权

C．社会契约论 D．法律平等

9．“生民之初，本无所谓君臣，则皆民也。民不能相治，亦不暇治，于是共举一民为君。夫曰共举之，则非君择民，而民择君也。……夫曰共举之，则且必可共废之。”材料认为“民”与“君”的关系与哪位西方启蒙思想家的主张最为相似？（ ）

A．卢梭 B．伏尔泰 C．康德 D．孟德斯鸠

10．李约瑟在《中国科学技术史》一书中写到：“中国和它的西方邻国以及南方邻国之间的交往和反应，要比一向所认为的多得多，尽管如此，中国思想和文化模式的基本格调，却保持着明显的、从未间断的自发性。这是中国‘与世隔绝’的真正涵义。”李约瑟认为，中国古代科技（ ）

A．辉煌灿烂，曾经长期领先于世界 B．具有明显的独创性

C．未受到外来科技的影响 D．卓越非凡，鹤立鸡群

11．明清时期，以“风流文采磨不尽，水墨自与诗争妍”为特征的文人画兴盛。图1是明清文人画的代表作之一。这类作品所表现的是（ ）

A．多彩的生活

B．真实的景象

C．个人的情感

D．繁盛的社会

12．《大国崛起》解说词：“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么往低处流？太阳为什么升起落下？这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。”“当时却是根本无法认识和把握的”问题，被解破的标志是（ ）

A．伽利略的自由落体定律 B．牛顿经典力学的创立

C．普朗克提出量子理论 D．爱因斯坦相对论问世

13．19世纪后期也是殖民扩张的黄金时期，有殖民者为其侵略行径辩称：“按照时间和成就判断，诸土著民族软弱、低劣，需要优越的、较强大的欧洲人的保护和指导。”这一观点源自（ ）

A．中国的法家思想 B．法国的启蒙思想

C．达尔文的进化论 D．爱因斯坦的相对论

14．在民国初年北京大学有个辜鸿铭的学者，他出生在南洋的印尼，读书在英国，娶了个日本的东洋妻子，在北洋政府做了部长，是个“生在南洋、学在西洋、妻是东洋、官在北洋”的奇人。他的人生阅历主要反映（ ）

A．清政府积极派送留学生 B．中国人和日本人通婚和睦

C．近代中国社会对外开放 D．清政府重用留学归国人员

15．康有为在《进呈法国革命记序》中说：“臣读各国史，至法国革命之际，君臣交祸之据，未尝不掩卷而流涕也。流血遍全国 ……绵祸八十年……臣窃观近世万国行立宪之政，盖皆由法国革命由来，迹其乱祸虽无道已甚，而时势所趋，民风所动，大波翻澜，回易大地，深可畏也。”下列各项，符合康有为本意的是（ ）

① 认为万国行立宪之政是世界潮流

② 认为用革命暴力来改变政治制度会引发祸端

③ 认为法国革命推动了各国的政治改革

④ 认为君主专制的官僚体制导致君臣交祸

A．①②③ B．①④ C．②③④ D．②④

16．下图是一幅民国四年的讽刺漫画：带着清朝乌纱帽，象征着帝王的龙，用其爪子钳住了象征着新生民国的年青人。这幅漫画反映了（ ）

A．清朝残余势力卷土重来 B．立宪制度得到民众支持

C．新文化运动的历史必要性 D．辛亥革命的群众基础雄厚

17．孙中山认为，“中国现在虽然没有大地主，但是一般农民都是没有田的，农民所耕的田，大都是属于地主的，地主却不去耕作。中国农民都不是为自己耕田，是替地主耕田，所生产的产 品，大半是被地主夺去了。这是很大的问题，应该用政治和法律手段来解决”。对此理解正确的是（ ）

A．体现了空想性和革命性的统一 B．土地问题是三民主义的核心

C．主张用革命手段剥夺地主土地 D．体现了“耕者有其田”思想

18．周恩来说：“共产国际的领导同志都还担心我们离工人阶级太远了。我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼，有毛泽东同志的领导，完全可以无产阶级化。共产国际的一些同志听了之后大哗，不以为然。”对这段话的正确理解是（　　）

A．中国工人阶级尚未登上政治舞台

B．共产国际反对农民参加中国革命

C．中国奉行独立自主的和平外交政策

D．中国共产党坚持马克思主义中国化

19．1992年春，邓小平视察南方并发表了重要讲话，媒体跟踪报道。下列四组文章中发表于这一年的是（　　）

A．《东方风来满眼春》《要搞快一点》《要敢闯》

B．《标准只有一个》《实践标准与科学预见》

C．《必须坚持多快好省的建设方针》《力争高速度》

D．《评“左”比右好》《怎样看待正当的家庭副业？》

20．文物就是历史文化的遗存，具有重要的历史、艺术和科学价值。右图为陕甘宁边区商县第一中学颁发于民国37年的高中毕业证，我们可以正确判断（ ）

A．对研究解放战争时期中国的教育有重要的史学价值

B．此证由南京临时政府授权颁发

C．抗日战争使中国的教育完全中断

D．高中是当时中国最高学府

21．2011年3月16日温家宝总理主持召开国务院常务会议，针对日本福岛核电站核泄漏情况，强调核电发展要把安全放在第一位，并决定对我国核设施进行全面安全检查，暂停审批核电项目。下列有关我国发展原子能的表述错误的是（ ）

A．1956年把原子能列入全国科技发展远景规划

B．1964年中国第一颗原子弹爆炸成功

C．1984年秦山核电站和大亚湾核电站开工建设

D．大亚湾核电站是我国建成的第一座核电站

22．1954年10月14日，《人民日报》发表了《走什么样的路？——再评俞平伯先生关于“红楼梦”研究的错误观点》，文章指出“新红学”的实质就在于它是士大夫阶级意识和买办思想的混血儿，是反动的实验主义在古典文学研究领域中的具体表现。这篇文章（ ）

A．体现了“百家争鸣”、“百花齐放”的方针

B．是反右斗争中对资产阶级右派的批判

C．是社会主义改造在思想文化领域的体现

D．确立了马克思主义在“红学”研究的领导地位

23．（2013·浙江文综·23）音乐电视起源于美国。刚传入拉丁美洲时，当地的节目主持人把西班

牙语和英语夹杂在一起说，引起了“外国文化入侵”之类的批评。但是到20世纪90年代，人

们注意到音乐电视使拉美国家之间彼此更加关注，文化共享的程度也增加了。对此不能得出的

结论是(　　)

A．拉美和美国的现代化相互促进 B．科技的进步促进了文化交流

C．殖民主义的历史影响仍然存在 D．电视是影响极大的传播工具

24．“咱们走吧。”“咱们不能。”“为什么不能？”“咱们在等待戈多。”下列美术作品与上述对白作品所反映的艺术表现手法相似的是（ ）

A．塞尚《日出·印象》 B．列宾《伏尔加河上的纤夫》

C．凡高《向日葵》 D．毕加索《毕加索自画像》

25．某学生在学习“19世纪中期法国文学艺术流派”时发现一段残缺不齐的句子：“①主义偏重主观、表现；②主义偏重客观、再现。①主义偏重内心，向自我心理世界探求，揭示复杂矛盾的内心世界；②主义偏重向外，向感性世界开掘，描绘大千世界错综复杂的矛盾和尖锐剧烈的斗争。”与句中①、②两处文学艺术流派相对应的法国文艺作品分别是（ ）

A．《人间喜剧》、《悲惨世界》 B．《巴黎圣母院》、《拾穗者》

C．《自由引导人民》、《格尔尼卡》 D．《苹果车》、《安娜·卡列尼娜》

第Ⅱ卷（非选择题，50分）

二、非选择题：共4小题50分。第26题12分，第27题13分，第28题12分，第29题13分。要求：条理清楚，紧扣题意。

26．（2013年四川文综，14）（13分）（24分）课程变化与时代发展紧密相关。阅读材料，回答问题。

材料一 1912年四川军政府令：“前清小学教科书，凡有尊儒崇满清及不合共和国宗旨等课，分别订正。”9月又饬废止读经，禁用清朝会典律系等为教科书。高初等小学加授缝纫课，高小改中国文为国文，中国史为本国史，格致课改为理科，增设英语，又饬注意体操、音乐、图画、手工等科。（据贾大泉《四川通史》卷七）

（1）根据材料一概括1912年四川小学课程指导思想的突出变化，并分析其积极作用。（3分）

材料二

图4

（2）图4所示教材出现在新中国哪一时期？（1分）当时教材所呈现的特色主要是由哪些原因造成的？（3分）

材料三

20世纪七八十年代，我国高中历史教材对工业革命的影响表述为三个方面：促使社会生产力迅速提高，巩固了资本主义各国的统治基础；使整个社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级；西方资本主义国家展开疯狂的殖民掠夺，使东方从属于西方。现行高中历史教材大多表述为：工业革命极大地提高了生产力，促进了相关国家从农业社会向工业社会的转变，并推动其进行民主化改革和法制化建设。工业革命促进了城市化进程和科学教育的发展，促进了科学共产主义的产生。工业革命使工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。工业革命推进了资本主义殖民体系的形成，密切了国际交流，促进了先进生产技术和生产方式的传播，扩大了工业文明对世界的影响。（据高中历史教材整理）

（3）根据材料三，指出两个时期高中历史教材关于工业革命影响的表述体现了何种不同的历史观？（2分）说明现行高中教材对工业革命影响的表述反映了哪些方面的时代要求？（4分）

27．（12分）阅读下面材料，完成后面的问题

随着19世纪的过去，科学成为西方社会的一个日益重要的部分。19世纪初，科学仍处于经济生活和社会生活的边缘。但是，到它为久已建立的工业作出基本贡献的19世纪末，它正在创造全新的工业，正在不但深深地影响西方人的生活方式，并且深深地影响他们的思想方式。此外，由科学革命造成的这种变化还以无数方式直接或间接地影响整个世界。科学使欧洲在技术上对世界的霸权成为可能，并在很大程度上决定了这一霸权的性质和作用。科学还为19世纪西方在智力方面的优势提供了基础。欧洲的艺术、宗教或哲学没有给非西方民族以巨大的影响，……只有西方掌握了自然界的种种秘密，并为人类的物质进步而对它进行了利用。……非西方人不再轻视欧洲人，不再将欧洲人看作碰巧在帆船和火器方面有者某种优势的不文明的野蛮人。

——《全球通史》

问题：

评材料中科学革命是欧洲社会进步的推动力的观点。（要求：选择该观点的某一个方面或核心观点从若干角度展开评论；观点明确并有史实证明，史论结合。）

28．（12分）在探索近代化的道路上，我国走过，艰难的历程。阅读材料，回答问题：

材料一 很多人认为，这场战争标志着中国社会向近代。社会的转型，我则认为，中国传统社会向近代文明的转型，在明中后期就已经开始。

——裴钰《改变中国》

材料二 19世纪末到20世纪前半叶，中国的近代企业呈现出沿着纺织、缫丝、面粉为中心的民间轻工业，军需工业、船舶修造、机械工业等政府主导的重工业两个方向皇展，与此同时，在上海和东北等地设立的外国企业，在向中国引进技术方面来说也发挥了特殊的作用和具有特殊的意义。

——朱荫贵（《日本学术界对中国近代经济史研究的两个新动向》

材料三 新文化运动的倡导者们认为，中国所以危亡，民主和科学所以不能实现，是由于封建伦理道德的严重束缚所致。陈独秀尖锐地指出：孔子学说为代表的封建伦理道德，阻碍了中国人民觉醒和社会进步。李大钊发表文章指出，孔子是“数千年之残骸枯骨”“历代帝王专制之护符”“保护君主政治之偶像”，……对于不合时宜的旧道德，“虽冒毁圣非法之名，亦所不恤矣”。

——马尚斌等编《中国近代史教程》

材料四 这三十年来，有一个名词在国内几乎做到了无上尊严的地位；无论懂与不懂的人，无论守旧与维新的人，都不公然对它表示轻视或戏侮的态度．那个名词就是“科学”．

——胡适《（科学与人生观）序》（1923年）

请回答：

（1）材料一中“很多人认为，这场战争标志着中国社会向近代社会转型”，其依据是什么?结合所学，分析作者裴钰为什么认为中国的近代文明是从明朝中后期开始的?（4分）

（2）根据材料二并结合所学知识，概括中国近代企业发展过程中的特点及成因。（4分）

（3）材料三中“科学”的含义是什么?依据材料三分析阻碍中国近代科学发展的因素是什么?（2分）

（4）依据材料四中所说的“这三十年来”的中国历史，谈谈科学在中国社会进步中的主要作用。（2分）

29．（13分）阅读材料，完成下列各题。

材料　1868年，英国伦敦议会大厦前的十字路口安装了世界上第一盏煤气信号灯。它由一位警察牵动皮带操作：红灯停，绿灯行。这盏信号灯出现后，伦敦这个最繁忙的路口交通秩序有所好转。

1903年，美国颁布实施了首部交通法规，第一次提出了建立红绿灯信号、行人安全岛、人行横道标志等设施，后为世界各国所仿效。

1914年，美国的克利夫兰、纽约和芝加哥相继出现了由电力驱动的交通信号灯，缓解了这些城市出现的交通问题。随着美国汽车制造业迅猛发展，城市人口不断增加，对城市道路通行提出更高要求。此后，美国开始把多个交叉路口信号灯联接为一个联动式信号系统，由人工集中控制，使路口通行能力有所提高。

1926年，英国第一次安装和使用自动化的控制器来控制交通信号灯，成为城市交通自动控制的起点。

20世纪30年代初，美国开始使用车辆感应式信号控制器，雷达、超声波、电磁等检测器相继问世。

1952年，美国丹佛市首次把模拟计算机技术应用于交通信号灯控制。

1964年，加拿大多伦多建立了一套由计算机控制的交通信号协调控制系统，成为世界上第一个拥有电子计算机交通控制系统的城市。这是道路交通控制技术发展的里程碑。

20世纪80年代后期以来，城市交通状况日趋恶化，拥挤、阻塞、交通事故和噪声、环境污染成为日益严重的社会问题。人们认识到，只有综合考虑路口交通流与信号控制方案，并完善配套的城市交通法规，才有望改善城市交通，消除相关社会问题。智能交通控制系统应运而生，它采用实时侦测数据并自动调控信号灯，以保证道路的顺畅。

——据郑祖武《城市道路交通》等

请回答：

（1）根据材料并结合所学知识，指出城市道路交通信号灯诞生的历史背景。（4分）

（2）根据材料并结合所学知识，简述影响20世纪交通信号灯重大改进的主要科技成果。（4分）

（3）根据城市交通信号灯的发展历程，说明技术进步在哪些方面改善了城市生活。（5分）

参考答案

一、选择题：共25小题50分，每小题2分。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13



答案

C

D

A

D

A

B

D

C

A

B

C

B

C



题号

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

/



答案

C

A

C

D

D

A

A

D

C

A

D

B

/





二、非选择题：共4小题50分。

26．（13分）（1）（3分）变化：从重儒家经典向突出共和国宗旨转变；（1分）

作用：有助于提高国民素质，有助于宣传和维护民主共和。（2分）

（2）（4分）文革时期；（1分）

主要原因：在“以阶级斗争为纲”思想指导下，教学内容与阶级斗争紧密相关；开展“教育革命”“开门办学”，教材呈现出与工厂、社队紧密联系的内容。（3分）

（3）（6分）史观：前者主要是阶级斗争史观。（1分）后者主要是文明史观、整体史观、现代化史观。（1分，任答其一即可）

方面：我国经济高速发展，城市化进程不断加快；社会主义民主和法制建设不断完善；“科教兴国”战略的深入贯彻；全球化进程加快，我国加入世界贸易组织，国际交流与国际合作进一步加强。（4分，每点1分）

【评分说明：本大题学生在答题时，不必拘泥于参考答案，只要言之有理、论之有据即同等评分，但本大题学生最高得分不得超过13分。】

27．（12分）此题按等级评分，所给答案仅供参考，学生言之有理，符合答题要求即按相关等级得分。

第一等 10～12分。能从多个角度论证，有史有论，史论结合，语言流畅简洁。

第二等 7～9分。能从两个角度论证，语言通顺，史论结合。

第三等 4～6分。从单个角度论证，观点明确，史论结合，语言通顺。

第四等 0～3分。只有观点，但没有史论结合。或观点含糊，不知所云者。

参考示例：

①科学革命是欧洲社会进步的推动力这一观点以生产力为主线客观地说明了欧洲崛起的重要因素。例如，科学技术特别是工业革命极大地提高了生产力，使东方从属于西方。

②这个观点并不全面，政治制度的领先也是欧洲崛起的重要因素。例如，英国率先确立君主立宪，率先成为头号强国。

③单纯认为科技推动欧洲进步容易忽略侵略扩张对欧洲进步的作用。例如，英国对中国、印度等殖民地的侵略助其完成资本原始积累。

【评分说明：本大题学生在答题时，不必拘泥于参考答案，只要言之有理、论之有据即同等评分，但本大题学生最高得分不得超过12分。】

28．（12分）（1）依据：鸦片战争中国的闭关锁国的门户被打开，主权和领土完整遭剑破坏，中国

由独立的封建国家开始沦为半殖民地半封建国家。战争惊醒了部分中国人，他们开始开眼看世界，关注时局，探求新知，学习西方的科学技术并成为思想解放的潮流。（3分）

原因：明朝中后期我国手工业以及商晶经济发展，江南开始出现了资本主义萌芽。（1分）

（2）特点：主要引进西方先进技术：民间资本以轻工业为主，政府投资侧重于重于重工业，尤其是军事工业。（2分）

成因：工业革命后东两方差距拉大；受列强侵略的影响；民间资本不足。（2分，同答其中两点即可）

（3）含义：是指近代自然科学法则和科学精神。（1分）

因素：以孔子学说为代表的封建伦理道德阻碍了民主科学的实现。（1分）

（4）利用西方先进科技，发展近代工业，促进中国经济发展；利用西方的科学思想，宣传各自的主张（或维新派宣传君主立宪；革命派宣传民主共和；激进派高举民主和科学大旗）掀起了一系列政治思想运动（或维新变法、辛亥革命、新文化运动），促进了中国的社会进步。（2分）

【评分说明：本大题学生在答题时，不必拘泥于参考答案，只要言之有理、论之有据即同等评分，但本大题学生最高得分不得超过12分。】

29．（13分） （1）背景：工业革命；城市快速发展（城市化进程加快，工业城市出现）；城市交通状况日益复杂（交通运输工具数量和种类增多）。（4分）

（2）内燃机的发明和应用，新式交通工具不断出现；电灯的发明和电力的广泛应用；计算机技术的产生和普及；网络技术的出现与应用。（4分）

（3）解决了城市化进程中日益突出的交通问题，改善了城市生活环境；推进城市化进程，提高城市管理水平；提高了城市文明程度（规则意识、法制观念、行为方式）。（5分）

【评分说明：本大题学生在答题时，不必拘泥于参考答案，只要言之有理、论之有据即同等评分，但本大题学生最高得分不得超过13分。】