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资源名称 江苏省江海中学2013届高三高考考前辅导历史试题2
文件大小 32KB
所属分类 高三历史试卷
授权方式 共享资源
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资源类型 试卷
更新时间 2013-6-18 7:06:13
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
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简介:

江海中学2013年历史考前辅导(1)

一.近五年江苏考情及分析

(一)中国史部分

1.【中国古代史】

(1)政治史部分五年中涉及:郡县制(08年),西汉郡国并行制(10年),唐朝三省六部制(08、09年),元朝:宣政院(10年)。选官制度:九品中正制(10年)。

科举制(11年),元朝行省制(11),明朝内阁制(12),选官制度(12年大题)

※分析:本部分是高考考查的重点,命题特点:题型以选择题为主,内容集中于汉至元的政治制度,本部分内容特别注重创新性制度的考查,如郡县制,郡国并行制,三省六部制,重视对地方和少数民族地区的管理制度的考查。难度上因以文言文的材料内容出现,因此给考生在阅读和理解上带来难度。五年中尚未涉及宗法制和分封制、清朝军机处。

(2)经济史部分五年中涉及:手工业方面:水排(10年),灌钢法(09年),江南士大夫与资本主义萌芽(09年,大题);商业方面:商帮(08年),宋代商品经济的发展和城市繁荣(10年,大题),古代农业与工业关系(11年),古代手工业的特点(12年)、宋代的商业(12年)

※分析:本部分考查重点集中于手工业和商业。由于涉及大题并创设新情景,注重思维能力考查,因此难度较大,本部分内容关注社会民生,突出文明史观,社会史观和近代化史观,时代感强。尚未涉及的农业和古代经济政策

(3)文化史部分五年中涉及:宋明理学(09年,10年),李贽思想主张(10年)。古代书法艺术(08年),唐诗繁荣背景(08年),中国古代戏曲的发展(08年,大题),顾炎武的思想主张(11年),印刷术(,11年),诗经(12年)

※分析:本部分是近三年江苏高考的热点和重点,以选择题为主,但出现过大题,内容集中于宋明理学,明清思想,结合历史背景考查文化成就,难度上由于涉及古文阅读,哲学思想的抽象性的因素而显示其较大的难度。近年考题尚未涉及先秦和汉代儒家。

2.【中国近代史】

(1)政治史部分五年中涉及:太平天国运动(09年),甲午中日战争(10年),《辛丑条约》(09年),辛亥革命(10年大题),抗日战争(10年,08年大题)。辛亥革命(11年),抗日战争(11年),辛亥革命(12年),九一八事变(12年),战略反攻(12年)

※分析:本部分是高考重点区域,题型二年涉及大题,内容侧重于近代前期(旧民主主义革命时期),列强侵略战争:日本两次侵华战争,八国联军侵华后签订《辛丑条约》。中国人民反抗:太平天国,辛亥革命,百团大战。新民主主义革命时期只涉及抗日战争及相关知识如百团大战。尚未涉及五四运动,中共成立,国共第一次合作及其国民大革命,国共十年对峙和解放战争等考点。

(2)经济史部分三年中涉及:近代中国经济结构的变动(08年),民族资本主义的产生和发展(09年),洋务运动(08年),国民政府时期的经济(10年),生活习俗变革(10年),晚清时期婚俗变化(10年),近代婚俗变化(09年大题),近代中国经济结构变动的原因及影响(11年大题),洋务运动中近代军事工业(12年),西方思想的影响(11年),民国时期社会思想的变迁(12年)。

※分析:本部分内容从题型看选择题和材料题并重,内容侧重三方面:近代中国经济结构的变动,民族资本主义产生发展,近代社会生活变迁(09年出现大题,10年继续涉及)。本部分命题关注社会生活,突出体现文明史观,近代化史观,全球史观和社会史观,与史学研究的新趋势和新进展挂钩。

(3)文化史部分三年中涉及:近代中西思想的交汇(08年),顽固势力与维新派的论战(10年),维新思想(08年),新文化运动(10年),马克思主义广泛传播(10年),毛泽东新民主主义论(09年),新文化运动(11年),康有为的维新变法思想(12年)

※分析:本部分以题型以选择题为主,内容主要涉及维新思想和新文化运动,较少涉及毛泽东思想,尚未涉及孙中山三民主义和新三民主义。

3.【中国现代史】

(1)政治史部分五年中涉及:新中国民主政治建设(10年),民族区域自治(08年),新中国独立自主的外交方针(08年),中日关系演变(08年大题),中国人民政治协商会议(11年),日内瓦会议(11年),海峡两岸关系(12年),建国初我国外交思想的转变(12年)

※分析:内容上重点关注建国初期民主政治建设和对外关系两大板块。命题思路侧重于制度创新和外交成就。尚未涉及的重点有:“一国两制”理论与实践,改革开放以来的外交活动。

(2)经济史部分三年中涉及:社会主义改造(2010年),农村生产关系变化(09年)农村生产关系的调整(08年),邓小平南方谈话和市场经济(08年大题4分),现代婚姻观念变化(09年大题),农村生产关系变化(11年),

※分析:本部分是近三年江苏高考重点和热点,题型上主观题与选择题并重,形式多样。本部分命题覆盖面较广,但重点知识“外开放格局的形成”尚未涉及。

(3)思想史部分:近三年江苏高考是空白区。

※分析、展望:本部分虽尚未在高考中涉及,但邓小平理论和现代科技成就仍然是高考重点。把邓小平理论融入改革开放的进程中进行理解掌握。把我国现代科技发展成就与古代科技、近代科技相联系,理解制约科技发展的因素。

(二)世界史部分

1.【世界古代史】本部分近五年涉及:雅典民主政治(09年),罗马法(2010年),《十二铜表法》(08年),苏格拉底与孔子思想比较(08年),克里斯提尼改革(11年),《十二铜表法》(12年)

※分析:本部分教材内容不多,近三年各一题涉及,也算是命题热点与重点了,题型均以选择题为主,因为多为翻译材料,理论性较强理解起来相对难度较大,注重对民主、法制和思想的内涵与影响的理解。

2.【世界近代史】

(1)政治史部分近五年涉及:英国《权利法案》(2010年),英国近代民主政治建设(09年大题),英德政治制度比较(08年)。德意志君主立宪制(11年),美国三权分立(12年)

※分析,本部分从题型上看选择题与主观题并重。内容上侧重英德两国政治制度的考查,尤其是英国连续三年涉及。而马克思主义尚未涉及。

(2)经济史部分近五年涉及:新航路开辟的客观条件(09年),工业革命与资本主义世界市场的形成(08年)。英国工业革命发生的原因及政治影响(11年),工业革命的时间(12年)

※分析:本部分围绕世界市场这一主题,题型以选择题为主,内容中尚未涉及殖民扩张,对两次工业革命的成就方面命题挖掘尚有不到。命题视角多样,突出文明史观、近代史观、全球史观、充分体现史学研究的新趋势和新进展。

(3)文化史部分近三年涉及:文艺复兴、宗教改革和启蒙运动比较(09年),启蒙运动的原因和思想核心(10年),牛顿经历力学的贡献(08年),英国蒸汽机的推广(10年),卢梭的思想(11年),启蒙运动代表人物(12年),相对论(11年)

※分析:本部分是高考考查重点和热点,选择题和主观题并重,启蒙运动是命题的密集区,理论性较强难度大。

3.【世界现代史】

(1)政治史部分近五年涉及:二战后期美苏关系的变化(10年),二战后德国和朝鲜分裂的原因(08年),赫鲁晓夫时期的对外政策(09年),二战后美国与西欧关系的演变(08年),二战后期美苏关系的变化(11年),当今世界局势(11年),日本谋求政治大国地位(12年)

※分析:本部分是高考的重点和热点。内容集中于两极格局和美国的对外关系。尚未涉及俄国十月革命、不结盟运动、两极格局的瓦解和多极化趋势。

(2)经济史部分近三年涉及:新经济政策与苏联工业化(10年大题),对斯大林及“斯大林模式”的评价(09年),“斯大林模式”的消极影响(08年),赫鲁晓夫改革失败原因(08年)。罗斯福新政(10年、09年、08年),战后资本主义新变化(08年),布雷顿森林体系(09年大题),亚太经合组织与北美自由贸易区的共同点(3分),欧洲的经济一体化(09年),全球化的影响(09年),罗斯福的内容(11年),西方国家社会福利制度(12年大题),斯大林模式(11年),新经济政策(12年),

全球化的影响(11年),中国加入世贸组织的影响(12年)

※分析:本部分是高考考查的绝对热点重点,题型选择题和主观题并重,内容以苏联社会主义和布雷顿森林体系为重中之重,其次是罗斯福新政,经济区域集团化和全球化。本部分命题尚未涉及关贸总协定、世贸组织。本部分内容视角多变,关注国内外热点问题,突出体现文明史观和全球史观。

(3)文化史方面近三年涉及:20世纪物理学理论突破(10年),19世纪以来西方文学成熟(09年),19世纪以来有代表性的美术作品(08年)

※分析:本部分内容每年都有涉及,均以选择题形式出现。考查科学、文学、美术,尚未涉及现代信息技术、影视艺术。因知识零散,记忆难度相对较大。本部分内容中注意以下方面:第一,不同文学、艺术流派产生的背景、特征和主要作品。第二,对影视艺术、互联网的产生及影响。第三,主要科技成就对政治、经济,社会生活的影响。

(三)选修专题

1. 【历史上重大改革】近三年涉及考题:孝文帝改革(08年),庆历新政和王安石变法(09年),俄国农奴制改革(10年),日本明治维新(11年),梭伦改革(12年)

※分析:这部分在江苏高考中是固定的材料解析题,分值一般在10分,命题集中古代中国的改革(孝文帝和王安石)和工业文明冲击下的改革(俄国),考查方式上注意新情境、新材料,考查综合分析能力,难度适中。古代改革中应重视商鞅变法。近代改革中重视日本明治维新与中国的维新变法运动。

2. 【中外历史人物评说】近三年涉及考题:康熙帝(10年),拿破仑与华盛顿(08年),甘地(09年),马克思、毛泽东、邓小平(11年),孔子、柏拉图(12年)

※分析:在部分在江苏高考中是固定的材料解析题,分值在10分,本部分命题集中于中国古代政治家,东西方资产阶级革命家。重点关注孙中山的革命活动及其思想理论。

二.易错易混易忽视知识点再提醒

(一).【中国古代史部分】:

1.我国古代四种地方制度:分封制(奴隶社会地方制度,西周确立、发展,至春秋时期瓦解),郡县制(春秋战国时期开始出现,秦朝在全国范围推行),郡国并行(西汉前期,引发七国之乱),行省制(元朝开始,为明清的行政区划奠定基础)。

分封制向郡县制的转变体现了任官原则由宗法血缘向行政任命的变化,标志着我国由贵族政治向官僚政治的转变。

郡县制向行省制的转变反映行政区划的变化,行省制下设路、府、州、县,反映出地方区划越来越多,范围越来越小,对地方的管理日趋严密。

2.区别宣政院和宣慰司:元朝宣政院是管辖西藏的行政机构,宣慰司是管辖民族地区的机构。

3.区别封建制度与封建君主专制中央集权制度:我国封建制度确立于战国(各国通过一百多年变法确立),结束于1949年新中国成立。封建君主专制中央集权制度:则建立于秦朝,发展于西汉至元,明清得到空前强化,辛亥革命推翻了清王朝统治,这一制度最终结束于1912年清宣统皇帝下诏退位。

4.唐朝的中书省是决策机构,元朝的中书省是全国最高行政机构。而唐朝的最高行政机构则是尚书省。

5.明朝的内阁是皇帝内侍机构,是封建君主专制强化的产物,没有制约皇权的作用。英国内阁则是君主立宪制下最高行政机构,它制约王权并对议会负责,它是资产阶级民主政治的产物。

6.有关一些工具:曲辕犁(又称江东犁)——依靠犁评控制犁地深度,标志着我国古代传统步犁的成熟。翻车——三国曹魏时马钧发明的灌溉工具。水排——东汉杜诗发明的鼓风冶铁的工具。花楼机——明清时期一丝织工具。

7.中国古代手工业从春秋战国开始形成了三种形态——官营、民营和家庭手工业。

官营手工业:从商周时期开始实行“工商食官”即由政府直接经营,进行集中的大作坊生产。它凭借国家权力,征调优秀工匠,使用上等原料,生产不计成本,产品大多精美,供皇族官府使用。中国的官营手工业素称发达,,在世界上保持领先地位。在明清以前占据手工业的主导地位。

民营手工业:春秋战国开始曲折中艰难发展,民营手工业的产品主要供民间消费。其主要成就,一是元黄道婆在民间传授和推动棉纺织技术,二是明中叶以后超过了官营手工业占主导地位。三是花楼机是专门织造精细丝纺织品工具。四是明中后期,在江南一些民营手工业部门出现了“资本主义萌芽。”

家庭手工业:作为农村的副业,家庭手工业产品主要用来交纳赋税和家庭消费,剩余的一小部分作为商品出卖。

8.古代商业发展中“市”的变迁:

在时间上:唐朝有严格的开市闭市时间规定,宋朝出现早市夜市,打破了时间限制。

在管理上:唐朝有市长和市令的严格管理,而宋朝时不再受官府直接监管。

在空间上:唐朝坊市严格分开,宋朝“坊巷桥门以及隐辟处,俱是铺席买卖”,在城市中打破了坊市的界限;同时商业活动向城郊发展,出现了“草市”,在一交通方便之地更出现了数十座市镇,著名的四大商业名镇。

9.对明末清初进步思想家的思想与传统儒家思想的关系

明清两朝,中国封建社会开始走向衰落。那时,资本主义萌芽已经产生并且不断地缓慢发展。旧的封建制度的衰落和新的经济因素产生,首先反映在思想领域出现了李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等进步思想家。他们的反封建思想有以下特点:

一.反传统反教条:李贽指责儒家经典并非“万世之至论”,

二.反对浮夸提倡经世致用,顾炎武为代表。

三.反封建专制一定民主色彩。黄宗羲指出君主专制主天下之大害。提倡以“天下之法”代替“一家之法”。

四.提倡“工商皆本”思想,黄宗羲为代表。

10.唐朝诗歌的繁荣与传奇小说、词、戏曲出现的原因不完全相同

唐朝国家统一、国力强盛;各民族之间、中外之间的文化交流频繁;开明、兼容的文化政策以及科举制发展等促进了诗歌的繁荣。而唐代以后传奇小说、词、戏曲的繁荣除了政治经济条件,民族关系,中外关系外,更主要的是城市经济繁荣,市民阶层扩大,适应市民文化生活需要。唐代诗歌主要是文人文学,不属于通俗文学,故跟市民阶层的扩大无关。

【典型例题】下列文学体裁的繁盛,与商品经济的繁荣、城市经济的活跃和市民阶层的扩大密切相关的是

①汉赋 ②唐诗 ③宋词 ④元曲 ⑤明清小说

A.①②③④⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.①②④⑤

答案:C

(二)【中国近代史部分】:

1.近代史上的抵抗派、顽固派、洋务派、维新派与革命派、新文化运动时期激进的民主派的阶级属性:前面三个派别都是地主阶级中的不同派别,鸦片战争期间的抵抗派、洋务派是地主阶级当中比较开明的派别,他们都在一定程度上具有经世致用思想;而顽固派则是地主阶级中的保守派,思想极度僵化。后面三个派别都属于资产阶级。他们的基本政治主张相同,只是实现主张的道路、方式有分歧。如维新派主张用通过变法实行君主立宪制、革命派主张用暴力革命推翻清王朝建立资产阶级共和国、新文化运动时期激进的民主派主张提倡民主科学,在中国建立民主共和制。

2.中国近代历史新旧民主革命的异同

相同:中国社会阶段性质——都是半殖民地半封建社会;

中国人民的革命任务——都是反帝反封建

区别:革命领导阶级不同——旧,资产阶级;新,无产阶级及其政党

革命指导思想不同——旧,资产阶级民权、平等思想、进化论等;新,马克思主义

革命发展前途不同——旧,建立资产阶级民主共和国;新,走向社会主义

【典型例题】根据毛泽东同志的论述,对新民主主义革命理论理解不正确的是

A.新民主主义革命是终结半殖民地半封建社会和建立社会主义社会之间的过渡阶段

B.新民主主义革命属于资产阶级民主革命

C.新民主主义革命禁止资本主义经济的发展

D.新民主主义革命为社会主义创造前提

答案:C

3.西方资本主义对中国的经济侵略具有双重作用

鸦片战争以后,西方列强的经济侵略,摧毁了中国自身孕育的资本主义萌芽,瓦解着中国自给自足的封建经济,向中国销售工业品,同时掠夺中国的廉价原料,把中国卷入世界资本主义市场。

随着中国大门被迫打开,西方先进的机器生产方式使中国人眼界顿开,外商企业刺激了中国民族资本主义的产生;外国资本主义的经济侵略在瓦解中国自然经济的过程中,客观上也为中国资本主义发展创造了某些条件。

19世纪晚期,资本主义对中国的经济侵略进入以资本输出为主的阶段,其作用同样是双重的。甲午中日战争以后,列强争相向中国输出资本,进一步瓦解中国的自然经济。这客观上有利于民族资本主义发展。但是,另一方面,外国资本主义拥有技术、资金、管理经验等方面的明显优势,同时又享有不平等条约所授予的侵略特权,中国民族资本主义难以与之竞争,外国资本主义是阻碍中国民族资本主义发展的主要因素。

【典型例题】《马关条约》中规定,日本臣民在中国制造一切货物,其于内地运送税,内地税钞课什派……即照日本臣民运入中国之货物一体办理,至应优例豁除,亦莫不相同。从中可以看出导致中国近代民族工业举步维艰的一个重要因素是

A.国内市场狭窄 B.封建势力阻挠破坏

C.技术力量薄弱 D.外国资本主义侵略

答案:D

4.中国近代企业四种成分或类型

近代企业的共同特点是使用机器生产。其中的三种属于资本主义性质的近代企业:为外国资本主义、民族资本主义及官僚资本主义。外国资本主义出现最早——鸦片战争以后,外商陆续在通商口岸私自设厂;民族资本主义产生于19世纪60、70年代;官僚资本主义的产生,有两种观点:一是认为开始于洋务运动时期;一是国民政府统治时期。人教版教材对此的表述是倾向于官僚资本产生于国民政府统治时期。外国资本主义和官僚资本主义的消极作用是主要的,它们压迫、压制中国民族资本主义的发展,严重阻碍中国社会进步。

关于洋务企业,它属于近代企业的范畴,其军事工业产品归军队使用,属于封建企业,民用工业为官商合办,产品面向市场,带有资本主义性质,但其在管理等方面带有深厚的封建性,洋务企业基本上属于官办企业,而非民族资本主义企业。

5.康有为尊孔和新文化运动中批孔的本质目的基本相同

康有为在宣传维新思想时,把西方资本主义的政治学说同中国传统的儒家思想相结合,目的是利用孔子的权威来论证资产阶级维新变法的合理性,为维新变法思想创造历史根据;新文化运动的代表人士则把批判的矛头指向以孔子为首的儒家传统道德,大力宣传民主和科学,动摇了封建思想的正统地位,为新文化运动的发展扫清了思想上、道德上的障碍。但两次运动中的尊孔和倒孔本质目的是一致的,都是为了宣传资产阶级思想文化和发展资本主义。

6.近代中国军队名称变迁:

国民大革命时期,北伐军名称:国民革命军

国共政权十年对峙时期,中共领导的军队称为红军

抗日战争时期,中共领导军队改名八路军,新四军

解放战争时期,解放军。

7.中国近代社会生活的变迁原因、特点。

原因:①根本原因是西方工业文明冲击下中国在政治、经济、思想领域的变化。②中国政府推行各种改革,导致中国社会生活的变化,③西方自由、平等、民主思想的不断传播,资产阶级改良运动和革命运动的兴起发展,④近代工商业的发展和城市近代化基础设施在一些通商口岸的兴起。

特点:①经历了被动接受到主动学习过程。②随着中国近代社会经济、思想的变化而不断加深。③存在着地域和城乡的不平衡性。④变化实质是东西方文化的激烈碰撞,结果是中西文化逐渐结合,且保留文化特色。

(三)【中国现代史部分】:

1.中共领导多党合作政治协商制度形成发展。

1949年第一届中国人民政治协商会议的召开标志着这一制度的初步建立。

1954年随着一届人大的召开,其性质由代行人大,转变为统一战线组织。其职能由代行人大的立法权转化为政治协商、民主监督的职能。

1956年提出“长期共存,互相监督”,这是随着三改造的即将完成,资产阶级的民主党派也随之变成劳动者的政党,再加上在民主革命时期和三改造时期的长期合作,使长期共存成为可能,这八字方针的提出,标志着这一制度发展到新阶段。

1982年改革开放新时期,中共更进一步提出“长期共存,互相监督,肝胆相照,荣辱与共”的方针,使中共领导的多党合作政治协商制度进一步完善。

2.民族区域自治区与特别行政区

特别行政区与民族区域自治区的关系与区别:二者的联系是具有自治权,都是中央政府管辖下的地方行政区域,不具有任何独立主权实体的性质。但二者的区别:

设立的地区不同,特别行政区是在港、澳设立的,而民族区域自治区是在少数民族聚居的地区设立的;

自治程度不同,特别行政区享有“高度的自治权”,民族区域自治区有“一定的自治权”;社会制度不同,特别行政区坚持资本主义制度,民族区域自治区实行社会主义制度;

解决的问题不同,特别行政区是为了实现祖国和平统一而设立的,民族区域自治区是为了实现各少数民族管理本民族事务的愿望而设立的。

【典型例题】(2009广东历史卷,12)《陕甘宁边区宪法原则》规定:“边区各少数民族,在居住集中地区得划定民族区,组织民族自治政权,在不与省宪抵触的原则下,得订立自治法规。”由此可知

A.陕甘宁边区是新中国成立后最早建立的民族自治区

B. 共产党在新中国成立前已经有了民族自治的设想

C. 新中国颁布的第一部具有宪法性质的法律是《陕甘宁边区宪法原则》

D. 新中国的民族区域自治是根据《陕甘宁边区宪法原则》实行的

答案:B

3.新中国法制建设方面:

1949年中国人民政治协商会议制定《共同纲领》,规定新中国是国家性质是新民主主义国家,但其发展方向是社会主义社会;

1954年《中华人民共和国宪法》是第一部分社会主义类型的宪法,首次规定国家性质是社会主义国家。

1982年修订宪法,此后逐步形成以宪法为核心的中国特色的社会主义法律体系。使我国的民主政治建设趋于制度化、法律化、为依法治国奠定了重要基础。

4.中美关系发展:

1971年基辛格秘密访华,发表公告,震惊世界;

1972年尼克松访华发表上海公报,标志着两国结束二十多年的对抗,两国关系开始走向正常化。

1979年中美正式建交。

5.大跃进和人民公社化两个概念混为一谈

大跃进的主要表现是大办工业大办农业,工业上片面发展重工业,大炼钢铁,追求发展的高速度,力争赶超英国。农业上,片面追求高产量,出现严重的瞎指挥,浮夸风。大跃进属于发展生产力的范围。

人民公社化主要表现为扩大公社规模,提高公有化程度,所谓“一大二公”,公社统一结算,统一分配,大办食堂,吃饭不要钱。大大挫伤农民生产积极性。

教训:社会主义建设必须从国情出发,坚持实事求是;国民经济建设要有计划按比例进行;生产关系变革必须与生产力水平相适应。

6.邓小平理论形成过程

邓小平理论从形成到发展,是一个不断深化的过程,大体可分为四个阶段:

(1)酝酿、准备阶段:文革结束到中共“十二大”前。文革结束后,真理标准问题的大讨论否定了“两个凡是”的错误方针。邓小平1978年《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话,是开创建设中国特色社会主义新理论的宣言书。引导十一届三中全会实现了伟大的转折。

(2)初步形成:中共十二大~中共十三大。1982年的十二大上,第一次提出和使用了“建设有中国特色的社会主义”的科学概念。十三大提出社会主义初级阶段理论、“一个中心、两个基本点”的基本路线和“三步走”的战略目标,第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。

(3)成熟并形成体系:南方谈话~中国十四大。1992年初邓小平在南下视察途中,就社会主义的本质,计划、市场和社会主义的关系,改革开放、革命对于解放生产力的关系等做了深刻的阐述。1992年10月,中国共产党第十四次全国代表大会明确了中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位。

(4)发展:1997年十五大把它确立为党的指导思想并写入党章。

7、对外开发格局的初步形成

①1980年中国创办第一个经济特区:深圳,同年,珠海、汕头、厦门经济特区建立。1988年,设立海南经济特区。

②1984年,我国开放14个沿海港口城市。

③1985年,国务院决定将长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海湾地区开辟为沿海经济开放区,到1992年形成了沿海经济开放带。

④1990年中央决定开发开放上海浦东,浦东新区成为中国90年代改革开放的重点和标志。

⑤我国对外开放格局初步形成的特点:我国的对外开放从设立经济特区、沿海放城市、沿海开放区到沿江开放港口城市、沿边开放城镇及内地省会开放城市,形成了一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。

8.建国后农村生产关系的四次调整

第一次:土地改革(50至52年)

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