一.选择题（每题2分，共25题，每题只有一个正确答案）

1.《论语》记载：“齐景公问政于孔子，孔子对曰：君君，臣臣，父父，子子。”这表明孔子治理国家的理念是

A．维护周礼 B.实行仁政 C.强调教化 D.为政以德

2.《论语﹒颜渊》曰：“颜渊问仁，子曰，克己复礼为仁，一曰克己复礼，天下归仁焉。”有人对这段话的解释是：“仁者，本心之全德。克，胜也。己，谓身之私欲也。复，反也。礼者，天理之节文也。”这就反“克己复礼”解释为

A．“人伦者，天理也” B.“存天理，灭人欲”

C.“宇宙便是吾心，吾心即是真理” D.“心外无物”“心外无理”

3.古希腊学者亚里士多德说：“人是城邦的动物……也就是政治的动物”。这一观点主要强调

A．城邦制在政治上实行专制统治 B．城邦公民具有政治责任感

C．城邦制下重政轻文 D．城邦制度压抑人性

4．传说古代先王在阴历一月决定一年的政事，所以阴历一月叫政月。到了秦朝，由于嬴政出生于一月，所以就把政月改为正月，并且“正”字的读音也改为“征”了。这主要说明了

A．中央集权 B．规范法度 C．君权神授 D．皇权至上

5．唐太宗在位时曾说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。人心所见，互有不同，苟论难往来，务求至当，舍己从人，亦复何伤。比来或护己之短，遂成怨隙，或苟避私怨，知非不正，顺一人之颜情，为兆民之深患，此乃亡国之政也。”材料最能表明唐太宗（ ）

A．对中书省的工作不满意 B．十分重视门下省的职能发挥

C．希望三省之间友好合作，和谐共处 D．认识到三权分立民主政治的重要性

6．康熙年间的《归安县志》（归安县，今浙江湖州市）记载：“归安诸乡统力农，修蚕绩，极东乡业织，南乡业桑菱，西乡业薪竹，北乡……业蔬、靛、荻港业藕，埭溪业苎，善琏业笔，菱湖业蚕，捻丝为绸尤工。”这表明当时的归安县

A．较早出现了资本主义萌芽 B.农业和手工业已经分离

C.农业生产的区域分工比较明显 D.不再坚持 “重农抑商”政策

7．马克思在评价某一政权时指出，它“是生产者阶级同占有阶级斗争的产物，是终于发现的可以使劳动在经济上获得解放的政治形式”。对这一“政治形式”的理解最为准确的是

A．无产阶级专政 B．农民政权

C．无产阶级与资产阶级的联盟 D．资产阶级民主政权

8．马克思指出：“无论哪一个社会形态，在它们所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它存在的物质条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。”以此为理论依据，对巴黎公社最合理的评价是

A．它的实践丰富了马克思主义 B．它是在特殊条件下的一个城市的起义

C．它的失败具有历史必然性 D．它建立的国家机器具有代议制的色彩

9．1935年林语堂痛心疾首地评论道：“1911年的革命不过在种族革命上获得了胜利，它不过是粉碎了一个皇权，而剩留下了一堆毁垣碎瓦和呛人的尘灰。”此评论

A．全面否定辛亥革命的历史作用 B．认为辛亥革命基本实现了三民主义

C．为辛亥革命不彻底而深感惋惜 C．强调革命未根本改变中国社会性质

10．庄秋水在《武昌三日：谣言下的革命》中写道：“10月10日的武昌城盛传清政府正在捉拿没有辫子的革命党的谣言。……不管是有罪还是无罪，汉族士兵都害怕自己会在大清洗中丢掉性命，竟意识到投入叛乱比丢掉性命更合算。”这则材料实际上反映了

A．辛亥革命具有强烈的民族意识 B．清政府的失控与信用破产

C．谣言有时候能推动历史的发展 C．武昌起义带有一定偶然性

11．孙中山著《孙文学说》指出：“始知徒致国家富强、民权发达如欧洲列强者，犹未能登斯于极乐之乡也。是以欧洲志士，犹有社会革命运动也。余欲为一劳永逸之计……”材料中的“一劳永逸之计”应该是

A．驱除鞑虏 B．创立民国 C．平均地权 D．扶助农工

12．1917年10月24日，列宁给中央委员会写了一封：“我写这封信是在24日晚上，情况已经万分危急。非常清楚，现在拖延起义确实等于自取灭亡。我力劝同志们相信，现在是千钧一发的关头，……不能等待了！！等待会丧失一切！！”下列对该信件的分析正确的是

A．列宁希望立即举行武装起义推翻沙皇统治 B．该信有利于布尔什维克党夺取并巩固政权

C．客观上反映出当时中央委员会不急于起义 D．列宁在中央委员会内具有绝对的领导权威

14．德国学者南特威希说过：“我想谈谈我个人对毛泽东的评价，毫无疑问，他的最大功绩在于，在一个困难的时代时找到一条路，把中国从封建残余以及帝国主义侵略中解放出来，建立统一的大国。”材料中的“一条路”是指

A．.坚持“城市中心” B．工农武装割据 C．坚持“持久战” D. ．实行人民民主

15．1955年12月毛泽东公开讲话：“我们是20多年根据地经验，三次革命战争的演习，经验极其丰富……因此，能很快组成国家，完成革命任务。我们人口众多，地位很好，勤苦耐劳……因此可以更多、更好、更快地达到社会主义。”下列与此相关的表述，正确的是

A．左倾错误思想蔓延 B．全面掀起 “大跃进运动”

C．将革命与建设混同 C．探索社会主义建设道路

16．《中国近代史：1600-2000，中国的奋斗》描述某一时期的中共活动：“他们在江西和湖南腹地，开展着独立的、相对来说不太正统的活动，组织农民和创建苏维埃。”下列文章发表于这一时期的是

A．《湖南农民运动考察报告》 B．《星星之火，可以燎原》

C ．《论持久战》 C.《新民主主义论》

17．毛泽东曾写道：“这是一定历史时期的形式，因而是过渡的形式，但是不可移易的必要的形式。因此，全世界多种多样的国家体制中，按其政权的阶级性质来划分，基本地不外乎这三种：（甲）资产阶级专政的共和国；（乙）无产阶级专政的共和国；（丙）几个革命阶级联合专政的共和国……”以上内容出自

A．《新民主主义论》 B．《论联合政府》

C．《论人民民主专政》 C．《中国社会各阶级的分析》

18．据复关入世谈判的中国代表龙永图回忆：“最初6年就讨论一个问题‘中国到底是不是市场经济’，当时我们反复讲，我们是市场调节和计划调节相结合的。最后大家说你不要讲了，你就回答我一个问题，你们搞不搞市场经济？当时谁敢讲这个话呀！”这说明

A．西方国家借经济问题施压中国 B．世贸组织规则对中国发展不利

C．计划经济是中国的根本经济制度，没有商量余地

D．邓小平“南方谈话”和中共“十四大”召开的必要性

19．傅高义在《邓小平时代》一书中记载，邓小平1975年开创性的5天访法为中国树立了一个先例，从1977—1980年，中国派出很多高层官员出访，其中1978年一年里13名副总理一级的干部出访约20次，共访问50多个国家。数百名部长、省长、书记及其部下也加入了出国考察的行列。这些考察的主要意义是

A．为开放奠定基础 B．为改革提供支持 C．扩大在世界影响 D．为三中全会造势

20．1984年，邓小平对《中共中央关于经济体制改革的决定》作出了高度的评价：“这次经济体制改革的文件好，就是解释了什么是社会主义，……过去我们不可能写出这样的文件……写出来也很不容易通过，会被看作‘异端’。”这反映了当时

A．党的工作重心实现重大转移 B．改革的市场取向已渐趋明朗

C．科学概括了社会主义的本质 D．传统观念开始受到强烈震撼

21．有研究人员作了《农民眼中的农村改革三十年——基于安徽省16市农村千人问卷调查》，右图显示了问卷调查的部分结果。它说明

A．安徽是农村经济体制改革的发源地

B．家庭联产承包责任制非常适合国情

C．农村经济体制改革遭受严重的挫折

D．家庭联产承包责任制需要调整完善

22．学术界普遍认为：“邓小平继承和借鉴了列宁的新经济政策思想，并同时发展和提升了这一思想。”

邓小平“继承和借鉴”主要表现在

A．引进外资并实行国家资本主义 B．推行家庭联产承包责任制的政策

C．引进固定的粮食税减轻农民负担 D．废除平均主义，实行按劳分配

23．1977年4月10日，邓小平致信中共中央：“我们必须世世代代用准确的完整的毛泽东思想来指导我们全党、全军和全国人民，把党和社会主义事业，……胜利地推向前进。”结合当时的历史背景，该论点提出的主要目的是

A．抵制“左倾”错误 B．恢复“双百”方针

C．进一步深化改革开放 D．全面整顿国民经济

24．1992年4月8日，《一九九二春邓小平与深圳》一书面世并在社会上引起轰动，不单是深圳人民争相购买阅读，全国各地很多人都托深圳的亲友购买。这主要是因为该书

A．确立了经济体制改革的最终目标 B．肯定了深圳改革开放的突出成果

C．.明确了提出政治体制改革的方向 C．解决了困扰改革进程的路线问题

25．右图反映了凯末尔的哪项改革

A．废除苏丹制度和哈里发制度

B．推行国有化政策

C．改革服饰和其他传统象征的法令

D．推行普通教育和义务教育

二．非选择题（共4题50分，其中26题14分，27题11分，28题13分，29题12分）

26．（14分）【中外历史人物评说】阅读下列材料

华盛顿和孙中山两位伟人各自在本国的历史上有着重要的作用。阅读材料，回答问题。

材料一 1781年大陆会议批准施行的《邦联条例》规定，由当时13个独立州组成邦联制国家。邦联政府的权限很小，不能有效地行使国家职权。鉴此，邦联国会于1787年2月邀请各州代表到费城修改《邦联条例》。5月召开会议，出席的有12个州（罗得岛州除外）的55名代表，华盛顿任主席。由于主张废除《邦联条例》、重新制定新宪法的代表占优势，这次会议即成了全国制宪会议。出席会议的大都是资产阶级和种植园奴隶主的代表，由于利益不同，南方和北方、大州和小州之间又存在着矛盾，经过长时间的秘密讨论，最终还是达成了妥协，至1787年9月17日才通过新的宪法草案，交由各州批准。全国围绕新宪法的批准问题展开广泛的激烈讨论。1789年3月4日召开的美国第1届联邦国会宣布《美利坚合众国宪法》正式生效。1789年9月25日国会通过10条修正案，交由各州批准。从1791年12月15日这些修正案得到批准起，开始生效。这10条修正案统称《人权法案》。美国1787年宪法能够体现各方的利益和要求，制定之后各方都能认真遵守，虽200多年依然如此。

——摘编自大卫·埃默里·施《美国史》等

材料二 1911年12月，各省都督府代表联合会（简称各省代表会）通过和颁布了《中华民国临时政府组织大纲》。大纲内容多不完备，局限于对国家机关的规定。1912年1月25日，在各省代表会上，景耀月等5人提出了《中华民国临时约法草案》，其主要内容除继续援用《临时政府组织大纲》中关于资产阶级国家制度、政府机关采取三权分立原则、实行总统制的规定同时规定了人民的权利和义务。1月28日，参议院成立，制定审议《临时约法》的参议员人数为49人，其中同盟会员38人，有留学日本和欧美经历的为40人，2月7日，参议院开始审议《临时约法》草案。随着孙中山辞职，袁世凯当选临时大总统，《临时约法》的制定刻不容缓。3月8日仓促完成审议，决定将原案内总统制，增改为责任内阁制。3月11日，即袁世凯在北京就任临时大总统的第二天，孙中山正式公布了《中华民国临时约法》。自袁世凯就任总统后，中央权力的运行严重违背临时约法精神，至1914年被袁氏《中华民国约法》取代，《临时约法》的存续期仅两年。此后，孙中山先生虽发动了维护约法的护法运动，也告失败。

——摘编自《中国档案报》总第2204期等

（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出美国1787年宪法制定的背景和过程特点。（5分）

（2）根据材料二并结合所学知识，概括指出《中华民国临时约法》制定的背景和过程特点。（5分）

（3）根据材料一、二并结合所学知识，指出两部宪法的不同结果和启示。（4分）

27.（11分）【中外历史人物评说】阅读下列材料

为维护社会秩序和国家统一，古代的思想家和政治家作出了不同的思考。阅读下列材料，回答问题。

材料一 “儒”的含义，据许慎的《说文解字》注：儒，柔也，术士之称。儒最初是指有一定专业知识和技能的人士，由古代神职人员演化而来，负责祭祀祖先，主持丧葬之礼，亦称为“相礼之儒”。孔子起初就是主持丧葬礼仪的儒士，但是孔子有感于“礼崩乐坏”的形势，赋予儒一种维护礼制社会的道义，这样，儒就不仅仅是一种主持礼仪的职业了。 ──《中外历史人物评说》

（1）根据材料一并结合所学知识，简要概括“儒”的演变过程。（2分）并指出孔子赋予“儒”新的含义，其目的是什么？（2分）

材料二 唐兴，初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县。其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。虽贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式。 ──《新唐书》

（2）材料二反映了唐太宗时期在突厥地区实行怎样的制度？（1分）试结合所学知识对这一做法作简要评价。（2分）

材料三 台湾作家高阳在《清朝的皇帝》一书末尾，对清朝的几位皇帝作了很有趣的打分评价（见下表）。

资质

本性

体格

教育

责任感

统驭

应变

私生活

机遇

得分

名次



康熙

上

上

上

中

上

上

上

上

上

 117

1



雍正

中

下

中

中

上

上

上

上

中

107

3



乾隆

上

中

上

上

上

上

上

中

上

110

2



咸丰

上

中

下

上

中

上

中

下

下

93

5



光绪

中

中

下

中

中

中

下

上

下

87

6



（3）康熙帝在“本性”方面的得分为“上等”，尊重各民族文化就是其表现之一。请列举两个具体事例。（4分）

28. （13分）【中外历史人物评说】阅读下列材料：回答问题：

材料一 甘地认为“坚持真理”是强者的武器，它强调爱与真理的统一，即：在坚持真理的同时，宁愿牺牲自己也不向敌人施加暴力。

材料二　15岁时，甘地偷了哥哥的一小块金子，由于不敢当面认错，他写了悔过信给父亲。原以为会受到重罚，没想到父亲竟原谅了他，甘地感动得哭了。他认为，父亲信任与慈爱的力量远远胜过责打。甘地在英国留学和南非工作期间，他阅读了许多书籍。《圣经》中关于不要与恶人作对的教训，给甘地以深刻的印象。甘地对俄国作家托尔斯泰等人著作中，以宗教之爱改革社会、实现人人平等的思想极为认同，认为任何政治斗争都要以“仁爱”精神为主旨。

材料三　（1919年）甘地决定……采取非暴力不合作运动的方式，来反对罗拉特法案，为此，他……一方面号召印度人民在一九一九年四月六日举行总罢业和绝食，……另一方面，不准人民群众以暴力手段反对英国殖民统治。这充分暴露了印度资产阶级的两面性。

——世界现代史编写组《世界现代史》（1983年版）

材料四 （1919年）哈里发运动的领袖们接受了甘地主义的原则，……甘地在团结印度教徒和穆斯林争取印度民族独立的斗争中起了很大作用。他这时事实上是把哈里发运动和非暴力不合作运动汇流成为统一的反对英国殖民统治的斗争。

——齐世荣《世界史现代史编·上卷》（1994年版）

（1）材料一体现了甘地的什么思想?（1分）依据材料二，指出甘地这一思想形成的主要因素。（2分）

（2）材料三、四两则材料是如何评价甘地在1919年印度民族独立运动中的作用？这两种评价有何差异？（4分）这种评价的差异可能是由什么原因造成的？（6分）

29.（12分）阅读材料，完成下面要求

历史图片包含政治、经济、文化等多种信息

比较图1和图2，提取两项有关秦代和文艺复兴时期艺术风格不同的信息，并结合所学知识予以说明。

2014（上）第一次段考高二历史参考答案 （2014.3.26）

27（11分）答案：（1）由神职人员到有一定专业知识和技能的人士再到维护社会道义的人士。（2分）目的：维护等级社会秩序。（2分）

（2）设置羁縻府州。（1分）这是一种开明的民族团结政策，促成了“贞观之治”局面的形成。（2分）

（3）举例：亲书“万世师表”悬于大成殿上（或恢复开科取士，延揽汉族文士）；尊重喇嘛教；特封四大活佛直辖于清廷，保护佛教，尊崇活佛等。（任意两点得4分）

29（12分）参考答案

示例一:

信息：秦代塑像形体高大；崇尚写实；手法严谨。（任意一点3分）文艺复兴时期的绘画和雕塑世俗生活化；强调人的自然本性。（任意一点3分）

说明：秦处于传统的重农抑商的农耕经济时代，体现了小农思想和小农特色下的文化特点；（ 3分）文艺复兴时期城市经济繁荣，资本主义生产关系萌芽，肯定人的欲望和人性，体现了资产阶级的新文化特点。（3分）

示例二：

信息：秦代塑像排列整齐；利用众多直立静止体的重复，造成排山倒海的磅礴气势，令人产生敬畏而难忘的印象。（任意一点3分）文艺复兴时期的绘画和雕塑表现了对女性美的赞赏、对人体的赞美；突出青年巨人洋溢着的青春活力；突出对人的丰富精神生活的赞赏。（任意一点3分）

说明：秦处于专制社会，体现了王权的极度威严，强调的是皇权至高无上；（3分）文艺复兴体现了人文主义思想，充分认识到了人在改造世界中的巨大力量。（3分）