（所有题目答案均答在答题卡上）

一、选择题（本大题有25小题，每题2分，共50分。每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。）

2．下列事件发生的先后顺序是（ ）

①三国同盟正式形成 ②英俄签订协约 ③英法签订协约 ④萨拉热窝事件

A．①③②④ B．①③④② C．③①②④ D．③①④②

3．右图是英军在一战中首次使用
的新式武器，号称

“陆战之王”，请问这种新式武器采用当时最新的

科技成果有（ ）

①煤炭的广泛使用 ②内燃机的发明与制造

③炼钢技术的突破 ④石油的广泛运用

⑤蒸汽机的改进与运用 ⑥炼铁技术的进步

①②③ B．①③⑥ C．②③④ D．②④⑥

4．早在1887年，恩格斯就警告欧洲各国的统治者：如果你们开始跳一场最后的大战舞，

那么，在悲剧结束时你们必将垮台。下列哪些国家的历史可以佐证这一预言？（ ）

①德意志帝国 ②沙皇俄国 ③奥匈帝国 ④奥斯曼帝国

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④

5. 1917年4月，美国加入协约国集团，对德宣战；1918年3月，苏俄同德国签订《布列

斯特和约》，退出帝国主义战争。对上述两件大事的正确分析有（ ）

①协约国阵营发生了重大变化 ②实质上都起到了加速战争结束的作用

③协约国集团的力量因俄国的退出而大大削弱 ④美国和苏俄都维护了自己的利益

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

7．《凡尔赛和约》中最能体现巴黎和会性质的内容是（ ）

①德国在山东的特权转让给日本 ②德国承认波兰独立

③以“委任统治”形式瓜分德国海外殖民地 ④阿尔萨斯和洛林归还法国

A．①② B．③④ C．①③ D．②④[来源:学#科#网]

8．凡尔赛体系的形成对20世纪20年代资本主义世界发展产生的最重要的影响是（ ）

A．缓和了资本主义与社会主义国家的矛盾

B．加强了美国对欧洲各国事务的影响

C．使欧洲和中东地区政治格局发生变化

D．促进了欧洲的和平，有利于欧洲经济的恢复和发展

10．法国为寻找安全保障而采取的措施或步骤有(　　)

①1923年1月，派军队占领鲁尔地区 ②德国莱茵河地区为非武装区[来源:学科网ZXXK]

③在赔款问题上主张严厉制裁德国
④在军备上主张严格限制德国

A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④

11．1927年6月，法国外长白里安向美国国务卿凯洛格建议法美缔结一项永不相互交战

的条约，但美国对白里安的态度反应冷淡，主要是避免(　　)

A．卷入法国在欧洲的纠纷 B．引起英国的强烈抗议

C．造成法美结盟的既成事实 D．刺激德国的扩军备战

12．第二次世界大战前，在战争策源地的形成过程中，德国不同于日本的是（ ）

A.受经济危机严重冲击 B.法西斯势力的与日俱增

C.国内阶级矛盾异常尖锐 D.民族复仇主义思潮泛滥

13．慕尼黑协定签订后不久，丘吉尔在英国下院演讲说：“这无疑是西方民主国家向纳粹

武力威胁的彻底投降。这种失败不会给英国和法国带来和平和安全，恰恰相反，这将使这两个国家的处境更为软弱和更加危险。”这表明丘吉尔（ ）

①斥责张伯伦的绥靖政策 ②主张制止法西斯侵
略

③反对把战争祸水东引 ④认为绥靖政策是在怂恿侵略

A．①④ B．①② C．②③④

D．①②④

15．1940年德国在西线先后占领的国家是（ ）

A．奥地利? 捷克? 卢森堡 B．荷兰?? 比利时 法国??

C．比利时 荷兰 ?法国? D．丹麦 ?挪威?? 荷兰??

16．1939年11月，美国国会通过法案，取消禁运条款，允许其它国家在现金购买、运输自理的条件下，购买美国武器。这一法案实际上是（ ）

A．美国援助苏联卫国战争的法律依据 B．使西班牙法西斯化的“绥靖政策”

C．美国控制西欧实施全球战略
的标志 D．英国购买美国军火的“特别通行证”

17．右图中黑色粗线指的是

A．一战时德军东线推进线

B．一战前俄国的边界线

C．苏联的“东方战线”

D．莫斯科战役后苏德分界线

18、右图漫画题为“不会被传染！”左边床上的人

说：“多么幸运的一件事呀！我们是分床睡的，

我不会被传染！” 右边床上依次是：斯大林

瘙痒症、希特勒炎
症、闪电战瘟疫、纳粹发

热病、法西斯流感。下列各项是对此图的分

析，不正确的是（ ）

A．此图反映的时间可能在二战前夕或二战初期

B．左边床上的人说的话反映了美国当时的心态

C．此图反映了当时欧洲危机重重

D．此图揭示了美国对当时形势发展的正确判断

19. 珍珠港事件发生的背景有

①世界反法西斯同盟已经形成

②日本抛出企图建立亚太地区霸权的政策

③德国在欧洲“闪电战”的成功

④美英同日本在亚太地区的矛盾加剧

A．①②
B．②③④ C．①②③④ D．①③④

20.二战后期，主要大国为了争取反法西斯战争的最后胜利和对战后世界进行安排，召开

了一系列重要的国际会议。下列各项条款中，属于开罗会议内容的是（ ）

A．“霸王战役应……同法国南部的战役相配合。”

B．“三国之宗旨……在使日本所窃取于中国之领土，……归还中国。”

C．“我们的宗旨是……消灭德国的军国主义和纳粹主义。”

D．“德国无效果及无意识抵抗……所得之结果，……可为日本人民之殷鉴。”

21．1944年6月，美英盟军在法国诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，这实践了

A．开罗会议决议 B．雅尔塔会议决议 C．德黑兰会议决议 D．波茨坦会议决议

22.下列为20世纪上半期出现的国际会议。它们（ ）

1919年1月18日

巴黎和会



1921年11月12日

华盛顿会议



1941年8月14日

罗斯福和丘吉尔大西洋会晤[来源:学科网ZXXK]



1945年2月

雅尔塔会议



①反映了解决国际争端方式的变化 ②都由大国操纵并损害弱国利益

③都体现不同社会制度国家的合作 ④展现了人类对和平的美好追求

A.①②④ B.②③④ C.②③ D.①②③④

24.第一次世界大战和第二次世界大战对世界的影响的相同点是（ ）

①给人类造成极大的破坏和灾难

②摧毁了法西斯主义，和平进步思想深入人心

③打击了帝国主义，促进了民族解放运动

④促进社会主义力量的壮大，超出一国范围

A.①② B.②③ C.①④ D.①③

25．有人形容20世纪四、五十年代的国际格局时说：“华盛顿利用它的多数席位可使控

制票数不足的莫斯科屡次行使否决权却归于无效。
”下列对此理解最恰当的是（ ）

A．导致联合国在最初的十多年中无法采取维和行动

B．联合国成立之初曾经被美国控制和操纵

C．一段时间内联合国没有实行大国一致原则

D．中苏两国一度被排斥于五大常任理事国之外

二、非选择题（本大题包括3小题，第26题30分，第27题10分，第28题10分，共50分）

26、第二次世界大战给人类带来空前的灾难，也留下深刻的教训。阅读下列材料，回答问题：

材料一 一位死于纳粹之手的神父的墓志铭上写道：“当纳粹要对付共产党时，我不是共产党，所以，我不说话；当纳粹要对付犹太人时，我不是犹太人，所以，我不说话；当纳粹要对付我时，已经没有人为我说话了……”这位神父，为自己的冷漠，付出了生命的代价。[来源

（
1）20世纪30年代中期前哪些国家与这位神父犯了同样的错误，使二战由局部战争最终演变为世界大战？(列举其错误) (9分)

材料二 15日凌晨7点半左右，我（丘吉尔）被唤醒，说是雷诺先生打来的……他用英语讲，显得非常沉重：“我们被打败了。”我说：“不会败的得这样快吧？”可是他回答说“在色当附近战线被突破了；他们的坦克和装甲车大批地涌了进来。“这位法国总理再次重复他开头那句话：我们被打败了，我们这一仗打输了。”

——丘吉尔《第二次世界大战回忆录》

（2）“我们被打败了；我们这一仗打输了”指的是什么事件？（2分）该事件与材料一中神父相似的错误有什么联系？（1分）指出导致“这一仗打输了”的军事思想方面的原因。（3分）

材料三 1941年，希特勒调集180万人，实施“台风”行动，要在冬季到来前攻占莫斯科。可事与愿违，不仅德军的进攻遭到苏联军民的顽强抵抗，而且11月3日，第一次降雪开始了，没有御寒装备的德军陷入冻馁之中。到12月初，气温已达到零下40摄氏度。德军机器停转，武器失灵，人员冻伤无数，苏军乘机反击，歼敌50万，取得莫斯科保卫战的胜利。

（3）莫斯科战役爆发时，欧洲战场呈现什么局势？（2分）结合材料和所学知识，分析德军在莫斯科战役中失败的原因有哪些？（4分）

材料四 第二次世界大战结束后，反法西斯盟国组成军事法庭，在德国纽伦堡和日本东京分别对战犯进行了审判。该审判原则于1946年12月11日经联合国大会通过，1950年，联合国国际法委员会据此制定了《纽伦堡原则》，其内容有：

从事构成违反国际法的犯罪行为的人承担个人责任，并因而应受惩罚。

违反国际法应受处罚的罪行是：（一）反和平罪：计划、准备、发起或进行侵略战争或破坏国际条约、协定或承诺的战争；（二）战争犯罪：违反战争法规或习惯，出于某种目的或在占领区内，实施包括但不限于谋杀、虐待或奴役平民居民，谋杀、虐待战俘；（三）反人道罪：对任何平民居民进行谋杀、生物实验、放逐和其他非人道行为，或基于政治、种族、宗教背景的迫害，而此类行为已实施或此类迫害已执行或此类行为与任何反和平罪或任何战争犯罪相关联。

——摘编自何勤华《纽伦堡审判》

（4）根据材料并结合所学知识，概括说明《纽伦堡原则》的意义。（5分）

材料五 联合国的建立，是反法西斯国家战时合作的结晶。

“雅尔塔会议”三巨头（5）简要说明材料中的事件对联合国成立产生的影响。（4分）

27．阅读下列材料，回答问题。

材料一 秦自始
皇二十六年并天下，于二世三年而亡。凡十五年，时亦促矣。而古人之遗
法，无不革除，后世之治术，悉已创导，甚至专制政体之流弊，秦亦于此匆匆十五年间，尽演出之，诚天下之大观也。

——夏曾佑《最新中学中国历史教科书》

材料二 南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。

——贾谊《过秦论》

（1）材料一中，作者为什么发出“天下之大观”的感慨？请结合材料和相关
史实加以说明。（6分）

（2）简要评价材料二中秦始皇的活动。（4分）

28．阅读下列材料，回答问题。

材料一 齐景公问政于孔子，孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”季康子问政于孔子，孔子对曰：“政者正也。子帅以下，孰敢不正？”季康子问政于孔子， “如杀无道以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”

——摘自《论语·颜渊》

（1）根据材料概括孔子的思想主张。（4分）

（2）材料二中康熙帝题写“万世师表”的目的是什么？（2分）结合所学知识概括
说明孔子被称为“万世师表”的主要原因。（4分）

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一．选择题 

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