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资源名称 河南省方城一高2013-2014学年高二12月月考历史试题
文件大小 254KB
所属分类 高二历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-3-18 11:08:57
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

选择题(本大题有30小题,每题2分,共60分)

1.著名历史学家黄仁宇在他的《中国大历史》中这样评价中国古代一位思想家的思想:“他的哲学以慈悲为怀,认为这种悲天悯人的心情出自人的天性。”黄仁宇评价的是

A.孔子“仁”的思想 B.孟子的“性善说” [来源:学科网ZXXK]

C.墨子的“兼爱”思想 D.陆九渊的“心学”

2.孟子认为君权的获得依赖于天命和民心两方面,董仲舒主张“天子受命于天,天下受命于天子”,黄宗羲则主张“天下为主,君为客”。对此理解正确的是 ①董仲舒神化君权 ②黄宗羲强调民本 ③孟子强调以德治国 ④都没有超越“君主”这一思想范畴

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④

3.张岱年教授认为:“中国在明清时期就出现了早期启蒙思想,欧洲17、18世纪也产生了启蒙思想,但前者是中世纪末期的产物,而后者是近代社会的宣言书。”关于二者的表述,不正确的是

A.明清之际的进步思想包含着对传统儒学的扬弃

B.欧洲启蒙思想为早期的资产阶级革命作了思想准备

C.二者都提出了对未来社会政治制度的建构

D.二者都体现出对君主专制制度的批判

4.普罗塔哥拉主张“人是万物的尺度”;苏格拉底主张“认识你自己”。他们主张的共同点是

A.倾向于相对主义 B.忽视道德的追求

C.强调人类的理性 D.认为人生而平等[来源:学|科|网Z|X|X|K]

A.物体运动三大定律的提出者是伽利略 B.伽利略是牛顿力学体系的奠基者

C.“科学巨人”牛顿名不副实? D.经典力学是两人通力合作的成果?

8.1738年版《牛顿的哲学原理》一书的封面如右图所示:“光明”(《自然哲学的数学原理》)从牛顿头上照下,通过缪斯女神手中的镜子反射到伏尔泰正在写作的手稿(《牛顿的哲学原理》)上。该封面的寓意可以解读为

A.牛顿是世界上最伟大的哲学家

B.经典力学体系是以实验为基础、以数学为形式表达的力学体系

C.自然科学的发展推动了启蒙运动的兴起

D.牛顿为工业革命制造了一把科学的钥匙

9.下列学术观点与科学家相匹配的是

①“一切物体皆有引力,而且与各自所含的质量成正比”

②“外力并不是维持运动状态的原因,只是改变运动状态的原因”

③“物体在发射辐射与吸收辐射时能量的交换或变化,是以一定数量值的整数倍跳跃式变化的”

④“人的结构和其他动物一样,尤其和猿更接近”

A.①牛顿 ② 伽利略 ③拉马克 ④达尔文

B.①爱因斯坦 ②牛顿 ③玻尔 ④达尔文

C.①伽利略 ②玻尔 ③爱因斯坦 ④达尔文

D.①牛顿 ②伽利略 ③普朗克 ④达尔文

10.现在有网友认为,“你的粉丝超过了100,你就是一本内刊;超过1000,你就是个布告栏;超过1万,你就是一本杂志;超过10万,你就是一份都市报;超过100万,你就是一份全国性报纸;超过1000万,你就是电视台。”这从侧面反映了互联网

A.促进了信息传播的平等性 B.将取代传统的传播媒体

C.成为思想解放的主要手段 D.激发了信息技术的革新

11.法国浪漫主义的“产婆”斯塔尔夫人说过:“忧郁的诗歌是最能与哲理相一致的诗歌。忧郁较之其他心灵状态更深地进入人的性格和命运。”这种“忧郁”主要反映了人们对

A.现实社会的强烈不满 B.资产阶级革命的呼唤

C.新社会制度的高度赞扬 D.人性解放的渴望[来源:Zxxk.Com]

12.1949年,斯大林70寿辰,法国共产党专门派人请毕加索为斯大林画了一幅肖像画以表祝寿。毕加索以反传统绘画技法完成这幅作品。此画

A.域中有诗,歌颂伟人 B.色彩艳丽,光彩照人

C.真实反映领袖的光辉形象 D.视觉异常,有支离破碎之感

13.以下是某位学者对春秋战国时期道、儒、墨、法四家的评价。学派与评价对应正确的是

①关注社会,留下的是公平与正义:平等、互利、博爱 ②关注人生,留下的是人生态度:真实、自由、宽容 ③关注国家,留下的是治国理念:公开、公平、公正 ④关注文化,留下的是文化价值:仁爱、正义、自强

A.①道家 ②儒家 ③墨家 ④法家 B.①儒家 ②道家 ③法家 ④墨家

C.①墨家 ②道家 ③法家 ④儒家 D.①法家 ②墨家 ③儒家 ④道家

14.李约瑟对古代中国科技作出这样的评价:“在中国完成的发明和技术发现,改变了西方文明的发展进程,并因而也确定改变了整个世界的发展进程。”以下可以支持这一观点的是

①火药推动了欧洲宗教改革 ②印刷术为文艺复兴准备了条件 ③指南针使地理大发现成为可能 ④造纸术方便了智者学派的研究

A.③④ B.②③  C.①③ D.①④

15.《易?贲卦?彖传》:“刚柔交错,天文也。文明以止,人文也。观乎天文,以察时变。观乎

文,以化成天下。”《尚书?周书?泰誓上》:“惟天地,万物父母,惟人,方物之灵。”《道德经》

二十五章:“故道大,天大,地大,人亦大.域中有四大,而人居其一焉.人法地,地法天,

法道,道法自然。”上述材料共同体现了中国传统文化中的

A.民本思想 B.天人感应 C.人文精神 D.唯物主义

16.19世纪三四十年代,“社会主义”一词在西欧广为流传,其义为提高劳动群众的福利和保障社会和平而改造社会制度。孙中山认为:“循进化之理,由天演而至人为,社会主义实为之关键。”孙中山这里所说的“社会主义”指的是

A.“平均地权”和“土地国有” B.消灭私有制

C.用暴力推翻满洲贵族统治 D.建立资产阶级共和国

17. “毛泽东制定政策的着眼点在于照顾和满足多数人的利益要求,其实行政策的着力点在于切中要害,对症下药,其调整政策的关键点在于不失时机,强力推进。”下列史实可以作为该观点论据的是 ①作出红军长征、实行战略转移的重大决策 ②开创不同于“城市中心论”的革命道路 ③指出人民民主专政是民主和专政的结合 ④阐明社会主义社会的矛盾问题

A.①②③④ B.②④ C.①③④ D.②③④

18.2012年6月18日,“神舟九号”飞船与“天宫一号”对接成功。“天宫”的名字来源于古代人民对太空的称呼。下列关于古代科技的表述,正确的是

A.我国古代科技一直居世界领先地位 B.在四大发明中最早出现的是造纸术

C.指南针是麦哲伦环球航行的重要条件 D.明清时期古代科技飞速发展成就显赫

19.书法是指按照文字特点及其涵义,以其书体笔法、结构和章法写字,使之成为富有美感的艺术作品。汉字书法为我国独创的表现艺术,被誉为无言的诗,无行的舞,无图的画,无声的乐。右面书法字体的主要特点是

A.外形参差,棱角分明

B.字体偏长,运笔圆匀[来源:学§科§网]

C.字形方正,结构严整

D.笔画勾连,纵情流畅

20.2011年2月26 日,我国核科学事业的主要开拓者之一,中国科学院、中国工程院资深院士朱光亚逝世。在朱光亚等科学家的努力下,中国从第一颗原子弹爆炸到核航弹、导弹核武器的成功,仅用了两年时间。科学家们的努力,对当时中国最主要的现实意义是

A.证明了社会主义制度的优越性 B.增强了我国的国防实力,维护我国的国防安全

C.促进了世界的和平与发展 D.使中国科技水平领先世界

21.1859年以后,信仰再次产生严重的危机。宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了,而且再也找不回来了。这主要是由于

A.马丁·路德提出信仰得救,与“上帝直接对话”

B.达尔文发表《物种起源》,否定生物“神创说”

C.牛顿创立经典力学理论,摆脱神学对科学的束缚

D.赫胥黎创立人猿同祖论,否定“上帝造人说”

22.爱因斯坦对19世纪末20世纪初诞生的某物理学理论评价说:“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础……要是没有这一发现,那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”材料中的“这一发现”

A.说明了物体空间和时间会随着物体运动速度的变化而变化

B.说明了空间和时间的性质取决于物质的运动和本身的分布状态

C.与物理学界长期信奉的“自然界无跳跃”的原则是一致的

D.开阔了人们的眼界并改变了人们认识世界的角度和方式

23.14-16世纪的西欧文学与中国明末清初的文学都体现了反封建、追求个性解放的时代特征。下列作品能体现这一时代特征的作品是

①《神曲》 ②《歌集》 ③《三国演义》 ④《红楼梦》

A.①②③  B.①②④ C.②③④ D.①②③④

24. 黑格尔曾说:“人是万物的尺度”是一句伟大的话。”下面对黑格尔的话评价正确的是

A.有道理,因为它是人类自我意识的第一次觉醒

B.没一点道理,因为它没有看到道德对人的约束作用

C.有道理,因为它否定了神和宗教的作用

D.没一点道理,因为它否定了绝对权威和传统

25.钱穆先生在《先秦儒至汉儒的流变》一文中说:“汉儒乃一代之新儒,以传经言治为业,与先秦诸儒之以明道作人为唱者,畸轻畸重之间有不同。先秦儒在汉儒心目中,亦属百家言。汉儒传经,乃即所谓王官之学,一则主张于朝廷,一则兴起于田野,其为不同,显然可知。”对于上述材料理解错误的是

A.先秦儒学以个人修为的道德规范为追求目标

B.汉代儒学以传经治道为自身的政治理想

C.儒学逐渐由民间思想向官方哲学发展流变

D.汉儒抛弃了先秦儒学对个人修为的关注

26.日本学者内藤湖南认为宋代的中国是一个平民兴起的社会。下列哪些文化现象能佐证上述观点 ①印刷术的改进,推进了文化的普及工作 ②词成为文学的主流形式  ③京剧、昆曲等剧种成为民众喜闻乐见的艺术形式 ④《清明上河图》等市井风俗画的出现

A.①②③④   B.②③ C.①④   D.①②④

27.“法律是人为的产物,具有多样性和变化性,不同的法律只不过是不同利益的体现,政府制定法律的目的就是为了保护它的利益,法律不可能为公道、正义等价值准则提供根据,因此法律对人的约束力也就是有限的。”以下能体现上述思想的是

A.智者学派  B.苏格拉底学派  C.启蒙思想家   D.自然哲学家

28.德国哲学家雅斯贝尔斯认为:公元前800年至公元前200年之间,是人类文明的“轴心时代”, 各个文明都出现了伟大的精神导师。这一时期文化巨人迭出,其中孔子和苏格拉底思想的共同点是

A.不满社会现实,要求重建社会道德 B.有利于人的个性发展

C.关注人与社会,洋溢着理性精神 D.为当时执政阶层推崇

29.鲁迅在《汉文学史纲要·自文字至文章》中说,中国文字“具有三美:意美以感心,一也;音美以感耳,二也;形美以感目,三也”。从汉字“龙”的四种书体的演变过程中,可以看出汉字 ①演变的总趋势是由繁到简 ②由象形文字逐渐符号化,成为表音文字 ③与书法相伴而生 ④是世界上最古老的文字

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

30.国运兴衰 ,系于教育,联合国教科文组织认为:在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点,是一项史无前例的壮举,它改变了中国的命运。这项“壮举”是指我国

A.1950年开始的扫盲教育

B.1986年制定了《中华人民共和国义务教育法》

C.1977年恢复统一高考招生的制度

D.2001年实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲

材料阅读(共两大题31、32各20分)

31.材料一:孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,百姓乐用,诸侯亲服,获楚魏之师,举地千里,至今治强。——《史记·李斯列传》zxxk

(1)根据材料一并结合所学知识,分析作者评价商鞅变法的着眼点及变法对秦国发展产生的影响。(4分)

材料二:太史公曰:商君,其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术,挟持浮说,非其质矣。且所因由嬖臣,及得用,刑公子虔,欺魏将卬,不师赵良之言,亦足发明商君之少恩矣。余尝读商君开塞耕战书,与其人行事相类。卒受恶名于秦,有以也夫![来源:Z*xx*k.Com]

(2)材料二评论商鞅的主要标准是什么?你怎样看待这一评价?(4分)

材料三 北宋的既定政策是纵容豪强地主兼并之家肆意兼并土地,而且给予免税免役的特权。而中小地主和较富裕的自耕农,为逃避繁重的税敛和差役,有人宁愿托庇于官绅和豪强之家,伪立契约,假称土地已典卖,自己沦为佃户,实则仍在原有的土地上耕种,但要把收获物的一部分交给官绅和豪强之家。……纳税户除缴纳赋税之外,还要依其户等到各级政府分轻重不同的差役。因为官绅地主、富商大贾都享有免税特权,各种差役抖落到中小地主和富裕的自耕农身上。

(3)北宋初期的土地和赋税政策的特点是什么?(3分)这些政策造成了哪些问题?(3分)为解决上述问题,王安石在变法中主要采取了哪两项措施?(2分)

材料四 “及神宗朝,荆公(指王安石)乘政……后人但言其法为百姓害。而不知共移气心,变风俗为朝廷之害,其害百姓者,可以一旦为更。而其害于潮廷者.则数十百年,滔滔之势一往而不返也。” ——《日知录·宋世风俗》

(4)材料四对王安石变法持什么态度?(1分)你是怎样看待王安石变法的?(3分)

23.阅读下列材料:

材料一 凡人主之所以劝民者,官爵也。国之所以兴者,农战也,今民求官爵,皆不以农战,而以巧言虚道,此谓劳民,劳民者,其国必无力。无力者,其国必削。

——《商君书·农战第三》[来源:学科网]

材料二 令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌者同赏,匿奸者与降敌同罚,民有二男以上不分异者,倍其赋。有军功者,各以率受上爵;为私斗者,各以轻重被刑大小。僇力本业,耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。宗室非有军功论,不得为属籍。明尊卑爵秩等级,各以差次名田宅,臣妾衣服以家次。有功者显荣,无功者虽富无所芬华。 ——《史记·商鞅列传》

材料三 (公元四八五年)十月,诏遣使者循行州郡,与牧守均给天下之田:诸男夫十五以上受露田四十亩,妇人二十亩,奴婢依良丁;牛一头,受田三十亩,限止四牛……魏无乡党之法,唯立宗主督护;民多隐冒,三五十家始为一户。内秘书令李冲上言:“宜准古法:五家立邻长,五邻立里长,五里立党长,取乡人强谨者为之。邻长复一夫,里长二夫,党长三夫,三载无过,则升一等。其民调,一夫一妇,帛一匹,粟二石……群臣多言:“九品差调,为日已久,一旦改法,恐成扰乱。”文明太后曰:“立三长则课调有常准,苞荫之户可出,侥幸之人可止,何为不可!”甲戌,初立党、里、邻三长,定民户籍,民始皆愁苦,豪强者尤不愿。既而课调省费十余倍,上下安之。 ——《资治通鉴》卷一三六

请回答:

(1)材料一中商鞅认为国家兴亡的关键是什么?为此商鞅变法中推行了哪些改革措施,依据材料二概括说明。(4分)

(2)概括材料三中北魏孝文帝改革的主要内容,结合所学知识指出孝文帝改革的重大影响。(5分)

(3)对比材料二、三,指出两者改革相同点。从两个改革的成功经验中你得到什么启示?

参考答案:



31、(20分)

(1)着眼于变法取得的政治、经济两方面的实际效果,看到了变法为秦统一奠

定了基础。(4分)zxxk

(2)着眼于对个人品质的评价,忽略了对商鞅变法社会客观效果的考察。(2分)

应主要着眼于是否有利于发展生产力,单就个人品质,无法全面评价个人在历史中的作用。(2分)

(3)特点:不抑制土地兼并;按照户等负担差役;豪强有免役权。(3分)问题:土地兼并严重;赋役不均,逃避赋税的现象严重;政府赋税收入减少,财政困难。(3分)

措施:免役法、方田均税法(2分)



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