2013—2014学年上期期末考试

高中二年级 历史 参考答案

一、选择题（每小题2分，共60分）

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B





二、非选择题（共40分）

31．(16分)

（1）原因：儒家思想的二重性，在维护礼教伦常的同时，又有发展创新的特点；董仲舒对儒家学说的改造和发展，适应了西汉加强中央集权的需要；儒家思想推崇礼教德治，有利于稳定社会秩序，巩固统治。（6分）

（2）不同：朱熹儒家思想与传统伦理道德结合起来，主张维护封建等级秩序；顾炎武反对君主专制，主张天下由人民治理。（4分）

原因：明末清初，政治混乱，社会动荡，有思想的知识分子开始探求不一样的救国道路；

商品经济的发展也为反思儒家思想提供经济基础。（2分）

（3）特点：兼容并包，不断吸取其他学说的精华；与时俱进，不断创新。（4分）

32．（14分）

（1）异：冯桂芬主张以中学为主，以西学为辅；康有为主张打破界限、中西融合。（4分）

同：都认识到中国文化的价值；都主张学习西方文化。（4分）

（2）原因：民族危机、救亡图存是根本原因；国人对西方文化的先进之处有所认识；经世致用学风的潜移默化。（6分）

33．（10分）

（1）流派：浪漫主义流派。（2分）

特点：不再刻意突出人的理性，而深入挖掘人类的感情世界；塑造出鲜明的人物形象；在文学创作风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的戏剧情节为其主要特点。（4分）

（2）18世纪末至19世纪30年代的欧洲，革命和战争频仍，动乱不已；政治中的黑暗，社会的不平等，使社会各阶层，对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，努力寻找新的精神寄托。（4分）