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资源名称 江苏省阜宁中学2013-2014届高二第一次调研考试历史理试题
文件大小 469KB
所属分类 高二历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-10-28 8:26:01
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



一、选择题(每小题2分,共60分。请把正确答案填涂到答题卡上)

( )1、有学者将春秋战国时期诸子百家分别描述为:“全面归服自然的隐士派”; “专制君主的参谋集团”“劳苦大众的行动帮会”;“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。这些流派按顺序应是

A.道、法、墨、儒 B.道、法、儒、墨

C.法、儒、道、墨 D.儒、道、墨、法

( )2、孔子认为周礼是理想之制度,“周监于二代,郁郁乎文哉,吾从周”。孔子思想中的“礼”是指

A.礼貌 B.西周的等级名分制 C.法律 D.礼器

( )3、奶奶不断唠叨:“老天爷爷,你怎么不睁眼,这雨没完没了地下,你还叫我们穷人活不活。”以上是某一文学作品中的片断,“奶奶”的话表达了中国传统文化中对“天”的敬重,这与中国古代那一学派有关

A. 道家学派 B. 法家学派 C. 儒家学派 D. 墨家学派

( )4、有人认为董仲舒的“天人感应”学说继承了儒家的“仁政”思想。这一观点主要是看到了董仲舒

A.主张“民为贵,社稷次之,君为轻”

B.提出“君者舟也,庶人者水也。水则载舟,水则覆舟”

C.认为天子受命于天,地位不可动摇

D.认为人君要爱护百姓,如果残暴,天将降灾祸于他

( ) 5、程朱理学、陆王心学的共同点是

A.万物之理,终归太极 B.心外无物,心外无理

C.纲常伦纪,即为天理 D.内心反省,以致良知

( )6、文天祥抗元被俘,但他在蒙古族强权面前,正气浩然,风骨铮铮,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱。他的这种气节反映了当时社会的思想主流是

A.黄老之学 B.佛学 C.程朱理学 D.陆王心学

( )7、17世纪三位中国思想家的思想实质是

A. 宋明理学的深化和发展 B. 资产阶级民主思想的兴起

C. 对儒家思想的全面否定和批判 D. 儒家思想在新的历史条件下的发展

( )8、顾炎武在《日知录》中说:“孰知今日之清谈,有甚于前代者?昔之清谈谈老庄,今之清谈谈孔孟。……不习六艺之文,不考百王之典,不宗当代之务,举夫子论学论政之大端一切不问……以明心见性之空言,代修己治人之实学。股肱惰而万事荒,爪牙亡而四国乱,神州荡覆,宗社丘墟。”这段论述表明顾炎武

A.正确指出了明朝灭亡的根源 B.主张经世致用反对理学空谈

C.认为佛学不能经世致用 D.痛恨孔孟学说清谈误国

( )9、据考古发掘证实,我国发明书写用纸可能在

A. 西周晚期 B. 春秋战国 C. 西汉早期 D. 东汉时期

( )10、培根指出:“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界,变化如此之大,以致没有一个帝国,没有一个教派,没有一个赫赫有名的人物,能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的“影响”主要是指

A.促进了欧洲社会制度的转型 B.奠定了中国古代文明古国的地位

C.推动了欧洲工业革命的发展 D.打破了世界各地彼此隔绝的状态

( )11、“构成中国的内聚性的又一重要因素是,存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”。这里的“商朝的书面语”具体指

A. 青铜器 B.甲骨文 C.金文 D. 小篆

( )12、请阅读下面精美的文字,其所属的文学体裁出现的先后顺序是

①长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!

②千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

③枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

④寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

A.①②④③ B.①②③④ C.②③①④ D.③①②④

( )13、科举制始于唐朝,但到了明清时期,却成为文化发展的障碍。清前期的一部小说就此进行了辛辣的讽刺,它是

A.《红楼梦》 B. 《醒世恒言》 C. 《儒林外史》 D. 《聊斋志异》



A.古代舞蹈艺术的演变 B.古代绘画艺术的发展 C.古代戏曲艺术的发展 D.古代市民生活的演变

( )15、鸦片战争后“向西方学习”的新思想兴起。下列对“师夷长技以制夷”这一主张理解正确的是①向西方寻求强国御侮之道 ②根本目的是维护清朝封建统治

③其中的“技”重点是指军事技术 ④已经对中国的落后有了充分认识 A. ①②③? B.③④? C.?①②④?? D. ②③

( )16、19世纪末,资产阶级维新派代表人物康有为把儒家学说中的“三世说”和西方进化论相结合,指出当时中国正处于升平盛世即君主立宪阶段。他这一做法的目的是

A. 恢复儒学的正统地位 B. 为维新变法寻找历史依据

C. 纠正传统儒学的不足 D. 以儒学作为变法的指导思想

( )17、在吸收人类文明成果、寻求民族振兴的道路上,中华民族从未停止过探索的脚步,涌现了许多杰出人物。下列人物与成果之间的连线不正确的是

A.康有为一《孔子改制考》 B.陈独秀 一《文学改良刍议》

C.李大钊一《我的马克思主义观》 D.毛泽东一《井冈山的斗争》

( )18、下列报刊中,揭开新文化运动序幕的是

A.《时务报》 B.《青年杂志》 C.《新青年》 D.《民报》

( )19、1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就任中华民国临时大总统,采用代表汉、满、蒙、回、藏的五色旗为国旗,体现了三民主义中的

A.民族主义观念 B.民权主义价值

C.民生主义思想 D.民主主义内涵

( )20、假如你是一位高考阅卷老师,在试卷中,有这样一道题:“对新三民主义进行评价。”某考生答题要点概括如下,你认为其中不该给分的是

A.新三民主义是国共两党合作的政治基础

B.新三民主义推动了中国革命的发展

C.新三民主义是马克思主义与中国国情相结合的典范

D.新三民主义是资产阶级民主革命纲领

( )21、1930年6月,李立三在《新的革命高潮前面的诸问题》中写到:“乡村是统治阶级的四肢,城市才是他们的头脑与心腹,单只斩断了他的四肢,而没有斩断他的头脑、炸裂他的心腹,还不能制他最后的死命。”这表明:

A.中共还没有找到中国革命的新道路 ? B.他认清了当时中国的国情

C.他认识到农民阶级力量的伟大? D.他反对工农武装割据理论

( )22、中国共产党在革命和建设中,创造性地把马克思主义普遍原理同本国具体实践相结合的是

①实行“工农武装割据” ②对资本家生产资料实行赎买

③建立“一大二公”的人民公社 ④建立社会主义市场经济体制

A. ①②③④ B. ①②④ C.②③④ D. ①③④

( )23、“东方风来满眼春”。在中国改革开放的关键时期,邓小平到深圳、珠海视察并发表了重要讲话。这次讲话 ①提出社会主义初级阶段理论 ②再次强调了要以经济建设为中心

③使“发展才是硬道理”论断深入人心 ④深刻地阐明了社会主义的本质

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

( )24、“发展空间技术、开发空间资源,为增强综合国力、维护国家安全、巩固我国大国地位服务”是新时期我国空间技术发展的宗旨。在中国空间技术发展史上具有里程碑意义的事件不包括

A.第一颗原子弹爆炸成功 B.“东方红一号”发射成功

C.“神舟五号”飞船 D.“嫦娥一号”探月

( )25、邓小平说:“教育是一个民族最根本的事业。”改革开放以来,我国政府为推进教育发展采取的重大举措和取得的成就有

①提出“三个面向”的指导方针 ②国民教育体系初步形成

③颁布《义务教育法》 ④实行科教兴国战略

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

( )26、“两弹一星”研制成功,对当时中国最重要的现实意义是

A.证明了社会主义制度的优越性 B.增强了中国的国防力量

C.促进了世界的和平与发展 D.中国科技水平世界领先

( )27、善是人的内在灵魂,世界上没有人自愿作恶,人之所以作恶,做不正义的事是出于无知。这是古希腊一位哲人强调知识对人的道德的作用,这位哲人是

A.柏拉图 B.亚里士多德 C.苏格拉底 D.普罗塔戈拉

( )28、在文艺复兴时期的代表人物的美术作品中,也有许多以《圣经》故事为题材的,这些杰作与神学宗教画的最大区别在于

A.宣传宗教改革与激进思想 B.倡导民主改革与反抗精神

C.表现现实生活与真实的人物形象 D.揭露教会的腐败与荒谬

( )29、文艺复兴和宗教改革运动的相同点是

①都是在资本主义商品经济发展的推动下出现的 ②都反对宗教信仰

③都是资产阶级在意识形态领域里的反封建斗争 ④都有利于资本主义的发展

A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④



A.促进了人们的思想解放? B.发挥了马克思主义的指导作用 C.?促进了世界资本主义的发展 D.推动近代自然科学的产生和发展

二、判断题:(本大题共5小题,每小题2分,共10分。正确的涂A,错误的涂B。)

( )31、汉武帝兴办太学,以四书五经为教科书来培养人才。

( )32、明清时期,商品经济繁荣,市民阶层扩大,为适应市民阶层需要,追求抒情与写意风格的文人画蓬勃发展。

( )33、汉武帝时期,文学家司马相如作《上林赋》在京城长安广为流传,书商竞相刻板印刷,一下子使纸昂贵了几倍。

( )34、“三个代表”重要思想是马克思主义与中国实际相结合的第三次历史性飞跃的理论成果,回答了“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的重大问题。

( )35、宗教改革运动是发生在16世纪的德意志,并迅速席卷西欧的一场社会思想政治运动,其领袖马丁·路德的核心主张是信仰得救,冲击了天主教的精神独裁。

三、材料解析题(每小题10分,共20分。请把主观题答案写到答题纸上)

36、一定时期的思想文化是一定时期的政治经济在思想文化领域的反映。阅读下列材料:

材料一 ……是以赏莫如厚而信,使民利之;罚莫如重而必,使民畏之;法莫如一而固,使民知之。故主施赏不迁,行诛无赦,誉辅其赏,毁随其罚,则贤不肖俱尽其力矣。

——《韩非子》

材料二 《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。

——董仲舒《春秋繁露》

材料三 凡天下无地而得安宁者,为君也。是以其未得之也,屠毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然,曰我固为子孙创业也。其既得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,曰此我产业之花息也。然则为天下之大害者,君而已矣!

——黄宗羲《明夷待访录》

请回答:

(1)材料一属于哪家思想家?(1分)他的最核心的观点是什么?(1分)

(2)根据材料二指出董仲舒的主要观点是什么?(1分)董仲舒为什么会提出这一主张?(1分)给儒学思想带来了什么影响?(1分)

(3)根据材料三分析黄宗羲对君主专制统治的态度是什么?(1分)这与材料一、二有何本质区别?(2分)结合所学知识分析为什么会有这种区别?(2分)

37、阅读下列材料:

材料一 《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》一文说:“如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树,洋务运动只不过剪断了一些枝叶,辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了,树墩还在,一般的树只要树墩还在,还是可以萌发。”

材料二 陈独秀在《旧思想与国体问题》一文中指出: “要帝制不再发生,民主共和可以安稳……非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想一一洗刷干净不可。”

材料三 毛泽东曾说:是第一次到北京期间,读了许多俄国所发生的事情的文章。我接受马克思主义,以后,就一直没有动摇过。……我已经在理论上和某种程度的行动上,成为一个马克思主义者。而且从此我也认为是一个马克思主义主义者了。

请回答:

(1)举例说明材料一中洋务运动“剪断了一些枝叶”表现在哪些方面?(2分)

(2)结合所学知识理解说明辛亥革命是如何将“大树”砍断的?(2分)其指导思想是什么?(1分)

(3)根据材料二并结合所学知识指出为了“将国民脑子里所有反对共和的旧思想一一洗刷干净”, 陈独秀等人发动了什么运动?(1分)这个运动产生的最重要的影响是什么?(2分)

(4)作为一个马克思主义者,毛泽东是如何实践和发展马克思主义的?举一例说明。(1分)

(5)请你为上述材料确定一个研究主题。(1分)

四、问答题:(10分)

38、人文精神是人类宝贵的精神财富,也是社会文明程度的重要体现。西方人文精神经历了一个漫长的发展过程。请回答:

(1)西方人文精神的起源是什么?(1分)代表人物是谁?(1分)其核心观点是什么?(1分)

(2)14、15世纪西方人文精神在长期宗教神学的压迫下再次得到了复苏,这次运动爆发的根本原因是什么?(1分)这是一场什么性质的运动?(1分)其思想核心是什么?(1分)

(3)18世纪的法国是启蒙运动的中心,其中孟德斯鸠和卢梭为资产阶级政治民主化分别提出了哪些重要的政治主张?(2分)从这个角度分析启蒙运动时期对人文精神的发展。(2分)



一、选择题(每小题2分,共60分)

1-5 ABCDC 6-10 CDBCA 11-15 AACCA

16-20 BBBAC 21-25 DBBAD 26-30 BCCBA

二、判断题:(本大题共5小题,每小题2分,共10分。正确的涂A,错误的涂B。)

31-35 BBBBA

三、材料解析题(每小题10分,共20分。请把主观题答案写到答题纸上)

36、

(1)法家。(1分)观点:主张法治。(1分)

(2)观点:“大一统”, 罢黜百家、独尊儒术。(1分)

原因:适应汉武帝巩固国家统一、加强君主专制统治的需要。(1分)

影响:使儒学取得了独尊的地位,成为封建正统思想。(1分)

(3)态度:猛烈批判君主专制统治。(1分)

区别:韩非子、董仲舒的思想是为封建君主专制服务的,黄宗羲的思想则体现了反封建的民主思想。(2分)

区别原因:主要是由于前者处于封建社会的形成和发展时期,后者处于封建社会的衰落时期。(2分)



四、问答题:(10分)

38、

(1)起源:智者运动。(1分) 代表人物:普罗塔戈拉。(1分)核心观点:人是万物的尺度。(1分)

(2)根本原因:资本主义萌芽。(1分)

性质:是一次资产阶级性质的思想解放运动。(1分)

思想核心:人文主义。(1分)

(3)孟德斯鸠:三权分立。(1分)卢梭:社会契约论、人民主权说。(1分)

发展:批判对象指向封建专制制度,并提出了未来资本主义社会的基本构想。(2分)

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