http://www.nyq.cn
 当前位置:首页-> 资源下载 -> 试题 -> 高二历史试卷 -> 下载
试卷资源详情
资源名称 云南省玉溪一中2013-2014学年高二上学期第一次月考 历史
文件大小 654KB
所属分类 高二历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-10-13 7:58:49
相关链接
资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
下载统计
::立即下载::
进入下载页面
下载出错
简介:

玉溪一中高二(2015)届历史第一次测试

第I卷(选择题共10分)

选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 

1、某考古队在雅典公民大会遗址处发掘出如图所示文物,文物上刻有某些人的名字。对这些文物的分析,正确的是

A.它可作为古代雅典直接民主的证据 B.这些文物全部出自于梭伦改革时期

C.陶片上有名字的人都要被放逐国外 D.陶片上刻的不可能是执政官的名字

2、马克思曾说:“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。”但在体制上,雅典的民主政治

也留有一个“漏洞”,这个“漏洞”就是

A.长老会议 B.五百人议事会 C.十将军委员会 D.陪审法庭

3、梭伦改革与商鞅变法是古代历史上重大的改革,他们改革的共同作用是

增强了国家的经济实力 ②政治制度为后世沿用

③ 削弱贵族依靠血缘垄断政权的特权 ④有利于思想文化的繁荣

A. ①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

4、商鞅变法规定:私自移动田界,将被处以“赎耐”之刑(强制剔去须鬓,以羞辱之)。

此规定的目的是

A.奖励耕织   B.重农抑商 C.维护井田制   D.保护私有财产

5、战国时期,各国国君纷纷变法的直接动力是

A.生产力的迅速发展 B.想称雄天下的欲望

C.阶级斗争非常尖锐 D.东周王室日渐衰微

6、孝文帝时期,推行按人口平均授田、受田者负担国家赋役和兵役的均田制。从物质文明

演进的角度看,该制度的作用是

A.缓和北魏的阶级矛盾 B.促使鲜卑族从游牧转向农耕

C.创立了新的政治制度 D.推动各民族间的进一步交融

7、北魏孝文帝确立先进生产关系的关键措施是

A.实行均田制和租调制 B.迁都洛阳

C.采取汉族地主阶级的政治制度 D.改革鲜卑旧俗

8.“举灭下之役人人用募,释天下之农归于畎亩。”王安石这一变法措施的作用不包括:

A.保证了农民生产时间 B.增加了政府的财政收入

C.给予了农民人身自由 D.限制了官僚地主的特权

9、在王安石新法推行过程中,最大阻力来自

A.大地主 B.中小地主 C.农民 D.皇室

10.马丁·路德号召把教会的土地收归国有,不向罗马输送钱财,由德意志人自己委任教

士,世俗的事情不应由罗马判决,而由世俗当局处理,这反映了他

A.宣传“因信称义”B.主张建立民族教会 C.主张建立廉俭教会 D.宣扬“先定论”

注:选择题答案填在下列表格内:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

























第Ⅱ卷(非选择题,共80分)

二、材料解析,4题,共80分。

11.(12分)阅读下列材料:

材料一 公民大会每隔10天集会一次,20岁以上男性公民均可参加,讨论、解决国家重大问题,如战争与媾和、城邦粮食供应、选举高级官吏、终审法庭诉讼等。通常用举手表决。……五百人议事会的议员是用抽签方法从年满三十岁的公民中选出,10个部落各选出50人。这50人组成议员团轮流执行五百人议事会的职务。

一一苏联科学院《世界通史》

材料二 所谓“海选”,就是全体有选举权的村民,按照候选人的条件,每人一张空白选票,自主填写村委会各类职务候选人的姓名,然后采取投票方式计算每一个初步候选人得票多少。这种提名方式透明度高,每个选民都可以自主表达自己的意愿,充分体现了直接选举的本质特点,所以一产生就受到农民的广泛拥护。

材料三 2012年“两会”召开之际,CCTV新闻、新华网等连续第四年开设《我有问题问总理》的论坛,广大网友踊跃参与,总理则在记者招待会上深情回应网友们的提问:“我从群众的意见感受了大家对政府的期待和鞭策,也看到了一种信心和力量……”。

请回答:

(1)概述雅典民主政治所经历的三个发展阶段。(6分)

(2)有人认为“雅典式的民主政治是该城邦灭亡的祸端”,结合材料一及所学知识,分析他持这种观点的最有力理由是什么?(3分)依据教材所学,举一实例支撑他的理由。(2分)

(3)依据材料一与材料二,分析指出二者在形式上的相似之处。(4分)

(4)材料二和材料三所反映的现象,能够说明怎样的历史趋势?(3分)在这一趋势里,材料三给你以什么启迪?(4分)

12.阅读下列材料:

材料一:(485年孝文帝下诏)富强者并兼山泽,贫穷者望绝廛(房舍),致令地有遗利,民无余财,或争亩畔以身亡,或因饥馑以弃业。而欲天下太平,百姓丰足,安可得哉?今遣使者循行郡州,与牧守(地方行政长官)均给天下之田,还、授以生死为断,劝课农桑,兴富民之本。

材料二:(490年)王畿(京师平城)之内,颇为少雨,关外诸方,禾稼仍茂。苟动之以礼,绥之以和,一岁不收,未为大损。

材料三:正光(521年)以前,时惟全盛,户口之数,比夫晋(西晋)之太康,倍而已矣。

材料四:正光后,四方多事,加以水旱,国用不足,预折(预先折算)天下六年租调而征之。百姓怨苦,民不堪命。(注:北魏分裂于534年)

——《魏书》

请回答:

有的史学家认为北魏的衰落根源于孝文帝“深慕华风,锐意模仿改革……崇尚文治之风,消灭雄武之风”。请根据以上材料,概括北魏孝文帝实施均田制的原因、结果以及北魏后期的情况,说明上述观点是否正确。(20分)

13.(12)宋人话本中很多故事涉及王安石变法。阅读材料,回答问题。

王安石微服赴江宁,遇一老妪喂鸡豕,唤“,,,王安石来!”鸡豕俱来就食。问其故,老妪曰:自王安石为相公,立新法扰民。妾孀居二十年,也要出免役、助役等钱,钱既出而差役如故。妾本以桑麻为业……今桑麻失利,只得蓄猪养鸡,等候吏胥里保来征役钱,或准与他,或烹来款待他,自家不曾尝一块肉。故此民间怨恨新法,入于骨髓。

——据《京本通俗小说·拗相公》

(1)据材料,概括说明王安石变法过程中出现了哪些问题。(6分)

(2)研究王安石变法时,你如何看待宋人话本的史料价值。(6分)

14、阅读下列材料:

材料一 读图:

材料二 16世纪欧洲的宗教改革导致了基督教世界中信仰体系的大分化和大组合。虽然各地、各个宗教派别有所不同,但总的说来,是世界性的宗教帝国让位于地方化、民族化的宗教组织;有形的宗教仪式崇拜,让位于无形的精神信仰崇拜。

—— 选自马克垚《世界文明史》

请回答:

⑴史学界有句俗语:“中世纪的欧洲是黑暗的欧洲”,请结合材料一中图片提供的信息,加以说明。

⑵为挽救“黑暗”的欧洲,马丁·路德拉开了欧洲宗教改革的序幕。请概述其改革的突出贡献。

⑶结合材料二分析宗教改革后,欧洲宗教世界呈现出哪些特点?宗教改革产生了什么积极影响?

答案

一、选择题

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



A

C

C

D

B

B

A

C

A

B





二、主观题

11、答案.(22分)

(1)阶段:梭伦改革、克里斯提尼改革、伯里克利改革(6分)

(2)理由:雅典民主是原始的直接民主,不同素养的公民都可以参与政权,导致了国家权力的滥用和误用,使雅典政坛混乱动荡。(3分)

实例:苏格拉底之死(2分)。

(3)相似:都是直接选举,透明度高,选民可以表达自己的意愿。(4分)

(4)趋势:社会主义民主政治不断加强。(3分)

启迪:网络媒体也是有力的民主工具;舆论监督能够加强民主政治。(4分)

12、解析:本题旨在考查阅读理解材料及评析历史观点的能力。孝文帝实施均田制的原因可从材料1中得出,材料2、3讲的是均田制的实施效果,材料4所述是北魏后期政府加重对农民剥削的情况。通过分析四则材料,正确认识北魏衰落的原因。

答案:(24分)

(1)原因:为解决豪强兼并土地和百姓贫饥流亡问题,稳定北魏统治,孝文帝下令均田,以农为本。(6分)

(2)结果:农业发展,编户增加。(6分)

(3)北魏后期,为解决财政困难,政府预征六年租调,加重了对农民的剥削,致使阶级矛盾尖锐。(6分)

(4)孝文帝推行均田制,促进了北魏社会经济的发展。北魏衰落是封建化的统治阶级和农民阶级矛盾发展的结果,而非孝文帝崇尚文治,消灭雄武之风所致。(6分)

13、答案 (12分)

(1)免役法等新法加重了人民负担;用人不当,出现了官吏扰民现象;新法引起了民间不满。(6分)

(2)话本在一定程度上能反映当时的社会状况,具有一定史料价值;话本属于文学作品,有艺术加工成分,须用其他史料印证。(6分)

要能够理解两点:任何文学作品都在一定程度上反映当时的社会政治、经济等状况,因而具有一定的史料价值;文学作品艺术加工的成分较多,因而其史料价值的大小与真伪,必须要结合其他的史料来相互印证。

14、答案(22分)

(1)天主教会利用教权聚敛财富,是西欧最大的封建主;控制人们的精神世界,压制进步思想,迫害先进人士;干涉国家政治,控制世俗君主。天主教会的黑暗统治是欧洲各种矛盾的焦点。(8分)

(2)提出了“因信称义”的主张,否定了天主教会的神学说教。(6分)

(3)特点:出现了一些地方化、民族化的新教;教会组织和宗教仪式简化,人们普遍接受信仰得救主张。积极影响:动摇了天主教会统治地位,促进资本主义在欧洲的发展;冲破天主教会的精神束缚,解放了人们的思想;促进了欧洲民族意识和民族国家的发展。(8分)

相关资源:
·河南省安阳市2013-2014学年高二上学期质量检测历史试题
·安徽省安工大附中2013-2014学年高二入学文理科分班考试历史试题
·四川省乐山市2012-2013学年高二下学期教学质量检测历史试题
·云南省禄劝一中2012-2013学年高二上学期期中考试历史试题
·陕西省咸阳市彩虹中学2013-2014学年高二上学期开学考试历史试题
·辽宁省沈阳铁路实验中学2013-2014学年高二假期作业历史试题
·福建省漳州市芗城中学2012-2013学年高二下学期期末考试历史试题
·甘肃省高台县第一中学2013-2014学年高二9月月考历史试题
·甘肃省天水一中2013-2014学年高二上学期第一学段段中考试历史理试题
·甘肃省天水一中2013-2014学年高二上学期第一学段段中考试历史文试题  
☉为确保正常使用请使用 WinRAR v3.20 以上版本解压本站软件。
☉如果这个资源总是不能下载的请点击报告错误,谢谢合作!!
☉欢迎大家给我们提供教学相关资源;如有其它问题,欢迎发信联系管理员,谢谢!
关于本站 | 免责声明 | 业务合作 | 广告联系 | 留言建议 | 联系方式 | 网站导航 | 管理登录
闽ICP备05030710号