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资源名称 福建省晋江市永和中学2012-2013学年高二上学期期中考试历史试题
文件大小 65KB
所属分类 高二历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2013-10-4 10:24:41
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文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:

高二上学期期中考试历史试题

(试卷满分:100分 考试时间:90分钟)

班级________座号_______姓名________成绩__________

一、选择题:共30小题,每小题2分,共60分。在每小题所列的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.“一等人忠臣孝子,两件事耕田读书”,这是清朝大学士纪晓岚写的一副对联,高度练达,既提出做人的要求,又道出人生的境界。那时读书主要是学习( ) A.老庄之学 B.墨家学说

C.法治之道 D.孔孟之道

2.有学者在评价中国某位先哲的思想时说:“强调万物存在意义上的齐一性,而不排斥实在意义上的个别差异。”这一先哲思想当为( )。

A.庄子的“齐物”思想 B.老子的“无为”思想

C.荀子的“天行有常”思想 D.墨子的“尚同”思想

3.西汉儒学经董仲舒改造后与孔孟儒学的最主要区别是( )。

A.宣扬“民本”思想 B.宣扬“仁政”思想

C.神化封建统治 D.反对苛政刑杀

4.李贽、顾炎武、黄宗羲、王夫之等思想家挑战正统,提倡个性,批判专制等主张,产生的根源在于( )。

A.他们具有忧国忧民的情怀 B.明清商品经济的迅速发展

C.受到西方启蒙思想的影响 D.李贽反对君主专制的表率

5.围绕“中国古代四大发明对西方社会的影响”这一研究性学习课题,四位中学生各自拟定如下小论文标题,其中不恰当的是( )。

A.造纸术——推动西方资产阶级文化的传播

B.印刷术——西方传播新教的工具

C.指南针——西方文明的引擎

D.火药——摧毁欧洲封建城堡的有力武器

6.“笔画简约,勾连不断,线条流畅纵情,具有极高的审美价值”,它所描述的字体是( )。

A.草书 B.篆书

C.楷书 D.隶书

7.歌曲《龙文》描绘了一种传统艺术:“一弹戏牡丹,一挥万重山;一横长城长,一竖字铿锵;一画蝶成双,一撇鹊桥上;一勾游江南,一点茉莉香。”这种艺术形式是( )。

A.绘画艺术 B.书法艺术

C.篆刻艺术 D.戏剧艺术

8.19世纪前期法国人比奥认为,《诗经》“以古朴的风格向我们展示了上古时期的风俗习尚、社会生活和文明发展程度”。他所强调的是《诗经》具有( )

A.强大的艺术感染力 B.浓厚的古典主义韵味

C.鲜明的浪漫主义传统 D.质朴的现实主义色彩

9.下列文学体裁流行的先后顺序是( )

①赋 ②词 ③散曲 ④楚辞

A.④①②③ B.④①③②

C.①④②③ D.①④③②

10.早在先秦时期,中国文化的地域性差异已十分明显。就文学而言,北方注重说理,南方抒情。如大量运用神话,描绘神奇瑰丽境界,给人强烈的审美愉悦的诗人就生活于( )

A.中原 B.齐鲁 C.楚地 D.巴蜀

11.北京成为京剧诞生地的原因有( )

①达官贵人汇集 ②各地商人云集

③四方艺人聚集 ④北京艺人善于博采众长

A .①②③④ B.①②③ C.①② D.②③④

12.智者运动产生的背景不包括( )。

A.个人主义的成长 B.民主政治的发展

C.资本主义工商业发展 D.平民地位的提高

13.文艺复兴时期的薄伽丘在《十日谈》中描绘了形形色色的人物,包括国王、贵族、教士、仆人、贩夫、走卒等。其中,他集中批判了教士,这是因为( )。

A.教士是封建时代最底层的职业

B.当时的社会已经普遍不信仰宗教

C.教士的权威受到宗教改革的冲击

D.教士是当时宗教禁欲主义的代表

14.下列哪句体现文艺复兴时期人文主义的是( )。

A.君主是上帝的创造物 B.上帝的伟大是人不能企及的

C.上帝随意创造和毁灭一切 D.人类可以成就伟大的事业

15.某中学兴趣小组准备研究商代历史,下列资料中不能提供帮助的是 ( )。

A.甲骨文 B.《诗经》 C.《史记》 D.青铜器

16.下列对唐代书法表述不正确的是( )。

A.草书狂放不羁 B.楷书注重规范法度

C.书法理论日趋成熟 D.进一步平民化,世俗化

17.《全球通史》中:“······促成中国文明内聚性的最重要因素,也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的文化遗产。”要了解儒家思想的精髓,首先要参阅( )。

A.《春秋》 B.《尚书》

C.《论语 》 D.《道德经》

18.将春秋战国的各种思想流派分别描述为“全面依自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动棒会”“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。这些按流派顺序是( )。

A.儒 道 墨 法 B.道 法 儒 墨

C.法 儒道 墨 D.道 法 墨 儒

19.西汉大夫东方朔撰文上陈,所用竹简需俩人抬进。以后改变携书不便首先得益于发明了( )

A.造纸术 B.雕版印刷

C.制墨技术 D.活字印刷

20.中国四大发明传人西方,“替宗教改革开路,并使推广民众教育成为可能”的发明是 ( )。

A.指南针和印刷术 B.火药和指南针

C.造纸术和火药 D.印刷术和造纸术

21.与但丁的《神曲》齐名,有“人曲”美称的是( )。

A.《十日谈》 B.《君主论》

C.《巨人传 》 D.《哈姆雷特》

22.朱熹提出“存天理,灭人欲”,其中“天理”指( )

A.世界万物的本原 B.社会发展的规律

C.封建道德规范和等级秩序 D.人的情感、感受

23.“饿死事小,失节事大”反映的思想内核是( )

A.存天理,灭人欲 B.格物致知

C.致良知 D.发明本心

24.春秋战国时期,诸子百家讲政治时大多站在民众一边,替百姓打算,唯有一家与其他不同,为君主参谋,专替君主打算。这一家是( )

A.儒家 B.法家

C.道家 D.墨家

25.有学者认为,公元前6世纪到公元前2世纪是人类文明的“轴心时代”,人类首次觉醒,理性思维所创造的精神文化决定其后诸民族的文化走向。对于中国而言,最能体现这一特征的是( )

A.百家争鸣 B.焚书坑儒

C.独尊儒术 D.崇儒尚佛

26.战国时的百家争鸣对后世学术文化的发展产生了极大的影响,其中,孕育了中国传统文化主流的是( )

A.儒家 B.法家

C.墨家 D.道家

27.下列孔子的思想中最能体现以民为本的( )

A.“仁”和“礼” B.“仁”和“德治”

C.克己复礼” D.“忠恕”之道

28.当代某学者谈及自己为人处世的宗旨时说,对己学道家,清静寡欲;做事学法家,按原则办事;待人学儒家,即( )

A.爱无差等 B.己所不欲,勿施于人

C.君君、臣臣、父父、子子 D.存天理,灭人欲

29.考古发现了一块宋代法事图墓砖,上面僧俗道一起吹鼓奏乐。墓砖反映的历史现象是( )

A.人们安居乐业 B.“三教合一”

C.民族融合的发展 D.佛教代替儒学占统治地位

30.历史学家通过对甲骨文的研究,能够了解到商代社会;通过对《清明上河图》的分析,也能了解到北宋东京商业的繁荣。由此可见,人们对历史的思考与总结主要依据( )

A.历史学家的研究与分析 B.当时的客观事物

C.各种历史教科书 D.各种历史文物

晋江永和中学2012-2013年度上学期期中考试

高二年历史文科试卷(II)

选择题

综合题

成绩





31

32

















一、选择题 答题表(共60分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



答案























题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20



答案























题号

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30



答案

























二、综合题:(31题24分;32题16分;共40分)

31.(24分)儒家思想是中国传统思想文化的主流.阅读下列材料:

材料一:春秋战国时期,儒家学派主张“仁”与“礼”;“民为贵,社稷次之,君为轻”……

材料二:今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡(无)以持一统……臣愚以为诸不再六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进.

——《汉书·董仲舒传》

材料三:李贽公开以“异端”自居,毕生以反对礼教、抨击道学为己任.……反对“成以孔子是非为是非”,提出天理、人欲没有区别的见解……

请回答:

(1)材料一中,“礼”的本质是什么?(2分)孔子认为应如何才能达到?(2分)

(2)从材料二中提取董仲舒的思想主张.(2分.不得照抄原文)当时的汉武帝是否接受(1分)?为什么(3分)?结合所学知识阐述董仲舒的思想对中国古代社会的影响。(4分)

(3)根据材料三,李贽对传统儒学持什么态度?(2分)结合所学知识分析明朝晚期“异端”思想出现的原因。(4分)

(4)综合上述材料,联系社会实际,请你谈谈应如何正确看待传统思想文化.(4分)

32.(16分)人类思想文明的发展具有多样性,中国的诸子百家学说和西方的人文主义精神都是人类文明的宝贵财富。阅读材料,回答问题。

材料一 春秋战国至秦汉时期,各种思想流派纷呈。有学者将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“拥有无限同情心与向上心文化人的学派”……

材料二 普罗塔哥拉提出:“人是万物的尺度”。

材料三 莎士比亚在《哈姆雷特》中写道:“人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”

请回答:

(1)结合所学知识分析战国时期百家争鸣出现的原因。(6分)

(2)材料二、三分别反映了西方哪两次思想解放运动?(4分)

(3)材料二“人是万物的尺度”这一命题在当时有什么进步意义?(4分)

(4)材料三 莎士比亚宣扬了什么精神?(2分)

晋江永和中学2012-2013年度上学期期中考试(答案)



31.(24分)

(1)①西周时的等级制度(2分)

②正名(2分)

(2)主张:罢黜百家,独尊儒术。(2分) 是(1分)

原因:汉武帝发展大一统的需要 (3分)

影响:儒学正统地位确立;儒学确立为中国传统文化的主流(4分)

(3)态度:批判。(2分。或答抨击、反正统意识等亦可)

原因:商品经济的发展;市民兴起(4分)

(4)取其精华,弃其糟粕,有利于构建和谐社会等。(4分。

评分说明:第一档,单方面看待传统思想文化的得1分。第二档:全面看待传统思想文化的得2分。第三档:既全面看待传统思想文化,又联系实际,并举例说明的得3分)

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