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本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试结束后,只交答题纸和答题卡,试题自己保留,考试时间100分钟。 第I卷 (50分) 注意事项 1.答题前,考生在答题纸和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、考号填写清楚。请认真核准考号、姓名和科目。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 一、单项选择题(共25小题,每题2分,共50分) 1.钱穆认为“周部族融入,把中国文化规模摆出,大体确定,后来虽有不断的吸引融合,但我们已有了一个重心,以后都是内容的充实和边缘的扩充而已”。其中对“重心”的理解正确的是 A.分封制??????? B.宗法制????? C.郡县制?????? D.行省制 2.中国早期政治制度的特点是“家”和“国”紧密结合在一起,在古代中国的政治制度演变过程中,对这种家国一体的政治造成冲击的有①宗法制 ②分封制 ③郡县制 ④科举制 A.①②③ B. ③④ C. ①② D. ②③ 3.在周代分封制下,墓葬有严格的等级规定。考古显示,战国时期,秦国地区君王墓葬规模宏大,其余墓葬无明显等级差别;在经济发达的东方六国地区,君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明 A.经济发展是分封制度得以维系的关键 B.分封制中的等级规定凸显了君主集权 C.东方六国仍严格遵循西周的分封制度 D.秦国率先消除分封体制走向集权统治 4. 有学者指出:“古来帝王,由秦始皇至清代宣统,正统偏安者共二百余人,真正懂得国家政体并善以此治国,王而不藩者,不过秦皇、汉武、宋太祖、清圣祖(康熙)四人而已。”这里的“国家政体”指 A.宗法分封制 B.王位世袭制 C.中央集权制 D. 郡县制 5. 两汉孝廉家世可考知者128人统计分类表。据表可知,汉代察举制 官僚贵族子弟 富豪 平民 贫民 69.6% 6% 15.7% 8.7% A. 兼顾了各阶层利益 B.削弱了身份制、世袭制 C.体现了公平公正原则 D.沿袭了世卿世禄制 6. 司马光《资治通鉴》:“初,(晋)智宣子将以瑶为后(继承人),智果曰:‘不如宵也。瑶之贤于人者五,其不迭者一也。美髯长大则贤,射御足力则贤……如是而甚不仁。夫以其五贤陵人而以不仁行之,其谁能待之?若果立瑶也,智宗必灭。’弗听。”文中智果之言表明他 A.主张立君以仁 B.反对立嫡以长 C.反对任人唯亲 D.提倡实行分封 7.唐朝前期,专制主义中央集权制度进一步完善,表现为 ①皇帝享有至高无上的地位 ②通过科举选拔官吏 ③地方官吏由中央统一任命 ④中央各部门相互制约 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.②④ 8. 古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。体现这两项内容的制度包括公民大会制和 A.举手表决制、连选连任制 B.抽签选举制、有限任期制[来源:Zxxk.Com] C.比例代表制、与会津贴制 D.政教分离制、公民兵制 9.“十二铜表法”是罗马法的基础也是了解早期罗马社会的重要文献。我们可以从中了解 A.罗马贵族为了维护特权排斥法律 B.罗马人常以法律为工具对外扩张 C.罗马共和体制将被帝国体制取代 D.早期罗马人对公平与权利的追求 10.有学者说,在古代雅典,“政治领袖和演说家根本就是同义文语”。这一现象是雅典 A.频繁改革的结果 B.社会矛盾缓和的反应 C.政治体制的产物 D.思想文化繁荣的体现 11.《十二铜表法》第五表规定:凡以遗嘱处分自己的财产,或对其家属指定监护人的,具有法律上的效力。第七表规定:树枝越界的,应修剪至离地十五尺,使树荫不致影响邻地;如树木因风吹倾斜于邻地,邻地所有人亦可诉诸处理;橡树的果实落于邻地时,得入邻地拾取之。以上材料最能说明 A.罗马法对贵族利益的维护 B.罗马法对私有财产的保护 C.罗马法规定了人际关系的方方面面 D.平民的利益得到一定程度的维护 12.西塞罗曾阐述说:“真正的法律是与自然相一致的正确理性……适用于所有人且不变而永恒……我们不能通过元老院或公民大会的命令来驱逐它,我们无须诉诸任何人来确定和解释它;谁若违背之,哪怕他逃避了对他的行为作出的其他相应惩罚,也将受到最严厉的处罚。”据此可以得到的认识是 A.罗马习惯法的形成使得贵族不能随意解释法律[来源:学,科,网Z,X,X,K] B.罗马法严格维护封建地主阶级政权和利益 C.自然法观念为罗马法的被信仰奠定了道德基础 D.在古代罗马,“法律被信仰”仅仅是一种观念 13.1701年英国《王位继承法》规定:直接依附于国王者不可担任下院议员,国王所做的一切决定都须由同意该项决定的大臣签署后才能生效,法官的任免应由议会决定,被议会定了罪的人国王不得任意赦免。这表明,英国 ①责任内阁制尚未形成 ②国王的行政权得到扩大 ③议会权力高于国王 ④首相决定国家的重要政策 A.①③④ B.①② C.①③ D.②③④ 14.美国1787年宪法第一条第二款:“……众议院人数和直接税税额均应按本联邦所辖各州的人口比例分配于各州,各州人口数目指自由人总数加上所有其他人口的3/5。……人口的实际统计应于合众国国会第一次会议3年内以及此后每10年内依照法律规定的方式进行。”宪法中关于人口统计的规定 A.体现三权分立的原则 B.改选众议员每十年进行 C.保障公民的自由与平等 D.协调各州之间的矛盾 15.1787年费城会议制定的《美利坚合众国宪法》规定:合众国不得授予贵族爵位。这反映了美国宪法的主要原则是 A.民主主义 B.平等主义 C.共和主义 D.自由主义 16.人们对美国1787年宪法有过各种评价,19世纪的一名英国著名政治家说它是“在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作。”恩格斯则认为“它最先承认了人权,同 时确认了存在于美国的有色人种奴隶制。”对这两种评价理解正确的是 A.特定的历史时期——美国两党制形成的重要时期 B.有色人种奴隶制——这是该宪法反民主的表现 C.最先承认了人权——世界上最早采用议会主权形式的代议制 D.最美妙的杰作——邦联制赋予政府强有力的权力 17.关于近代主要资本主义国家代议制中政府首脑与议会关系的表述,不正确的一项是 A.美国总统制:总统与内阁不对国会负责,总统与国会互相制约[来源:Z_xx_k.Com] B.德国君主立宪制:宰相控制附属下各部对皇帝和议会负责 C.法国总统制:总统与内阁部长共同对议会负责,总统可解散众议院 D.英国君主立宪制:首相与内阁对议会负责,由内阁协调首相与议会关系 18. 对下表所反映的趋势的主要原因的叙述,正确的分析是 1844~1856年英国输华货物统计表(单位:万英吨) ①鸦片战争后五口通商,导致1844年贸易额一度激增 ②中国商品价廉物美,导致1845年后英国输华货物减少 ③中国开放的通商口岸太少,导致1846-1848间贸易额下降 ④西方列强对华的商品输出遭到中国自然经济的顽强抵制 A. ①④ B.①③ C. ①② D.②④ 19.在江苏吴县,太平天国“监军提各乡卒长给田凭,每亩钱360文,领凭后租田概作自产,农民窃喜,陆续完纳。”这段材料表明太平天国在一些占领区内 A. 根除私有制,实现土地完全公有 B.认可封建剥削,巩固地主土地所有制 C.承认耕者有其田,保护农民劳动果实 D.消灭地主,实现“耕者有其田” 20.下图所示为1904年驻日大使杨枢的一则奏折 (部分),造成学文科者多的主要原因是 奴才现查各学校共有中国学生一千三百余人,其中学文科者一千一百余人,学武者二百余人。其数不为不多。 ——清·杨枢《奏陈兼管学务情形折》 A.甲午中日战争后,国人的救国思潮已由物质层面转向制度层面 B.甲午战败后,国人救国求速成,学习文科较易入门 C.日本近代化起步时间短,科技不如欧美发达 D.中国儒家文化传统一向重道轻器,重人伦轻科技 21.对下图中两个文件的有关说法不正确的是 ①前者突出了农民要求建立以小农经济为基础的理想社会的愿望 ②都得到了真正的实施 ③两者都能很好地调动农民参加革命的斗争 ④两者都顺应了中国近代化发展的潮流 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 22. 有人称“太平天国运动是中国资产阶级民主革命的准备阶段”,其主要依据应是 A. 太平天国运动在近代中国首次担负起反封建反侵略的双重革命任务 B. 资产阶级民主革命家孙中山先生深受洪秀全及其领导的太平天国运动的影响 C. 太平天国在近代中国首次提出向西方学习的主张 D. 太平天国运动是历次农民战争的最高峰,并显示出向资产阶级民主革命转变的特征 23.我国汉字博大精深,而修改汉字就更加独特有趣。近代史上“国”字的传统写法是“國”,但在太平天国的文献中“国”字却少了一点,口中是个“王”字,即“囯”;而辛亥革命后却又有人将“国”写为“囻”,口中是个“民”字。对两次修改所表达的不同含义,理解正确的是 A. 前者说明太平天国领导人未摆脱专制思想的束缚;后者说明主权在民思想在《临时约法》中得到体现 B. 前者说明太平天国领导人认为没有统一全国,故“国”不完整;后者说明中华民国已取得民族独立 C. 前者说明太平天国领导人认为国中无财富;后者说明辛亥革命体现了孙中山的民权主义 D. 前者说明太平天国领导人时时提醒自己清政府尚未推翻;后者说明孙中山把民生主义放在革命的首位 24.1921年,梁启超在演讲中说:“任凭什么人,尧舜呢,桀纣呢,刘邦、李世民、朱元璋呢,王莽、朱温、袁世凯呢,若再要想做中国的皇帝,可是海枯石烂也不会有的事了。”下如此断语,是因为他 A.认识到帝制的危害 B.经历了帝制的腐朽 C.正确地认识到辛亥革命的历史作用 D.片面地夸大辛亥革命的历史作用 25.“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。穿越时空,轻拂史尘,我们不难发现《中华民国临时约法》和美国“1787年宪法”具有的共同点是: A.都是民主与封建专制斗争的结果 B.都使本国走上了独立自主的发展道路 C.都是工业近代化的产物 D.都深受法国启蒙思想的影响 第Ⅱ卷(共50分) 二、非选择题(本大题共4小题,第26题13分,第27题11分,28题11分,29题15分。) 26.(13分)制度创新是人类社会发展进步的重要体现。阅读下列有关我国古代政治制度的三则材料, 材料一 材料二 元朝大政委于中书省,今冀、晋、鲁、内蒙及河南的黄河以北地区称“腹里”,由中书省直辖。中书省也称都里,为全国行政中枢。总领各行省,又兼辖腹里。地方设行中书省,简称“行省”。元制,凡有重大军事,则遣中书省官员前往督之,其班底仿中书省建制,故称“行中书省”。《元史?地理志》中载:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。” 材料三 康熙十六年十月癸亥,谕大学士等曰:“朕不时观书写字,近侍内无博学善书者,以致讲论不能应对。今欲于翰林内选择二员,常侍左右,讲究文义。但伊等各供厥职,且住外城,不时宣召,难以即至。著于城内拨给闲房,停其升转,在内侍从数年之后,酌量优用。再如高士奇等能书者,亦著选择一二人,同伊等入直。尔衙门满汉大臣会议具奏。 ——《清圣祖实录》卷69 请回答: (1)材料一中三省的职能分别是什么?(3分)有人认为这种制度下的政治是“皇权下的民主”,试分析该观点形成的原因?(2分) (2)依据材料二,可知元朝设置的中书省与唐朝中书省不同,元朝中书省的职能是什么?(2分)地方上行中书省的设置有何意义?(2分) (3)依据材料三,康熙帝在当时设置了什么机构?(1分)这一机构设置的作用是什么?(1分) (4)专制主义中央集权制度的加强必须要解决两对矛盾,这两对矛盾的发展趋势是什么?(2分) 27.(11分)下列材料分别摘自17世纪末和19世纪后期欧美四大国的历史文献:[来源:学科网] 材料一:国会可用2/3的多数推翻总统对国会法案等的否决,可通过法律规定法院的组织与权限。众议院有权对犯有“背叛、行贿、受贿或犯有其他重大罪行和恶行”的总统、副总统等提出弹劾…… 材料二:“宪法规定立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。众议员议员任期4年,参议院议员由地方参议会组成的选举委员会间接选出,任期9年,每3年改选其中的1/3。……” 材料三:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”“方未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超过议会准许之时限或方式者,皆为非法。”“议会之选举应是自由的。” 材料四:宪法第15条:“由皇帝任命帝国宰相”;第18条:(皇帝)“有创制法律之权”;第12条:“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束。” 请回答下列问题: (1)上述第四段材料出自欧美国家的什么政治文献?(1分)以上材料反映资本主义国家的代议制分哪几种类型?(2分) (2)材料一政治文献体现的原则是什么? (1分) (3)材料二的政治文献对本国社会发挥了哪些积极作用?(2分) (4)从君主和议会的关系方面谈谈材料三和材料四反映的政治体制有何异同点?(3分) 联系两国实际,分析形成不同点的原因是什么?(2分) 28.(11分)阅读下列材料,回答相关问题: 材料一:大清皇帝统治大清帝国万世一系,承永尊戴。君上神圣尊严不可侵犯。法律虽经议院议决而未奉诏令批准不能见诸实行。用人之权操之君上,而大臣辅粥之,议院不得干涉。??????????????????????????????????????????????? ──摘自清政府《钦定宪法大纲》[来源:学。科。网] 材料二 :中华民国之主权,属于国民全体,中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。中华民国以参议院,临时大总统,国务员,法定行使其统治权。中华民国之立法权,以参议院行之。国务员于临时大总统提出法律案,公布法律,及发布命令时,须副署之。本约法施行后,限十个月内由临时大总统召集国会。??????????????????????????????????????????????????? ——摘自《中华民国临时约法》 请回答: (1)材料1所述统治权力依据什么思想?(1分) ?
(2)材料2“中华民国之主权,属于国民全体”体现了什么原则?统治权力的分工体现了什么思想?(2分) ? (3)材料1与材料2相比,本质和目的有何不同?(4分) ? (4)材料2中哪些内容旨在限制袁世凯的权力?(2分) (5)材料2“中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”的规定有何进步意义?(2分) 29.(15分)1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法,是原则和妥协的产物,它具有相对的稳定性和典范性,对后世产生了深远的影响。阅读下列材料: 材料一 美国的宪法来源于自亚里士多德以来西方文明中自然法的观念,来源于英国悠久的普通法传统。不仅美国第一代领导人制宪时受英国普通法传统的影响,第二代领导人在巩固宪政方面也从其中汲取不少养分。 ……美国宪法另一个思想源泉无疑是英国思想家洛克的政治理论,他借用自然法的观念提出了天赋人权和有限政府的理论。 ——曹华、胡风云《浅说1787年美国宪法的诞生》 材料二 我们合众国人民,为建立更完善的联邦,树立正义,保障国内安宁,提供共同防务,促进公共福利,并使我们自己和后代得享自由的幸福,特为美利坚合众国制定本宪法。 ——《美利坚合众国宪法》序言 材料三 部分学者认为,由于美国各州的人口差异很大,而各州在地位上保持平等,因此美国宪法规定的修正程序导致少数人可以否决大多数人的决定。在极端的情况下,仅仅拥有美国4%人口的州可以否决90%以上的美国人的议案。但反对派认为这种极端情况并不会出现。但是,根据宪法规定,任何对于宪法修正程序的修改都需要通过新的修正案,这将会导致出现与第二十二条军规一样的情况。 材料四 美国宪法历时200多年而依然鲜活如初、充满活力。要知道,这200多年,美国国内面貌、社会结构、人口构成和国际地位发生了翻天覆地的变化。面对如此巨大的转变,又老又旧的美国宪法居然能够基本上在维持原貌的框架内,以不变应万变的姿态从容应对,游刃有余,这不能不说是人类政治史上一个奇迹。必须承认,美国的宪法及不断发展完善的宪政实乃美国一切发展的基础,而且,美国宪法作为世界上第一部成文宪法,是美国贡献给现代世界政治的最大制度创新。 ——曹华、胡风云《浅说1787年美国宪法的诞生》 请回答: (1)据材料一,归纳美国1787年宪法的思想来源,结合所学知识指出宪法本身体现的最重要政治原则是什么。(5分) (2)运用上述材料,结合所学知识,论证1787年美国宪法“是原则和妥协的产物,它具有相对的稳定性和典范性”的观点。(10分)(要求:观点理解准确;史论结合;逻辑严密;表述清楚;300字左右) 扶余市第一中学2012--2013学年度下学期期末考试 高 二 历 史(答案) 一、单项选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B D C B A D B D C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C C D C B B A C A 21 22 23 24 25 B A A C D 二、非选择题 26.(13分) (1)①职能:中书省:负责决策(草拟和颁发诏令)门下省:负责审议(审核政令)尚书省:负责执行(执行政令)(3分) ②原因: 唐实施三省六部制,三省各自独立,又互相制约;三省长官同为宰相,共同议政,权分散,既可集思广益,又便于皇帝的控制。(2分),(另答皇权在一定程度上还受到大臣和法律的制约也可得1分。) (2)①元中书省:上承天子,下总百司,是全国最高行政机构。(2分) ②意义:加强对地方的管理,巩固了统一多民族国家;是我国省制的开端。(2分) (3)机构:南书房(1分)②作用:中枢机构一分为三,互相制约,最后集权于皇帝。(1分) (4)趋势: 中央不断加强对地方的控制与管理;(1分)君权不断强化,相权不断削弱,直 到丞相制度被废除。(1分) (3)材料1本质上维护封建的君主专制体制,目的是维护清王朝的统治。材料2要确立资产阶级民主共和政体,目的是要建立资产阶级共和国。(4分)? (4)临时大总统公布法律,国务员“须副署之”,限10个月内召集国会。(2分)? (5)确认了资产阶级的人权平等的法则,否定封建等级观念。(2分) 29.(15分) (1)思想来源:自然法观念、英国的普通法传统、洛克的政治理论;(3分)政治原则:分权与制衡。(2分) (2)
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