广州六中2012—2013学年上学期高二级期末考

文 科 历 史

命题人：宋晓芳老师

审题人：龚敏芝老师

本试卷共6页，满分100分。考试用时90分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在答题卡相应位置上填涂相关信息。

　　　2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。

　　　3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

　　　4．考生必须保持答题卡的整洁。

一．选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）

1．有人把春秋战国时期比拟为“第一次五四运动”，认为是“社会的转变”促成了这一时代的“百家争鸣，群花怒放”。这一时期“社会的转变”不包括

A．分封制崩溃，井田制瓦解　 B．私学兴起

C．士阶层崛起 D．中央集权制度已经确立

2．战国时期在治国方略上主张“明礼仪以化之，起法正以治之，重刑法以禁之，使天下皆出于治，合于善也”的思想家是

A．孟子 B．韩非子 C．墨子 D．荀子

3．《汉书·艺文志》称先秦某一学派“茅屋采椽，是以贵俭；养三老五更，是以兼爱；选士大射，是以上贤；宗祀严父，是以右鬼”。这一学派应是

A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家

4．历史学家指出，中国历史上某一时期“有极关重要者四事”：一为中国版图之确立；二为中国民族之传承；三为中国政治制度之创建；四为中国学术思想之奠定。这一时期主要指

A． 夏商周时期 B．秦汉时期 C．隋唐时期 D．明清时期

5．下列言论不符合宋明理学思想观点的是

A．“夫天下之事，莫不有理” B．“天理存则人欲亡，人欲胜则天理灭”

C．“父子君臣，天下之定理 ” D．“穿衣吃饭，即是人伦物理”

6．黄宗羲在其代表作《明夷待访录》中提出了“工商皆本”的进步思想。这一思想产生的主要原因是

A．西方启蒙思想的影响B．宋明理学的发展C．专制主义统治的强化D．商品经济的发展

7．培根指出：“印刷术、火药、指南针曾改变了整个世界，变化如此之大，以致没有一个帝国，没有一个教派，没有一个赫赫有名的人物，能比这三种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。”这里所说的“影响”主要是指

A．奠定了中国世界文明古国的地位 B．打破了世界各地彼此隔绝的状态

C. 促进了欧洲社会制度的转型 D．推动了欧洲工业革命的开展

8．对联是我国特有的一种文化艺术形式，它以喜闻乐见的方式反映着重大历史史实，以下对联和“诗圣”有关的是

A．“刚直不阿，留得正气凌霄汉；幽而发愤，著成信史照尘寰”

B．“作公民保障，谁非后死者；为宪法流血，公真第一人”

C．“千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲气，青莲居士谪仙人”

D．“诗史数千言，秋天一鹄先生骨； 草堂三五里，春水群鸥野老心”

9．美学家指出：“汉末魏晋六朝是……精神上极自由，极解放，最富于智慧，最浓于热情的时代。”这种精神在文学艺术上的体现是

A.《清明上河图》 B.《红楼梦》 C.京剧 D.《兰亭序》

10．历史学家陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中说：“那时候，天下滔滔，多是泥古而顽梗之人……如果没有‘中体’作为前提，‘西用’无所依托，他在中国是进不了门，落不了户的。”陈先生评价历史事物的标准是

A．科学技术决定论 B．把历史事物放在特定的历史环境中去评价

C．传统的夷夏之辨的观点 D．人民是创造历史的主体

11．辜鸿铭是民国初年北京大学的学者，他出生在南洋的印尼，读书在英国，取了个日本的东洋妻子，在北洋政府做了部长，是个“生在南洋、学在西洋、妻是东洋、官在北洋”的奇人。他的人生阅历主要反映了

A．清政府积极派送留学生 B．中国人和日本人通婚和睦

C．近代中国社会对外开放 D．清政府重用留学归国人员

12．中华民国国歌唱道“三民主义，吾党所宗；以建民国，以建大同……”这里所说的“吾党所宗”的核心是

A．驱除鞑虏 B．恢复中华 C．建立民国 D．平均地权

13．胡适在1923年的一封信中写道：“25年来，只有三个杂志可代表三个时代，可以说是创造了三个时代：一是《时务报》，一是《民报》，一是《新青年》。”胡适所说的三个时代分别是

A．辛亥革命、护法运动、新文化运动 B．戊戌变法、辛亥革命、护国运动

C．戊戌变法、辛亥革命、新文化运动 D．戊戌变法、护国运动、护法运动

14．中国教育突破科举考试束缚，培养实际有用人才始于

A． 洋务运动期间 B． 百日维新期间

C． 南京临时政府期间 D． 北洋军阀统治期间

15．1922年，孙中山说：“中华民国就像我的孩子，他现在有淹死的危险。……我向英国和美国求救。他们站在岸上嘲笑我。”为改变这种现状，他其后的努力有

①实现国共合作 ②领导北伐战争　 ③提出“新三民主义”

④确定“三大政策” ⑤颁布《中华民国临时约法》

A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③④⑤

16．某班同学在学校网站上做了一个有关毛泽东的网页，如果在“毛泽东思想研究”栏目下再增加一个相关链接，则链接项“X”里应该是

A.新三民主义 B.新民主主义理论 C.中国特色社会主义理论 D. “三个代表”重要思想

17．下面漫画反映的是票证在不同时期价值的变化，从理论根源上看，导致这种变化的是

A．毛泽东思想 B．邓小平理论 C．“三个代表”重要思想 D．科学发展观

18．“飞天”是中国人由来已久的梦想。右图照片摄于2l世纪初，图中的人们无比兴奋，那是因为他们在欢庆中国

A．第一颗原子弹爆炸成功

B．“东方红一号”人造地球卫星发射成功

C．远程运载火箭发射成功

D．“神舟五号”载人宇宙飞船发射成功

19．以下有关党的“双百”方针的说法，不准确的是

A．“双百”是指“百花齐放，百家争鸣” B．它是党领导文学艺术和科研工作的基本方针

C．提出这一方针是在改革开放时期 D．它促进了我国文学艺术和科研事业的繁荣

20．20世纪以来，中国历代政府都非常重视中学历史教育。下列历史教育目标，分别颁布于1904年、1912年、1936年和1956年。颁布于1936年的是

A．“多讲本朝仁政，俾知历圣德泽之深厚，以养成国民自强之志气，忠爱之性情”

B．“了解劳动人民是历史的创造者，是历史的主人”

C．“特别说明其（指中国）历史上之光荣，及近代所受列强侵略之经过，与其原因，以激发学生民族复兴之思想”

D．“明于民族之进化，社会变迁，邦国之盛衰，尤宜注意于政体之沿革，与民国建立之本”

21.右图展示的是意大利文艺复兴时期著名画家拉斐尔所画的圣母像，他笔下的生母充满人性和母爱，体现了

A．自由主义思想 B．人文主义思想?C．理性主义思想 D．现代主义思想

22．一位法国思想家说：“《圣经》上声称，妇女触犯上帝遭到惩罚，所以分娩时必遭痛苦。但是，母猪生崽的时候也无一个不痛，不知道它们为何得罪了上帝呢？”对该思想家的主张理解正确的是

A．信仰上帝即可得救 B．上帝意志不可违 C．反对盲目信仰 D．妇女应得到解放

23．一部反映启蒙思想的著作这样写道：“如果同一个人或是重要人物、贵族或平民组成同一个机关行使这三种权力，即制定法律权，执行公共决议权和裁判私人犯罪或诉讼权，则一切便都完了。”这部著作的作者是

A．伏尔泰 B．卢梭 C．狄德罗 D．孟德斯鸠

24．英国数学家怀特海在《科学与近代世界》中写道：“近代力学体系的全部发展过程刚好占了两个世纪。它从伽利略开始，到牛顿的《自然哲学的数学原理》为止。伽利略跨出了第一步，找到了正确的思维道路。”“伽利略跨出了第一步”是指

A．建立注重实验和数学化的研究方法 B．指出了经典力学绝对时空观的错误

C．认为时间和空间不能离开物质独立存在 D．指出了外力是改变运动状态的原因

25．19世纪初，英国兴起抵制教会的“新大学运动”，出现了以自由、民主精神办学的伦敦大学等一大批高等院校。剑桥、牛津大学也进行改革，取消必须信奉加尔文教的宗教宣誓，并增设许多自然科学课程。进入20世纪，甚至教会大学也大量增加了面向现实的世俗课程。这种现象出现的主要原因是

A．民族国家的进一步巩固　　　　　 B．近代科技和工业化的扩展

C．教育世俗化的不断发展　　　　 D．宗教改革运动的深入发展

26．以下属于互联网给人类社会带来的新变化有

①使人们的生活更加丰富多彩 ②信息泛滥

③改变了人们的交往方式 ④虚拟社会使一些人沉迷其中不能自拔

A．①②③④ B．②③ C．①③④ D．②④

27．法国作家巴尔扎克的《人间喜剧》被誉为“社会百科全书”，它所代表的文学流派是

A．浪漫主义文学 B．现实主义文学 C．印象派文学 D．社会主义文学

28．“他是有史以来第一个活着亲眼看到自己的作品被收藏进卢浮宫的画家。他用变形、扭曲和夸张的笔触以及几何彩块堆积、造型抽象，表现了痛苦、受难和兽性，表达了多种复杂的情感。 ”文中的他是

A．达·芬奇 B．莫奈 C．塞尚 D．毕加索

29．19世纪音乐艺术发展的根本原因是

A．封建的剥削和教会的压迫 B．欧洲各国资本主义的进一步发展

C．各阶层社会意识的增强 D．废除封建农奴制的需要

30．直接推动电视进入大规模的普及运用阶段是

A．第一次工业革命 B．第二次工业革命 C．第二次世界大战 D．第三次科技革命

二．材料解析题（31题19分，32题21分，两题共40分）

31．阅读下列材料，回答相关问题：（19分）

【材料一】德国哲学家雅斯贝斯认为，公元前8世纪至前3世纪在中国、古希腊都曾有过思想文化的飞跃，是人类精神的大觉醒时期，形成了各具特点的文化传统，他称之为“轴心时代”。其时的思想家们流传下了许多著名的观点或名言：

国别

人物

观点或名言



古

希

腊

泰勒斯

万物皆源于水





赫拉克利特

万物的本原是火





普罗塔哥拉

人是万物的尺度





苏格拉底

认识你自己



中

国

孔子

未能事人，焉能事鬼；务民之义，敬鬼神而远之





孟子

尽其心者，知其性也





荀子

人之性恶，其善者伪也



【材料二】

“人生而自由，却无往不在枷锁之中。”（卢梭）

【材料三】据《传教士与近代中国》记载，李佳白在1883年受美国长老会的派遣来华传教，一开始在山东的烟台、济南一带活动，到中国后，他改穿中国服装，戴假辫子，“一如华人仪式”，一手拿《圣经》，一手捧“四书”，进行他的传教活动。

【材料四】戊戌年春，康有为出版《孔子改制考》并再版《新学伪经考》(1891年初版)。在这两本书中，康有为把孔学推到国教的位置上，冀图创立自己的中国式的思想体系，并自称为“创立新孔教的马丁?路德”。

【材料五】“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说的囹圄……要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。要拥护德先生又要拥护赛先生，便不得不反对国粹和旧文学。”（陈独秀）

请回答：

（1）根据材料一指出古希腊思想家和中国思想家在研究方向上有何异同。（4分）

（2）材料二卢梭话中的“枷锁”应指什么？为打破这一“枷锁”，卢梭的主要理论贡献有哪些？（4分）

（3）材料三中的李佳白为何要在传教时“一如华人仪式”、“一手拿《圣经》，一手捧‘四书’”？(2分)

（4）根据材料四并结合所学知识指出马丁?路德的核心思想主张。材料四中康有为为何自称为“创立新孔教的马丁?路德”？（4分）

（5）依据材料五概括陈独秀所倡导的西方思想是什么？谈谈你对陈独秀“不得不反对国粹和旧文学”这一观点的看法。（5分）

32．科学是反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系，它既能改造人的主观世界，也能改造人的客观世界，科学的发展对人类社会产生了广泛而深远的影响。

阅读下列材料，回答相关问题：（21分）

【材料一】李时珍的《本草纲目》对动物的分类基本上是按照从低级到高级的生物进化顺序排列的，还注意到环境对生物的影响，记载了一些遗传和变异的现象。但他的认识没有得到重视，也没有人沿着他的道路继续研究下去。

1859年，达尔文的《物种起源》正式出版。该书用大量事实论证了自然界生物是不断进化的，是从低级向高级发展的。这就是震撼世界并对人类社会产生巨大影响的进化论。

【材料二】此时的宇宙被描述成运动中的物质，受到充满宇宙的无形的力的控制，无论是地面还是天空，这些力可用数学方式表现出来。中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了，代之而起的是无限的、受普遍法则制约的新宇宙，地球现在被看作其中的一颗行星。

——马文·佩里《西方文明史》

【材料三】爱因斯坦坚信对希特勒只有用暴力才能遏制，于是他写信给当时的美国总统罗斯福，向他通报核裂变的能力……但当他得知美国向广岛和长崎投下原子弹，居民伤亡惨重时，感到非常痛心，他说：“致信罗斯福提议研制核武器，是自己一生中最大的错误和遗憾。”他后悔当初从事科研，“早知如此，我宁可当个修表匠。”

【材料四】1933年，爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写到“科学是一种强有力的工具，如何使用它，它是给人赐福还是给人降祸，取决于人本身，而不是取决于工具。刀子对人生活是有用的，但是它能够用来杀人。……我们的惟一希望在于，拒绝任何有助于战争准备或战争意图的行为”。

【材料五】科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来：人类通过大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。

——摘自吴国盛《科学的历程》

（1）依据材料一指出李时珍和达尔文在生物进化方面认识及影响上的差异。（4分）

（2）材料二中的“普遍法则” 指的是什么？以该法则为核心的理论体系产生了哪些影响？（5分）

（3）依据材料三分析爱因斯坦通报核裂变的用意及对研发核武器态度的变化？（4分）

（4）根据材料四，概括爱因斯坦的主要观点。(4分)

（5）怎样理解科学“动摇了人类生存的根基”？如何应对这种“潜在的危险”？（4分）

广州六中2012—2013学年上学期高二历史期末考试题参考答案

一．选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10



答案

D

D

D

B

D

D

C

D

D

B



题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20



答案

C

C

C

A

B

B

B

D

C

C



题号

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30



答案

B

C

D

D

B

A

B

D

B

D





二．材料解析题（31题19分，32题21分，两题共40分）

31.

（1）同：都重视对人自身的研究。（2分） 异：古希腊思想家还重视对自然的研究。（2分）

（2）“枷锁”指封建专制制度。（2分） 理论贡献：社会契约论和人民主权学说。（2分）

（3）儒家思想影响深远，这样做可以减小传教的阻力。（2分）

（4）思想主张：信仰即可得救（或：因信称义）（2分）

原因：康有为希望效法马丁?路德，通过改造孔教，把儒家思想改造为资产阶级变法的思想基础。（或：改造儒家思想，为资产阶级变法服务。）（2分）

（5）西方思想：民主和科学。（2分）

看法：陈独秀全面否定中国传统文化的观点不可取，对待传统文化的正确态度是在批判中继承和发展。（3分，其他言之成理亦可，但应包含三个要点：点明陈独秀的观点得1分，表明自己对其观点的态度得1分，进一步表明应如何对待传统文化得1分。）

32．

（1）李时珍的认识没有形成系统完整的理论，没有产生广泛的影响。（2分）

达尔文的进化论形成了系统完整的理论，并产生巨大影响。（2分）

（2）“普遍法则”：万有引力定律。（1分）

影响：标志近代科学的形成；使人们更自信，推动启蒙运动的兴起；为唯物主义哲学奠定科学基础等。（4分，任答两点即可）

（3）意图：消灭德国法西斯。（2分） 变化：从支持到反对。（2分）

（4）科学是一种强有力的工具，它给人类带来的是福还是祸，取决于人本身。（2分）反对将科学成果用于战争。（2分）

（5）“动摇了人类生存的根基”是指科技发展带来负面影响，如环境、社会、伦理等问题。(2分）

应对：在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技水平，加强国际合作，确保经济社会可持续发展。（2分，任答两点即可，其他回答言之有理亦可）