一、填空题（本题共15分，每空0.5分）：

1．公元前2070年，禹建立了我国历史上第一个王朝 ，后来， 继承了王位， 被世袭制所取代。

2．公元前1046年， 伐纣，建立周朝，史称西周，实行了等级森严的 制和血缘关系维系的 制。

3．公元前 年，周平王迁都洛邑，史称 。东周分为 和 两个时期。

4．公元前221年，秦王 统一六国，建立秦朝，首创 制度，自称始皇帝。秦朝建立了一套以皇权为中心的中央官制， 为百官之首， 是副丞相，负责监察百官， 负责管理全国军务。军队的调动以 为凭据。

5．汉初，地方在很长一段时间里往往还是实行 制，产生了地方权力过大的问题。为解决这一问题，汉武帝时实行“ ”。

6．唐代的三省六部制削弱了相权，保证了皇权的独尊。其中，三省是指 、 、 ；六部是指 、 、 、 、 、 。

7．清初 的权力很大，它决定的事皇帝也难以改变。康熙帝时设 加强君主专制。到雍正帝时设 君主专制达到顶峰。

二、选择题（本题共30分，其中每小题1.5分）：

1．“昔武王克商……其兄弟之国十有五人，姬姓之国者四十人。”这反映了西周分封制的特点是（ ）

A王权带有神秘色彩 B 分权政治

C 同姓子弟居多 D官僚政治

2．右图是西周“大宗和小宗”示意图。以血亲来看，

一般情况下甲、丙两人的关系是（ ）

A父子关系 B师徒关系 C叔侄关系 D爷孙关系

3．下列关于秦朝郡县制的说法，正确的是（ ）

①郡守是郡的最高行政长官 ②各县应接受郡守的督责

③县令或县长可由郡守任命 ④郡守由皇帝直接任命，并定期向皇帝汇报工作

A ①②④ B ①③ C ①② D ②③④

4．作为我国古代的地方行政制度，从实行的结果来看，秦朝的郡县制比西周的分封制更能适应封建集权统治的需要，最主要的原因在于（ ）

A郡县是地方行政的管理机构 B郡县官吏与皇帝是君与臣的关系

C郡县官吏必须对上一级负责 D郡县官吏完全由中央和皇帝控制，官吏不能世袭

5．“当时天下归为一统，中央集权制刚刚建立，若将兵权拱手送于他人之手，皇帝的统治会受到严重威胁，所以对该职位如此安排……”这是对（ ）

A废除分封制原因的解释 B 虚设太尉一职原因的解释

C设立丞相一职原因的解释 D设立御史大夫一职原因的解释

6．西周宗法制中，大宗和小宗的关系是：（ ）

A纯粹的原始家族等级关系 B单纯的古代政治隶属关系

C严格的家庭上下等级关系 D既有家族等级关系，又有政治隶属关系

7．对于建立了“吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合”的秦始皇的评价，最为合适的是（ ）

A从谏如流，知人善任 B缔造统一，创立新制

C巩固统一，维护主权 D述而不作，万世师表

8．钱穆在《国史新论》中写道：“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗也可跃登上第”。材料中所说的这项制度指的是（ ）

A世官制 B察举制 C九品中正制 D科举制

9．军机处设置的直接目的在于（ ）

A强化皇权专制B完善政治制度C办理西北军务D分化地方权力

10．明朝的内阁距离皇帝寝宫1000米，清朝的军机处距离皇帝寝宫只有50米。政务中心逐渐靠近皇帝寝宫的这一过程，从本质上体现了（ ）

A皇宫建筑布局日益合理 B政府行政效能不断提高

C中央集权的不断强化 D君主专制的不断强化

11．中国古代吏治腐败时常会出现以钱买官的现象。“三千索，直秘阁；五百贯，擢通判”就是对这一现象的揭露。这句话所反映的情况最有可能发生在（ ）

A秦代 B汉代 C唐代 D宋代

12．有一天，宰相范质等人向宋太祖奏事，开始时大臣们是坐着的，后来宋太祖说自己眼睛昏花看不清，就让他们来到自己面前指给他看，待范质等人回到原处，座位已被撤掉了。此后，宰相们就只能站在皇帝面前议事了。这件事反映的本质问题是（ ）

A宋太祖不准宰相坐下议事 B宰相大臣开始处于从属地位

C宰相大臣事务繁多 D君主专制进一步加强

13．“洪武皇帝……希望牢牢将权力抓在自己手中，并试图自己处理国家大事。但是这样的工作负担被证明是无法承担的，他于是召集一些忠诚的中级官员组成了一个特别的政府部门……”。材料中“中级官员”的主要职能是（ ）

A协理奏章 B参与决策 C执行政令 D监察百官

14．君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况，能反映这一情况的是（ ）

A战国时期，秦国以王为首，统一后秦王称皇帝

B汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权，隋代实行内史、门下、尚书三省制

C唐代决策、审议、执行权分离，宋代中央机构形成全面的权力牵制体系

D明初废除宰相，清初“军国政事”由议政王大臣会议决定

15．“革中书省，归其政于六部……置殿阁大学士……视前代宰执，迥乎异矣”。这段材料可能出自（ ）

A《新唐书》 B《资治通鉴》 C《元史》 D《明史》

16．在中国古代“家国一体”的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是（ ）

A宗法制 B郡县制 C君主专制 D中央集权制

17．史书记载：“主父偃说上曰：‘愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。’于是，上从其计”。文中的“上”指（ ）

A汉高祖 B汉文帝 C汉景帝 D汉武帝

三、简答题（本题共26分）：

简述分封制的目的、内容及作用。（8分）

元朝地方行政制度是什么？有何意义？。（6分）

皇帝制度的特点。（6分）

北宋加强中央集权的措施。（6分）

四、材料分析（本题共29分）：

阅读下列材料：

材料一：

东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡”。……

材料二：

登科后 ——孟郊

昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

回答下列问题：

①材料一所反映的是什么制度？这一制度中官员的产生方式是什么？（4分）

②材料二所反映的是什么选官制度？根据所学知识回答：其选官标准是什么？（4分）

③根据材料，并结合所学知识，分析材料二所说的制度对当时和后世产生了什么作用？（6分）

阅读下列材料：

材料一：

材料二：

明太祖朱元璋在总结元亡教训时说：“主荒臣专，威服下移，由是法度不行，人心涣散，遂至天下大乱”。

——《明史》

材料三：

雍正年间，用兵西北，以内阁在太和门外，者多虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写……大臣皆亲臣、重臣。于是承旨、出政皆在于此矣。

——摘自赵翼《檐曝杂记》

回答下列问题：

①图一、图二反映的当时中央政治制度是什么？（4分）

②根据材料二及所学知识，为吸取元朝灭亡的教训，明朝政府采取了哪些相应措施？（4分）

③根据材料三及所学知识，指出材料中的军需房后来发展为什么机构？其成立的直接原因是什么？（4分）

④结合材料，分析中国古代政治制度演变的基本趋势。（3分）