一、选择题：共25题，每题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目的要求。

1、有人说：“分封制是一把双刃剑，它同时给予中央集权和地方势力以合法性。至于哪处势力能够在激烈的政治搏斗中获胜，那就完全要看它的实力了。”下列地方势力的行为不具有“合法性”的是（???）

A．周显王三十五年，齐侯婴自称齐威王???????B．晋文公加派鱼盐之税　　

C．秦孝公任命商鞅为左庶长，进行变法???????D．魏文侯以吴起为将，编练军队

2、有学者把先秦到秦汉的历史列为“方国——王国——帝国”(“方国”就是活动在一定区域，以血缘为纽带牢固的部落集团)。这一变化反映的主要问题是(　　)

A．最高统治者开始建立皇帝制????????? B．周边王朝完全臣服于秦汉王朝

C．统一多民族的中央集权国家形成????? D．中央王朝统治范围极大扩张

3、中国古代对监察官任职资格有严格要求，不仅要求监察官有刚正不阿的品质和丰富的为官经验和优异的治绩，还要求监察官有较高的文化素质。宋代就曾明确规定未经两任县令者不得充任御史，明代则在此基础上进一步规定御史必得科举出身，否则不选。这些规定的直接意义是（?????）

A．保证监察官的素质能担当重任　　　 　 B．加强政府对官吏的监督和管理

C．有利于加强中央对地方的控制　　　　 D．强化皇权巩固统治

4、王国维说："盖诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也。"材料反映的中国古代早期政治制度特点是（?????）

A．封建等级秩序森严 B．中央集权尚未形成

C．神权与王权相结合 D．政治与血缘相结合

5、“（唐朝科举制度）考核资叙郡县乡里名籍，父祖官名，内外族婚……（严禁）刑家之子、工商殊类（应试）”。从中我们可以了解到（?????）

①唐朝科举制度以门第出身为选材标准???②唐朝科举考试有资格限制

③统治者重农抑商的观念?????? ?? ④唐朝科举有严格的管理制度

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

6、明代于慎行《读史漫录》中记载：“汉至武帝以后，柄归中朝，政去两府。所谓中朝者，大司马、大将军、侍中、常侍、散骑诸吏也。所谓外朝者，丞相、御史、二千石、九卿等也。盖武帝决事禁中，希见卿相。”由此可知，“中朝”?（?? ? ）

A．掌握军政大权，是独立的决策机构?? B．分享丞相行政权，处理政事

C．担任行政职务，有名无实? ? D．协助皇帝决策，削弱相权

7、“中国人总是作为他家庭中忠诚的成员生活着，非常关心亲族关系，对于辈分、男女性别和身份的区别很是敏感，从古代起，女儿都是嫁到别家去，儿子则将媳妇娶进自己家里。”对上述材料理解最准确的是（?? ）

A、体现了宗法制等级森严及与分封制互为表里的特点

B、宗法制最大的特点是嫡长子继承制，有利于权力的分配

C、体现了大宗和小宗的关系，小宗必须服从大宗

D、宗法制的形成有利于宗族的团结及内部的稳定

8、在谈到明朝内阁的作用时，有学者指出：“内阁成员犯不着为了皇帝去得罪其他文官，事实上他们也没有这个权力。没有宰相的权力和地位，却要承担宰相的罪责，去充当皇帝的挡箭牌、替罪羊，这是任何明智的人都不会去做的事情。”这意在说明内阁的设立（?????）

A.?不利于政府机构间的协调与督察??? B．加强了对百官的监察

C.?弥补了明太祖废丞相带来的弊端??? D．直接导致了皇权削弱

9、世界各国的政体各异，都是本国国情的产物，下列四种政治体制的图示，属于近代德国政治体制的是(　　)

10、柏拉图曾说：“在民主制中，没有专门的领导阶层，领袖人物取决于人民的喜好，因此，他们的行动在于维护他们自己的名誉和地位。默许人民的要求使政治领导能力受到了削弱……民主使智慧边际化。”在此，他认为雅典民主制?（?????）

A．把权力关进了笼子???????????? ? B．真正体现了人民当家作主?

C．存在民主泛滥弊端????????????? D．提供了集体管理的新形式?

13、在雅典民主政治生活中，城邦对公职人员实行多种约束。其中包括（?????）

①公职人员必须是成年男性公民 ②陪审法庭的监督???

③陶片放逐法的震慑? ? ④任期的限制

A．①②③④???????? B．②③④??????? ?C．①②④???????????D．①③④

14、罗马帝国皇帝高度重视法律制定，许多法学家纷纷前来献策。下列四人的主张不可能被采纳的是(　　)

A．甲建议政府保护一切自由民的财产不受侵犯 B．乙倡导自由民平等、法律公正

C．丙主张废除原法中基于身份等级的不平等条款 D．丁提出增加处理经济纠纷条款

15、欧美资产阶级代议制一般都采用三权分立和权力制衡的原则。下列有关表述不正确的是（????）

A．美国总统对国会负责，又与国会互相制约。??

B．英国首相与内阁对议会负责，国王只是最高权力的象征。

C．法兰西第三共和国总统与内阁共同对议会负责，总统可解散众议院。??

D．德意志帝国宰相只对皇帝负责而不对议会负责。????

16、伏尔泰说：?“为什么别的国家不采取这些法律(指英国法律)呢?这样是否等于问为什么椰子在印度能成熟，在罗马就不会。你可以回答：在英国，这些椰子不是从来就能成熟的；可以回答：它们被栽培得还不久；……”下列关于英国栽培“椰子”的过程说法不正确的是：（??）

A．通过资产阶级革命，结束封建专制统治

B．颁布《权利法案》，剥夺了国王的权力，使国王处于统而不治地位

C．通过《王位继承法》进一步削弱了国王的权力

D．责任内阁制逐渐形成并得以完善经历了一个过程

17、下列言论一语道破美国两党制实质的是（ ??）

A．杰斐逊说：“如果非同一个政党一起就不能进天堂，我宁愿永不进天堂。”

B．美国开国总统华盛顿认为党派精神是“政府的最危险的敌人”。

C．一个政客说：“在一个共和党选区，我是民主党人；在一个民主党选区，我是共和党人；……”

D．菲迪南德·伦德伯格指出：“两党只是同一个钱币的正反两面。”

18、下列有关《德意志帝国宪法》的表述中，能说明“立宪”是虚、“君主”是实的是（??）

①国家元首有权签署和公布法律并监督法律的实施

②参议院和众议院组成的两院制议会控制立法权

③国家元首由参议院和众议院联席会议选出

④皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会

A．①②?? ??B．②③??? ?C．①④??? ?D．③④

19、“大国崛起”中写道：“接下来在确定新国王的时候，议会经过讨论……最终决定威廉夫妇共同为英国国王。这是一个前所未有的变化。”材料中的“变化”是指（?????）

A．国家权力中心开始转移至议会 B．王权开始受到限制

C．君主立宪制政体建立 D．英国资产阶级革命结束

20、1867年英国宪政学家沃尔特·巴奇霍特在《英国宪政》：“英国政体有效运行的秘密在于行政权和立法权之间的密切结合，一种几乎完全的融合……它的优点恰在于二者之间的奇妙结合”。英国行政权和立法权之间的实际连接点是（?????）

A．国王 B．议会 C．内阁 D．最高法院

21、“在费城制宪会议的过程之中，虽然各州、派系之间有利益冲突，但为了实现共同的国家未来和长远的政治秩序，大家一方面相互承认对方的逐利冲动，另一方面寻求利益整合和政治妥协的可能性”。据此，美国确立了（?????） ①中央集权制??? ?②分权制衡原则?? ??③联邦制??????? ??④两党制

A．①②③ B．②③ C．①② D．②③④

22、1689年英国议会颁布的《权利法案》沿袭了罗马法的精神，又开启了近代民主代议制的先河。其在世界民主化进程中最为深远的影响是（?????）

A．确立了英国的君主立宪制，为世界各国普遍接受

B．以明确的法律条文捍卫了资产阶级的利益，巩固了资产阶级革命的成果

C．实现了由”主权在君”到“主权在民”的革命性转折

D．解决了革命引起的政局动荡问题，为国家崛起提供了坚实的政权保障

23、“（它）是共和主义与君主主义妥协的产物。它虽然承认了共和制，但君主制的阴影处处可见……这样一部不伦不类、伸缩性很大的宪法既能适应君主制也能适应共和制。”“它”是指（?????）

A．英国《权利法案》? ? ?B．美国《1787年宪法》

C．《法兰西第三共和国宪法》 ?D．《德意志帝国宪法》

24、美国总统奥巴马2010年7月在独立纪念日的献词中说：“我们应该记住，当年的这一切多么来之不易。我们进行创建美国的试验，结果获得了成功：为数不多的爱国者宣布独立，脱离了帝国强权的统治；他们还在新世界建立了旧世界不可思议的事物——民有、民治、民享的政府。”下列属于“创建美国的试验”成功的是（????）

①独立战争的胜利???②确立三权分立原则???③颁布邦联条例?????④建立总统制共和制

A．①②③????? ?? B．①②④????? C．①②③④????? ?D．②③④

25、?第一次世界大战期间，法、德两国是交战双方的主要成员。萨拉热窝事件之后，德国首先向法国宣战，其后法国也对德宣战。请思考，在宣战之前，双方政府要经过那些程序？(????)

A．德国：首相经过议会同意宣战；法国：总统直接宣战

B．德国：议会直接宣战；法国：议会直接宣战

C．德国：皇帝提出法案，议会同意后宣战；?法国：总统直接宣战

D．德国：皇帝直接宣战；法国：总统提出法案，国防部长副署，议会同意后总统宣战

二、非选择题(共50分，其中26题16分，27题18分，28题16分)

26、(16分)制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程，是世界闻名的重要体现。阅读材料回答问题。

材料一：与分封制相适应，商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代（夏商周）时期治理国家的统治者是贵族，……从诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，世代为官… 春秋时期，随着兼并战争的进行，秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡，作为新的行政建制。一般县在中心区域，郡在边远地区。郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免，对君主负责，成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》

材料二?（美国）一场伟大的革命已经发生——这一革命的发生不是由于任何现存国家中的力量的变化，而是由于在世界的一个新地区出现了一个新的种类的新国家。它已在所有的力量关系、力量均势和力量趋势方面引起一个巨大的变化，就像一个新行星的出现会在太阳系引起一个巨大变化一样。????

“美国宪法之父”麦迪逊曾说过，在设计一个由人来统治人的政府时，最大的困难在于：你必须首先使政府有能力控制被统治者；其次要强制政府控制自己。

请回答：

(1）依据材料一，比较分封制与郡县制在任用管理人员上的本质区别，由此分析郡县制取代分封制在这方面的重要意义。（10分）

（2）根据材料二和所学知识，美国1787年宪法是如何?“使政府有能力控制被统治者”和“强制政府控制自己”的？（6分）

27、(18分）阅读材料，完成下列要求。

材料一 ?古典民主是直接民主制，奉行的宗旨和原则是自由和平等，自由体现于政治生活为“人人轮番当统治者和被统治者”，平等则要求“数学（数量）平等”，就是说“全体公民人人相等”。所以，政事须经公民集体议决，由大多数人的意志裁定，实行少数服从多数的原则。

——施治生《试论古代的民主与共和》

材料二? 纵观英国历史，特别是17世纪资产阶级革命的爆发，英国社会在作出了种种探索和尝试后，最终选择了这种保留王权形式的资产阶级代议政体——君主立宪制。……尽管在君主立宪制度下，英王仍然是终身和世袭的国家元首，享有宪法赋予的法律上或形式上的巨大权力，但是这种政体下的国王是“统而不治”、“临朝不理政”。宪法在赋予权力的同时，对王权的行使也加以了种种限制。通过一系列法案的颁布，逐渐确立了议会至上的原则。 ——丁翌《试析英国君主立宪制的确立》 请回答：

（1）概括材料一反映出的雅典民主政治的主要特点。（9分）

（2）依据材料二，分析英国是如何实现“议会至上”的。（9分）

28、（16分）阅读下列材料，回答问题：

材料一? 素以尊重传统、崇尚中庸的英吉利民族中，极端道路往往是行不通的。……光荣革命吸取了40年代革命和1660年“复辟解决”两方面的教训，既摒弃了无限制的斗争，又避免了无原则的调和……它遏止了1661年后出现的君主专制主义趋势，根本改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断历史，超越传统。

?????????????????????????? ——程汉大《英国政治制度史》(中国社会科学出版社)

??材料二?? 美国的共和政体吸收了雅典民主的理念，保障“人民”对政府的参与、信任和制约，意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制改造了罗马的公民大会，使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处，强化了行政权的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使。同时，美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造，转化为一种复合的分权和制衡体制，以防止政府某一分支侵夺或垄断权力，从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之，美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。 ——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同——美国革命时期对“共和政体”的重新界定》请回答：

（1）据材料一并结合所学知识分析英国政治制度发生根本改变的原因。（6分）

（2）据材料二和所学知识，指出美国共和政体“综合吸收和创造性转化”表现为哪些方面？并指出这一政体确立的意义。（10分）

2017届高一年级第二次月考历史试卷答题卡

一、选择题（25×2=50分）

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15



答案

































题号

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25













答案

































二、非选择题(共50分，其中26题16分，27题18分，28题16分)

26、（16分）

(1）依据材料一，比较分封制与郡县制在任用管理人员上的本质区别，由此分析郡县制取代分封制在这方面的重要意义。（10分）

（2）根据材料二和所学知识，美国1787年宪法是如何?“使政府有能力控制被统治者”和“强制政府控制自己”的？（6分）

27、(18分）

（1）概括材料一反映出的雅典民主政治的主要特点。（9分）

（2）依据材料二，分析英国是如何实现“议会至上”的。（9分）

28、（16分）

（1）据材料一并结合所学知识分析英国政治制度发生根本改变的原因。（6分）

（2）据材料二和所学知识，指出美国共和政体“综合吸收和创造性转化”表现为哪些方面？并指出这一政体确立的意义。（10分）

2017届高一年级第二次月考历史试卷答案

选择题：

1——10：ACABB DDAAC 11——20：DDBCA BDCAC 21——25：BCCBD

二、非选择题：

26、（16分）(1)区别：分封制下，根据出身的高低贵贱来出任政府职务，实行世卿世禄制；（3分）郡县制下，郡县长官由君主任免，对君主负责。（3分）

意义：在国家制度中地域关系取代了血缘关系；（2分）国家管理人员由职业官僚取代了世袭领主，彻底打破了世卿世禄制，使贵族政治转化为官僚政治。（2分）（2） “控制被统治者”：规定美国实行联邦制，使联邦政府拥有立法、司法、行政大权，联邦的地位高于各州，保证了中央集权。（2分）