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资源名称 河南省鄢陵县第一高级中学2013-2014学年高一下学期开学考试历史试题
文件大小 175KB
所属分类 高一历史试卷
授权方式 共享资源
级别评定
资源类型 试卷
更新时间 2014-3-5 17:17:09
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资源登录 ljez
资源审核 nyq
文件类型 WinZIP 档案文件(*.zip)
运行环境 Windows9X/ME/NT/2000/XP
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简介:



时间:90分钟 分值:100分

一、选择题(本题共包括30小题,每小题仅有一个正确答案,共30×2分= 60分)

1. 火塘是少数民族生活中非常重要的一部分,每年都要进行火塘祭祀,祈求家人安泰。火塘还是一个家庭的象征,分家时要另立火塘。这种习俗源于 ( )

A.图腾崇拜 B.分封制 C.宗法制 D.世袭制

2.秦朝政府的一位高官,他每天工作非常繁忙,除了将大臣们的奏章归纳整理外,还得负责监察系统。这个政府高官应是 ( )

A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.郡守

4. 有学者认为:社会阶层之间的流动性影响到社会开放的程度。从这一观点出发,唐朝社会开放程度较高,主要得益于实行 ( )

A.察举制 B.均田制 C.朝议制 D.科举制

5.亚里士多德说:“不能认为每一位公民属于他自己,而要认为所有公民都属于城邦。”亚里士多德称赞的是古希腊公民 ( )

A.积极参政的政治素养 B.深受海洋文明影响的素养[来源:学科网ZXXK]

c.强烈的集体荣誉感 D.强烈的民主意识

6. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于,他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”对“理性”的正确理解是 ( )

A.罗马法完全摒弃了习惯法 B.罗马法形成了完备的法律体系

C.罗马法崇尚自由平等 D.罗马法适应了当时社会发展的需要,为现实服务



8. 《美国宪法评注》中说:“他们使它成为有限政府。他们界定了它的权威。他们将它限制在行使特定的权利,将所有其他保留给各州或者人民。”这表明美国宪法确认了 ( )

A.中央集权原则 B.民主原则

C.分权制衡原则 D.联邦制原则

9.曾以清光绪帝名义发布的《罪己诏》称:“今兹议约,不侵吾主权,不割吾领土,念列邦之见谅,疾愚暴之无知,事后追思,惭愤交集。”文中的“议约”是指 ( )

A.《南京条约》 B.《北京条约》

 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》

10. 有学者在评论某部著作时说:“在半殖 民地半封建的中国,它第一次闪烁着具有近代民主色彩的精神火花,是中国近代化的先声,在近代中国具有重要的启蒙作用。” ( )

A.《海国图志》 B.《资政新篇》

C.《天朝田亩制度》 D.《新学伪经考》

11. 梁启超撰文写道:“辛亥革命有什么意义呢?……第一,觉得凡不是中国人都没有权来管中国人的事;第二,觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”这反映出他认为辛亥革命 ( )

A.推翻满洲贵族的统治

B.增强了人民的民族民主意识

C.清除了帝国主义在华势力

D.使人民获得民主自由权利

13. 在20世纪上半叶的革命实践中,中国共产党人走出了一条属于自己的独特道路,这条道路是 ( )

A.采取暴力革命 B.领导工人运动

c.农村包围城市 D.国共两党合作

14. 有誓词称:“国民痛苦。水深火热;土匪军阀,为虎作伥;帝国主义,以枭以张。本军兴师,救国救民;总理遗命,炳若晨星。”誓词涉及的历史事件是( )

A.武昌起义 B.南昌起义

C.北伐战争 D.抗日战争

15.1942年初,中国军队开辟国外战场,进入缅甸作战。中国军队开辟国外战场的直接目的是 ( )

A.配合英美军队反攻日军 B.对日军形成包围

C.确保滇缅公路这条国际交通线 D.营救被困英军

16. 毛泽东在《解放战争第二年的战略方针》中指出:“我军第二年作战的基本任务是:举行全国性的反攻,即以主力打到外线去,将战争引向国民党区域,在外线大量歼灭敌人”据此,人民解放军 ( )

A.晋冀鲁豫解放军主力挺进大别山

B.粉碎国民党军队对陕北和山东解放区进攻

C.连续发动辽沈、淮海、平津三大战役

D.横渡长江,向全国进军

17. 在今天,伴随着美国金融危机、欧债危机的逐步加深,马克思在他的故乡西方,却以王者归来的姿态重新回到人们的视野。马克思重新受到重视,是因为他 ( )

A.创立了阶级斗争理论 B.深入分析了资本主义及社会不公问题

c.可以拯救金融危机 D.提出了未来共产主义社会的原则



19· 1949年,中国人民政治协商会议通过的《共同纲领》规定“中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家”,这一规定反映出当时 ( )

A.人民政协代行全国人大的职权

B.人民政协已成为统一战线组织

C.民主革命的任务已经彻底完成

D.社会主义基本制度已建立起来

20.“好花终须绿叶扶”,“一枝独秀不是春,万紫千红才是春”,这些说法最能说明新中国实行哪一项民主政治制度的必要性 ( )

A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度

C.多党合作与政治协商制度 D.基层民主自治制度

21 。中国政府于20世纪80年代提出“一国两制”的构想,其总体目标是为了 ( )

A.解决香港回归问题

B.解决澳门回归问题

C.用和平方式解决台湾问题

D.实现祖国统一大业

22. 2012年7月1日,我国隆重举行了香港回归祖国15周年纪念活动。下列关于香港回归的叙述不正确的是 ( )

A.它是“一国两制”构想的成功运用

B.香港特别行政区能独立行使主权

C.它洗雪了香港被侵占的百年国耻

D.它为澳门回归提供了成功的范例

24. 新中国成立之初提出“一边倒”的外交政策,到50年代中期,又提出了“和平共处五项原则”。这 一变化 ( )

A.不再坚持对苏联的友好政策

B.改变了美国对华敌视态度

c.意在推动亚非社会主义革命

D.减弱了外交意识形态因素

25. 《共同纲领》中关于“必须取消帝国主义在中国的一切特权”的规定,实际上体现的外交政策是 ( )

A.“打扫干净屋子再请客” B.“一边倒”

C.“另起炉灶” D.团结世界各国人民

26. 《论语》语言简沽精炼,含义深刻,其中 有许多言论至今仍被视为至理。“己所不欲,勿施于人”即是其中广为流传的一句名言。新中国成立以来的外交史中最能体现该思想主旨的是 ( )

A.奉行“一边倒”方针

B.提出和平共处五项原则

C.发展多边外交关系

D.支持不结盟运动



28. 中国有句俗话:“远亲不如近邻”:联系新时期中国的外交活动,能够体现上述思想的外交事件是 ( )

A.参加日内瓦会议

B.加入不结盟运动组织

C.发起上海合作组织

D.加人世界贸易组织

29. 伊曼纽尔·沃勒斯坦谈到:“苏联解体了。对美国而言,这是个灾!,,他提出这一观点的主要依据是 ( )

A.国际力量失衡引发冲突

B.恐怖主义猖獗

C.跨国犯罪增多

D.金融安全受到威胁

30. 2012年叙利亚内战、美国等西方国家对伊朗实施制裁甚至扬言动武、中国周边部分国家多次在中国近海挑起事端、日本在中国钓鱼岛进行挑衅。这些问题说明当今世界 ( )

A.威胁和平的因素依然存在 B.大战的危险日益临近

C.地区冲突主导国际关系 D.出现多极化的趋势

二 、非选择题(共2题,40分 )

31. 阅读下列材料:

材料1:宪法规定:皇帝拥有巨大权力。作为国家元首,皇帝拥有宣战、媾和、缔约、召集和解散联邦议会和帝国议会的权力,有权统率全国武装力量。……宪法第15条:由皇帝任命帝国宰相。……第18条:皇帝任命帝国官

吏,有创制法律之权。

(1)德意志帝国宪法是在什么时间颁布的?它反映出德国实行怎样的政体?(6分)

(2)结合材料1,说明“德国虽设议院,但贤明皇帝在上,议院之权薄弱”的说法是否正确?为什么?(8分)

(3)德国政体的实质是什么?政体的局限性对德国历史有何影响?(6分)

32.阅读下列材料:

材料2:当今世界,欧盟已成为国际舞台上一支不可轻视的力量。在联合国、在世界的很多热点地区。欧盟都作为一支独立的力量发挥着独特的作用。在伊拉克问题从危机到战争的演变过程中,欧盟国家中的法国和德国,都是反对美国单方面解决伊拉克问题的主要力量。在伊拉克战后重建问题上,法国和德国也都强调要加强联合国的作用。

材料3:冷战结束后,日本主动参与国际事务,加快谋求政治大国地位的步伐;俄罗斯联邦随着国内经济形势不断好转.国际地位也有了大大改善;中国改革开放取得举世瞩目的成就,日益成为世界舞台上一支重要的力量。

请回答:

(1)材料1反映的是哪一历史事件?它对国际关系产生了怎样的影响? (6分

(2)材料2中的欧盟是在什么背景下成立的?欧盟在重要国际问题上为什么同美国不一致? (8分)

(3)根据三则材料概括当今国际关系的特点。(6分

[来源:学科网ZXXK]



第Ⅰ卷 选择题(共60分)

选择题(本题包括30小题,每小题2分,共60分。)

题号

1

2

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6

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8



答案



















题号

9

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答案



















题号

17[来源:学科网ZXXK]

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答案



















题号

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答案





















第II卷 非选择题(共40分)[来源:学+科+网]

二、非选择题(本题包括2小题,共40分)

31.(1)德意志帝国宪法是在什么时间颁布的?它反映出德国实行怎样的政体? (6 分)

(2)结合材料1,说明“德国虽设议院,但贤明皇帝在上,议院之权薄弱”的说法是否正

确?为什么? (8分)

[来源:学_科_网Z_X_X_K]

座号







(3)德国政体的实质是什么?政体的局限性对德国历史有何影响? (6分)

32.(1)材料1反映的是哪一历史事件?它对国际关系产生了怎样的影响? (6分)

(2)材料2中的欧盟是在什么背景下成立的?欧盟在重要国际问题上为什么同美国不一致? (8分)

(3)根据三则材料概括当今国际关系的特点。(6分)





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