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一、选择题 1、下列选项中,能反映商朝农耕生产的是 2、从刀耕火种到铁犁牛耕的发展主要反映了 A、耕作方式的进步 B、土地制度的变化 C、手工业的进步 D、赋税制度的变化www.xkb1.com 3、《国语?晋语》载:“宗庙之牲为畎亩之勤”这反映了 A、牛耕的出现 B、牛耕的推广 C、铁农具的使用 D、周王室的日益衰微 4、“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”此诗是对我国封建社会劳动人民生活的真实写照。它所反映的当时社会最基本的一种耕作方式是 A 、火耕 B、刀耕 C、石器锄耕 D、铁犁牛耕 5、下列关于我国土地制度说法正确的是 A、夏朝时归奴隶所有 B、私田归国王所有 C、战国时封建土地所有制确立 D、三国时实行均田制 6、中国古代农业耕作方式演变的趋势是 A、刀耕火种——石器锄耕——铁犁牛耕 B、石器锄耕——刀耕火种——铁犁牛耕 C、铁犁牛耕——刀耕火种——石器锄耕 D、石器锄耕——铁犁牛耕——刀耕火种 7、我国农业技术史上农用动力的革命最早出现在 A、商周时期 B、战国时期 C、春秋末期 D、秦汉时期 8、观察下列一组有关春秋战国时期的历史图片,所能得到的正确认识不包括 A、铁制农具出现并广泛运用 B、社会生产力显著提高新课标第一网 C、农用动力出现革命性变化 D、使用畜力马排鼓风冶铁 9、图为山西出土的春秋时期青铜酒器牛尊,牛鼻穿有环,考古学家据此可推断出 A、春秋时期贵族有酗酒之风,在牛鼻上装环便于拖曳沉重的青铜酒器 B、春秋时期牛已被牵引从事耕作 C、青铜制造业背离礼制的传统,注重生活化 D、青铜工艺水平高超,能艺术化地表现动物形象 10、下列现象出现的先后顺序是 ①用丝做衣料 ②私营纺织作坊兴起 ③出现自由劳动力市场 ④棉花种植推广到闽粤地区 A、①②③④ B、①③②④ C、①②④③ D、①④③② 11、四川广汉三星堆遗址的青铜器风格虽迥异于中原,但其工艺可媲美于中原青铜器最鼎盛的新课标第一网 A、夏商时期 B、商周时期 C、周秦时期 D、秦汉时期 12、东汉时期杜诗发明的水排是一种 A、直接用来冶铁的工具 B、利用水力鼓风的工具 C、灌溉工具 D、用来舂米的工具 13、古代中国陶发展到瓷的过渡阶段是 A、从原始社会到商代中期 B、从商代中期到西汉晚期 C、从商代中期到东汉晚期 D、从西汉时期到东汉晚期 14、唐代晚期,首创釉下彩绘的是 A、河北定窑 B、河南钧窑 C、长沙铜官窑 D、浙江龙泉窑 15、清代康熙年间,推进瓷生产技术提高的工艺发明是 A、青瓷工艺 B、白瓷工艺 C、釉下彩绘工艺 D、粉彩瓷器工艺 16、据《苏州府风俗考》记载.明朝苏州“郡城之东,旨习机业。……匠有常主,计日受值……无主者黎明立桥以待……若机房工作减,此辈衣食无所矣。 ”材料不能反映当时 A、工匠技术水平高 B、出现劳动力市场 C、实行计时工资 D、存在失业现象 17、东汉时期,我国冶铸业中 A、发明了“灌钢法 ” B、炼钢和淬火工艺有所发展 C、发明水排,鼓风冶铁 D、开始用煤作燃料冶铁炼钢 18、唐代名句“夺得千峰翠色来”描绘的是 A、我国古代精湛的青铜器铸造技术 B、唐代越窑青瓷的美丽色彩 C、丝织业的一种绿色丝绸产品 D、著名的陶制品“唐三彩” 19、下列瓷器品种在历史上出现的先后顺序正确的是 A、青瓷、白瓷、青花瓷、五彩瓷 B、白瓷、青瓷、五彩瓷、青花瓷 C、青瓷、白瓷、五彩瓷、青花瓷 D、青花瓷、青瓷、白瓷、五彩瓷 二、阅读下列材料 20、读图回答 (1)上图反映的牛耕方式叫什么?牛耕技术最早出现于什么时候?我国传统农业的耕作方式是什么? (2)汉代牛耕有哪两个方面的进步?对农业生产产生了怎样的积极影响? (3)农业耕作方式进步的主要意义如何?制约农业耕作技术取得革命性发展的主要因素是什么? 21、阅读下列材料,回答问题 材料一 (元朝)国家初定中夏,制作有程,乃偁(纠集)天下之工,聚之京师,分类置局……匠以籍为定,世承其业,其子女……婚嫁皆由政府控制。 ——《元史》 材料二 明代名隶官籍的民匠中,班匠(定期到官府服役者)百二十三万,构占工匠总数的百分之八十,其余为坐匠。……1485年,工部奏准,轮班匠可以以银代役,后又规定一律以银代役。 ——《中国史纲要》 材料三 (入清以后)“原匠子孙逃故无遗”,止存户籍。1645年,顺治帝“免直省(直隶)京班匠,并除其匠籍。” ……康熙以后,最后废除了匠籍。 ——朱绍侯《中国古代史》 请回答: (1)据材料一分析元朝手工业管理制度的特点
(2)材料二、三与材料一相比,有何进步? (3)据所学知识分析,这种进步出现的原因是什么? 答案: 1.C 2.A 3.A 4.D 5.C 6.A 7.C 8.D 9.B 10.C 11.B 12.B 13.C 14.C 15.D 16.A 17.C 18.B 19.A | ||||||||||||||||||||||||||||||
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