一选择题：（共25题，50分）

1．卢龙县被中国民协命名为“中国孤竹文化之乡”，孤竹国是商汤灭夏后所封的诸侯国。西周时期，孤竹国归属周朝，与周天子的关系不包括

A．定期朝见周天子

B．按期向周天子缴纳贡赋

C．当地长官由周王任免，不得世袭

D．周天子承认孤竹国君在国内的世袭统治权

2．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”从上述中国人重视姓氏这一现象中可以看出

A．男尊女卑思想严重 B．家族宗法观念浓厚

C．个人名利色彩鲜明 D．聚族而居根深蒂固。

3．《中国社会通史·先秦卷》：“天是西周文献中出现频率颇高的一个字，是周人的绝对权威。周王的权力得之于天，天命是周人一种不可动摇的信仰。”这体现了我国古代政治制度的特点是

A．浓厚的部族色彩 B．浓厚的宗族色彩

C．浓厚的神权色彩 D．浓厚的等级色彩

4．《中国政治制度通史》记载，齐灵公有一位十分宠爱的妾名戎子，戎子与齐灵公的另一位妾仲子很要好，仲子生一子名牙，戎子请齐灵公立牙为太子，于是齐灵公废公子光而立牙，仲子却认为“废常不祥”。这里的“常”是指

A．等级制度 B．嫡长子继承制

C．血缘关系 D．世袭制

5．香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令。”这里的“封建制度”在我们现行历史教材中的提法是

A．分封制 B．封建制度

C．君主专制制度 D．中央集权制度

6．《史记集解》中有：“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”该材料反映了

A．秦朝时期人们以金玉为印 B．秦以前玉玺为皇帝独有

C．皇权为民，与民共享 D．皇权至上，皇帝独尊

7．李剑宏在其代表作《王权论》一书中，按照国家主权归谁来行使的权力划

分标准，提出了“宗法社会”、“王权社会”与“民权社会”之称谓。其中“王权社会”阶段我国政府官员的更换方式是

A．任免 B．世袭 C．举荐 D．考试

8．秦朝时期的军国大事，一般先由丞相、御史大夫和诸卿进行朝议，最后由皇帝裁决。这一做法使 [来源:学科网ZXXK]

A．中央强化了对地方的控制 B．君主专制造成决策失误有所减少

C．君权在事实上遭到了弱化 D．民主观念开始渗入到政治体制

9．据史书记载，秦朝皇帝玉玺用陕西蓝田白玉雕琢而成，螭虎钮，上刻文是丞相李斯以大篆书写的“受命于天，既寿永昌”八字，这本质上反映了

A．上供玉玺，臣子谄媚 B．以玉制玺，天子专有

C．皇位世袭，君权神授 D．皇权至上，丞相左右

10．唐朝元和年间，主管财政的宰相皇甫镈奏请减少内外官俸，诏书下达后被给事中崔佑驳回，皇帝最终采纳了崔佑的意见。崔佑所属的部门应是

A．中书省 B．门下省 C．尚书省 D．参知政事

11．分化削弱宰相的权力，是古代中国皇帝实现个人专制的一贯做法。宋代行使宰相权力的“中书门下”主要行使的是

A．决策权 B．行政权 C．军政权 D．财政权

12．唐承隋制，置御史台，设御史大夫一人，正三品。《唐会要·御史台》云：“正朝廷纲纪，举百家紊失。”《新唐书·百官志》云：“大夫掌以刑法典章，纠正百官之罪恶。”唐御史台的主要职能及设立的根本目的是

A．监察，揭发百官罪恶 B．礼仪，重视社会教化

C．监察，强化皇权统治 D．刑法，维护百姓利益

13．《唐摭言》载：“
进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美，以至岁贡(注：“岁贡”指由地方贡入国学监的生员)常不减八九百人。”该材料主要说明了

A．科举制是在隋朝时创立的 B．科举考试有利于人才选拔

C．唐朝进士科为世人所推崇 D．当时官吏主要来源于科举考试

14．龚书铎著《中国社会通史》：“汉建国时，认为秦二世而亡与
宗室无寸土之封，无法以枝叶护本有关。”为此，汉初采取的行政制度是

A．郡县制 B．行省制

C．郡国并行制 D．分封制

15．明朝初年，在中央机构的设置问题上曾经进行了自秦汉以来的一次颠覆性的改革，那就是废除了丞相一职。当时的办事机构“六部”的运行方式是

A．直接向皇帝负责 B．受命于殿阁大学士

C．隶属于军机大臣 D．六部长官拥有相权

16．明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了，从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”君臣关系从坐而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是

A．中央对官员的管理日益加强 B．内阁制度日渐成熟

C．等级制度越来越严格 D．皇权的不断加强

17．如果你到故宫参观，你可以在“军机处”景点的文字说明上发现这样的文字“军机处一日日程：……接折—见面—述旨—过朱—交发……”这说明军机处的主要职能是

A．辅佐皇帝，参与决策 B．跪受笔录，上传下达

C．陪读陪
写，赋诗作画 D
．纵论军机，谋划战事

18．清皇帝说：“我朝列圣相承，乾纲独揽……大权从无旁落。”导致这一局面的主要原因是

A．行省制的推行 B．丞相制度的废除

C．内阁地位的上升 D．军机处的设立

19．从多民族国家发展的角度看，对清代的边疆政策理解正确的是

A．是清朝贵族对边疆地区人民的残酷剥削和压迫的深化

B．有助于统一的多民族国家的发展和巩固，值得肯定[来源:学§科§网Z§X§X§K]

C．其指导思想和基本原则破坏了民族团结，不利于民族融合

D．“改土归流”破坏了多民族国家的多样性，不利于少数民族文化的发

20．鸦片战争期间，一位清朝将领想出一个打败英军的主意，建议在猴子的背后拴上鞭炮，然后抛到停泊在岸边的英国军舰的甲板上，这一主意竟然被批准实施。由此反映出的实质性问题是

A．清政府无力抵抗侵略 B．清政府视战争为儿戏

C．双方力量对比悬殊 D．清朝统治者愚昧腐朽

21．有研究学者称“开海禁，启欧西列强竞争之机，辟数千年国是之局者，实以□□战争为始”。其中“□□战争”是指

A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争

C．虎门销烟 D．攻占香港

22．日本发动侵华战争和签订《马关条约》，代表了帝国主义列强的普遍要求。
这里的“要求”是指

A．实施“以华治华”策略 B．满足列强对华资本输出的需要

C．阻止英国势力独霸中国 D．展开对中国长江流域的争夺[来源:学。科。网Z。X。X。K]

23．下列各条约内容中，说明清政府已完全成为帝国主义统治中国的工具的是

A．“中国海关收取英商进出口货物的关税，由双
方商定”

B．“允许外国公使进驻北京”

C．“日本可以在中国通商口岸投资设厂”

D．“惩办义和团运动中参加反帝斗争的官员，永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织”

24．下图漫画的场景最早可能出现在

A．第一次鸦片战争后 B．第二次鸦片战争后

C．中日甲午战争后 D．八国联军侵华战争后

25．帝国主义在中国强租租借地、划分势力范围所产生的最严重的影响是

A．使中华民族面临着亡国灭种的危机

B．进一步侵犯了中国的领土主权

C．进一步加深了中国半殖民地化的程度

D．形成了帝国主义瓜分中国的高潮

二、非选择题(共3小题，50分)

26．阅读下列材料，回答问题。(18分)

材料一　贾谊在《过秦论》中说：“秦并海内，兼诸侯，南面称帝，以养四海，天下之士斐然乡(向)风，若是者何也？曰：近古之无王者久矣。周室卑微，五霸既殁，令不行于天下，是以诸侯力政，强侵弱，众暴寡，兵革不休，士民罢敝。今秦南面而王天下，是上有天子也。既元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上，当此之时，专威定功，安危之本在于此矣。”

材料二　秦王嬴政初并天下，对丞相、御史等大臣说：“寡人以眇眇之身，兴兵诛暴乱，赖宗庙之灵，六王咸伏其辜，天下大定。今名号不更，无以称成功，传后世。”群臣提出：“古有天皇，有地皇，有泰皇，泰皇最贵”，应上尊号为“泰皇”。嬴政并不以此为
满足，决定从“三皇”中取一个“皇”字，又取上古“五帝”中的“帝”字，合成“皇帝”，作为自己的名号。

材料三　秦朝政府的组织(下图)

(1)根据材料一、二，当时天下士民百姓对秦统一天下是什么态度？为什么会是
这样的态度？(4分)

(2)材料二中嬴政以“皇帝”为名号的主要意图是什么？(2分)

(3)根据材料三指出秦王朝是如何加强对地方有效管理的？这种管理方式有何特点？(6分)

(4)根据所学知识及对以上问题的分析，请简要阐述一下秦朝专制主义中央集权制度的影响。(6分)

27．阅读下列材料，回答问题。（16分）

.山东是我国经济和文化大省，历史悠久，阅
读下列材料，结合所学知识回答问题。

历史上的山东行政图

图一

图二

图一反映的山东大地出现的地方行政管理制度是什么？

它是何时实行的？（4分）

图二中，山东的地方行政管理制度是什么？

这一制度在全国范围内推行始于何时？（4分）

以上所述两种政治
制度在地方权限上有何不同？（4分）

各产生了怎样的历史影响？（4分）

28．阅读下列材料，回答问题。（16分）

材料一　观察下面一幅图片：

材料二　今立中正，定九品，高下任意，荣辱在手。操人主之威福，夺天朝之权势。爱憎决于心，情伪由于己……所欲与者，获虚以成誉；所欲下者，吹毛以求疵。高下逐强弱，是非由爱憎。随世兴衰，不顾才实，衰则削下，兴则扶上，一人之身，旬日异状。或以货赂自通，或以计协登进；附托者必达，守道者困悴。无报于身，必见割夺；有私于己，必得其欲。是以上品无寒门，下品无势族……愚臣以为罢
中正，除九品，弃魏氏之弊法，立一代之美制。

——(唐)房玄龄等《晋书》卷四五《刘毅传》

材料三　自世卿门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，无论试诗赋、策论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月。

——孙中山

(1)根据材料一，分析图片反映的是一种什么制度？主要依据是什么？(4分)

(2)概括材料二中的主要观点。(4分)

(3)根据材料三，概括孙中山先生对科举制的看法。(4分)　

(4)根据上述材料和所学知识，谈谈你对人才问题的看法。(4分)[来源:学科网]

[来源:学科网ZXXK]

高2016届高一上期第一次月考历史试题参考答案

一选择题：（共25题，50分）

1---5 CBCBA 6---10 D ABCB

11---15BCCCA 16----20DBDBD 21---25ABDCA

二、非选择题(共3小题，50分)

:26　(1)支持(拥护、欢迎)态度；秦的统一有利于维护社会稳定，为社会经济发展提供前提，符合人民向往和平的愿望。（4分）

(2)强调功绩，神化皇权。（2分）

: 27．(1)分封制，西周。（4分）

(2)郡县制，秦朝。（4分）

(3)权限：在分封制下，地方享有较大的独立性，而郡县制下的官员由国家 任免，绝对服从中央。（4分）

影响：分封制容易形成地方割据势力，不利于中央集权和国家的统一、稳定。郡县制有利于加强中央集权，有利于防范地方割据势力的形成。（4分）

28　(1)制度：九品中正制。依据：门第。(4分)

(2)观点：在九品中正制下，中正官在选拔官员时会徇私舞弊，难以选拔出
真正有用的人才，因而主张废除九品中正制。（4分）

(3)看法：科举制取代荐举制，以考试成绩为选官的标准，有利于国家选拔人才，是我国古代选官制度的一大进步。（4分）

(4)看法：选官制度会严重影响人才的培养和选拔。人才的培养和选拔往往影响着国家的治乱兴衰。(言之成理即可)（4分）

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