安溪一中、养正中学、惠安一中2012—2013学年度上学期期末联考

高一历史科试卷 2013．1．

（范围：必修I模块 考试时间：90分钟　 总分：100分）

第Ⅰ卷（选择题? 共48分）

一、选择题：本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。在每小题列出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。

1．据记载：西周“封建亲戚，以藩屏周”。这里“封建”的含义是

A．封建制度的确立 B．封建生产关系的产生　

C．奴隶社会的瓦解　 D．分封诸侯国

2．清朝学者万斯大说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。”材料主要说明了

A. 所有诸侯都有血缘关系 B. 诸侯的庶子没有政治权利

C. 宗法关系是维系政权的纽带 D. 各级政权被一家一姓所掌控

3．“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”（《史记集解》）材料反映了

A. 秦朝人以金玉为印 B. 皇权至上，皇帝独尊

C. 秦以前玉玺为皇帝独有 D. 皇权为民，与民共享

4．阅读下列根据《中国古代职官》编制的表格，这一表格反映了科举制度

时期

两宋

明清



项目

50％以上的进士

43％的进士



任官前出身

平民

贫寒家庭



A．实质是地主阶级的选官制度 B．扭转了传统等级和门第的观念

C．促使部分社会阶层的变动 D．完全实现了官员选拔的公平、公正

5．有人认为，与汉代的中外朝制度相比，唐朝建立的三省六部制，为解决皇权和相权的矛盾提供了一种较为科学的方式。所谓“科学”实质是指

A．通过分散相权保证皇权独尊，又调动了宰相的积极性

B．三省的长官各司其职，分工较为科学合理

C．唐中央政府通过三省六部制建立了一个科学的行政体系

D．三省六部制消除了皇权与相权之间的矛盾

6．“洪武皇帝……希望牢牢将权力抓在自己手中，并试图独自处理国家大事。但是这样的工作负担被证明是无法承担的，他于是召集一些忠诚的中级官员组成了一个特别的政府部门……”材料中“中级官员”的主要职能是

A．执行政令