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| 简介:
华中师大一附中2014—2015学年度第二学期期中检测高一年级生物试题 考试限时:90分钟 卷面满分:90分 命题人:黎昌林 审题人:周攀 一、单项选择题(1~20题,每题1.5分,21~30题,每题2分,共计50分) 1.下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是 A.细胞外液 B.细胞内液 C. 血浆、组织液和淋巴 D. 内环境 2.下列属于人体稳态调节实例的是 ①HCO3-与HPO42-等离子参与维持血浆PH在7.35—7.45之间 ②人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞 ③人体受到寒冷刺激,甲状腺激素分泌增多,加速细胞代谢,使机体产生更多的热量 ④人体每天从饮食中获得水和各种无机盐,同时又通过多种途径排出一定量的水和盐 A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 3.下列关于内环境稳态的叙述中,错误的是 A.内环境的理化性质是相对稳定的 B.内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的 C.内环境稳态不能维持,机体的生命活动就会受到威胁 D.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各器官、系统的协调活动来维持的 4.下列关于兴奋传导的叙述,错误的是 A.静息时膜电位为外正内负 B.神经元之间兴奋的传递是单向的 C.兴奋传导后兴奋的部位又恢复原先的电位 D.局部电流在膜外由兴奋部位流向未兴奋部分 5.突触后膜受体与相应的神经递质结合后,使突触后神经细胞兴奋,在引起该突触后神经细胞 兴奋的过程中 A.Na+通过被动运输到突触后膜内 B.K+通过被动运输到突触后膜内 C.Na+通过主动运输到突触后膜外 D.K+通过主动运输到突触后膜外 6.下列有关突触结构和功能的叙述中,错误的是 A.突触前膜与突触后膜之间有间隙 B.兴奋的电信号转变成化学信号,再转变成电信号 C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的 7.下列有关神经调节的说法正确的是 A.突触间隙中的神经递质经胞吞穿过突触后膜而传递兴奋 B.递质释放后,引起的效应是突触后神经元持续兴奋 C.神经元兴奋时膜电位发生逆转,由内负外正变成内正外负 D.人体内有许多不同的神经中枢,它们各自孤立地调节生理活动 8.下图表示三个通过突触相连接的神经元。若在箭头处施加一强刺激,则能测到膜内外电位变化的位置是 A.abcde B. bcde C.cde D.bc 9.某些麻醉剂是一种神经递质阻断剂,当人体使用这些麻醉剂后,痛觉消失,而其他大部分神 经的传递功能正常,这一事实说明 A.不同的神经纤维是以不同的递质传递 B.不同的神经元之间的递质可能不同 C.所有神经元之间的递质可能相同 D.麻醉剂能作用于大脑皮层,使痛觉中枢失去功能 10.下列有关酶与激素的叙述中,正确的是 A.激素的作用是促进机体的生命活动 B.激素产生后一般作用于其他细胞 C.能产生激素的细胞不一定能产生酶 D.能产生酶的细胞一定能产生激素 11.在体液调节中,激素从内分泌腺产生之后,通过体液传送特异性地作用于靶细胞,下面激素 与靶细胞的关系,不正确的是 A.促甲状腺激素释放激素与垂体细胞 B.胰高血糖素与肝脏细胞 C.促甲状腺激素与垂体细胞 D.甲状腺激素与下丘脑细胞 12.下列有关人体血糖平衡调节的叙述,正确的是 A.血糖浓度升高能使胰岛A细胞分泌活动增强 B.饥饿时,胰岛素分泌增加,胰高血糖素分泌减少 C.胰岛素能促进细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖 D.长时间大量运动后,胰岛A、B细胞活动均减弱 13.哺乳动物因长期未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是 A.血浆渗透压降低 B.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 C.抗利尿激素释放增加 D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 14.下列关于体温调节的叙述,正确的是 A.大脑皮层是调节体温的主要中枢 B.体温相对恒定是机体产热和散热动态平衡的结果 C.寒冷时细胞代谢增强、产热增加与激素调节无关 D.炎热环境刺激可使甲状腺激素分泌增加,机体散热增加 15.下列关于人体免疫的叙述,正确的是 A.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原 B.在特异性免疫反应中发挥作用的主要细胞是吞噬细胞 C.免疫系统受损时恶性肿瘤的发病率将大大升高 D.机体一旦接触过敏原就会发生过敏反应 16.免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能。下列有关叙述,正确的是 ①免疫系统通过防卫功能、监控和清除功能,实现在维持稳态中的作用 ②能识别抗原的细 胞有:吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应B细胞、记忆细胞 ③B淋巴细胞与体液免疫有关, 而与细胞免疫无关;T淋巴细胞与细胞免疫有关,而与体液免疫无关 ④尽管特异性免疫针对性强,对抗原的杀伤效果好,但机体最终将抗原清除,大多数还是要依赖非特异性免疫 A.①④ B.①② C.① D.③④ 17.下列关于细胞免疫的叙述,错误的是 A.进行细胞免疫时,抗原也需经吞噬细胞的摄取和处理 B.细胞免疫主要是消灭被抗原侵入的宿主细胞 C.效应T细胞直接与抗原紧密接触,使抗原裂解死亡 D.记忆T细胞再次接触同一种抗原,就会增殖分化成效应T细胞 18.匈牙利学者拜尔(Paal)在1914一1918年间进行植物生长的实 验研究,曾在黑暗条件下,将切下的燕麦胚芽鞘尖端移到切口的 一侧,胚芽鞘会向另一侧弯曲生长(如图)。这个实验证明 A.尖端能产生某种“影响” B.合成“影响”不需要光照 C.弯曲生长是因为“影响”分布不均匀造成的 D.“影响”不能促进胚芽鞘的生长 19.下列有关生长素的生理作用特点的叙述,错误的是 A.只在低浓度时起作用 B.既能促进生长;也能抑制生长 C.既能防止落花落果;也能疏花疏果 D.生长素的生理作用表现出两重性 20.水平放置在地面的植株,一段时间后,会发生的现象是 A.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高,根向下弯曲生长 B.靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低,根向下弯曲生长 C.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向上弯曲生长 D.远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高,茎向下弯曲生长 21.某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实 验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞 间的兴奋传递有阻断作用”的实验组和对照组分别是 ①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩 ②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩 ③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩 ④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩 A.①③ B.②④ C.③② D.③① 22.下列关于神经调节及体液调节的叙述,正确的是 A.切除下丘脑的动物丧失血糖调节能力 B.跳水运动员做出复杂动作只通过神经调节完成 C.内分泌腺分泌激素不受神经系统的调节 D.体液调节可以是神经调节的一个环节 23.右图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间关系示意图 (“+”表示促进,“-”表示抑制),下列有关说法不正确的是 A.b分泌的激素达到一定量时,会抑制a、c分泌相关激素 B.b分泌相关激素的调节既有分级调节,也有反馈调节 C.c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能,而且有分泌功能 D.a、b、c中,b是机体调节内分泌活动的枢纽 24.研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素(STZ)进行血糖 调节研究,为了准确判断STZ是否成功破坏胰岛B细胞,应 ①在兔饱足状态下 ②在兔空腹状态下 ③测定血糖含量 ④测定尿液是否含糖 ⑤测定血液胰岛素含量 A.①③④ B.①③⑤ C.②③⑤ D.②③④ 25.把小白鼠和青蛙从约25℃的温室中移至5℃的环境中饲养,小白鼠和青蛙的耗氧量的变化将是 A.小白鼠减少,青蛙增加 B.小白鼠和青蛙都增加 C.小白鼠和青蛙都减少 D.小白鼠增加,青蛙减少 26.下图为人的淋巴细胞的体液免疫图解,下列说法中不正确的是 A.细胞①能在特异性免疫和非特异性免疫中发挥不同的免疫作用 B.Ⅱ、Ⅲ过程都需要细胞膜糖被的参与,Ⅶ过程发生在内环境中 C.细胞③是由造血干细胞在骨髓中分化、发育而来 D.当相同抗原再次进入机体,Ⅴ过程迅速完成,短时间内发生Ⅶ反应 27.下列关于植物生长素生理作用的叙述中,正确的是 A.顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B.燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C.顶端优势时侧芽附近的生长素浓度较低,其生长受抑制 D.植物的向光性现象说明生长素的生理作用具有两重性 28.图示某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ。 下列各项不符合关系的是 A.Ⅰ体液 Ⅱ细胞外液 Ⅲ细胞内液 Ⅳ组织液 B.Ⅰ突触 Ⅱ突触前膜 Ⅲ突触后膜 Ⅳ突触小泡 C.Ⅰ体温调节 Ⅱ激素调节 Ⅲ神经调节 Ⅳ甲状腺激素 D.Ⅰ免疫 Ⅱ特异性免疫 Ⅲ非特异性免疫 Ⅳ细胞免疫 29.下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述,正确的是 A.寒冷环境中肾上腺素分泌量增加,将引起骨骼肌不自主战粟 B.饮水不足、体内失水过多时抗利尿激素释放减少 C.感受器的兴奋以电和化学信号的形式在反射弧中进行传导和传递 D.处于38℃环境时,人体难以维持相对稳定的体温和渗透压 30.接种流感疫苗是预防流感的最佳措施。下列相关叙述正确的是 A.只有当流感病毒侵入宿主细胞时,细胞免疫才开始发挥作用 B.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体 C.再次接触同种流感病毒,记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子 D.入侵的流感病毒被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化 二、非选择题(4小题,共计40分) 31.(11分)根据人体调节产热的主要途径示意图回答有关问题:
(1)人在寒冷环境中,若穿衣太少,会表现出面色苍白,全身颤抖。这是因为通过X产热即 方式使产生的热量成倍地增加,故全身颤抖。另一方面通过 方式,减少热量散失,故面色苍白。此时,血液中 A和B激素的含量 ,作用于骨胳肌和其他组织后,形成Y产热的原因是 ,从而增加产热量。 (2)常温下,血液中A有增加趋势时,TRH和TSH的分泌量将 ;这种调节属于 。 (3)由下丘脑到B发挥作用,其调节方式是 。 (4)神经调节中兴奋的传导包括 、 两个过程,神经递质的作用是 。 是调节人和高等动物生理 活动的最高级神经中枢。 32.(8分)下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系, 请据图回答下列问题:
(1)某甲状腺功能障碍患者,检测到体内有一种激素B受体的抗体,该抗体阻断激素B的效应,则该患者血液中激素B含量比正常值 (填“高”或“低”)。若该抗体可以结合激素B受体而充当激素B的作用,从而引起甲状腺功能 (填“亢进”或“低下”),这类疾病在免疫学上称为 疾病。 (2)另一甲状腺功能障碍患者,下丘脑功能正常,血液中激素B和激素C含量明显低于正常 值,为诊断病因,静脉注射激素B后,激素C含量明显升高,表明该患者 部 位发生了病变。 (3)激素A一经垂体细胞接受并起作用后就 ,因此,体内需要源源不断地产生 ,以维持其含量的动态平衡。 33.(11分)人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人,甲正常,乙的胰 岛B细胞被自身免疫反应所破坏,丙的胰岛B细胞功能正常、体内含有抗胰岛素受体的抗体。 请回答下列问题: (1)甲在某次运动前后血糖浓度的变化如上图所示。bc段血糖浓度下降的直接原因是 , cd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和 (激素)的明显增加引起的,该 激素的功能是 。 (2)用斐林试剂对甲、乙、丙三人空腹时尿样进行检测,水浴加热后观察到的颜色分别是 。从激素调节机制分析,乙尿样检测结果产生的原因是 。 (3)给丙注射胰岛素 (填“能”或“不能”)有效调节其血糖水平,原因是 。 34.(10分)下图是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图,其中①~⑦表示免疫细 胞,⑧和⑨表示免疫分子。回答下列有关人体免疫的问题。
(1)人体免疫器官主要包括 (至少答出两个)。 (2)以下不属于第1道免疫防线的是 。 A.溶酶体 B.皮肤分泌物 C.口腔粘膜 D.鼻腔纤毛 (3)图中细胞①可以吞噬多种病原体,因此这一免疫过程的特点是 。 (4)图中细胞②和④的名称分别是 和 ;⑧和⑨分别表示 和 。 (5)接种疫苗后,若有相应病原体再次入侵人体,则人体会迅速产生免疫应答,结合图示分 析此现象的原因 。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
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